如何提高初中孩子的學習興趣
如何提高初中孩子的學習興趣
興趣是最好的老師，這是真理。有興趣才能學得又快又好。以下是學習啦小編分享給大家的提高初中孩子的學習興趣的方法的資料，希望可以幫到你!
提高初中孩子的學習興趣的方法
第一，要清除孩子思想上的雜念，提高孩子的自控能力。孩子雜念太多，與家庭背景有關。夫妻不要吵架，至少不要當著孩子的面吵架。不要當著孩子的面談話家里的收支問題，不要讓孩子了解太多的與學習無關的事情，保證孩子絕大部分精力都用在學習上。
第二，要增強孩子的自信心。要讓孩子感到他是同學中最棒的，學習成績不好，只是因為學習沒有用心，如果學習用心，一定會成為同學中的強者。要通過加強引導，使孩子在某一方面出類拔萃，然后“以點帶面”，使孩子提高學習興趣。比如，可以讓孩子做難題，通過做難題，開闊孩子的思路。孩子經常做一些其他同學不會做的難題，自然會得到同學們的贊賞，其自信心也就增強了。再如，讓孩子背詩文、講故事，既可以豐富孩子的知識，又能讓孩子在同學面前“露一手”，讓孩子感到自己確實比其他同學強。還可以讓孩子背英語故事，講英語故事，既能提高孩子英語口語能力，又能讓孩子熟悉英語語法，比其他同學技高一籌。孩子總能在同學面前“出風頭”，也就知道了背后用功的樂趣，久而久之，孩子就會對學習產生興趣。
第三，要讓孩子掌握正確的學習方法，高效利用時間。在家里，家長不要把孩子管得太死，要讓孩子做到勞逸結合，有效利用時間。比如，可以讓孩子做半個小時作業(yè)，活動10分鐘。在做作業(yè)的半小時里，家長要監(jiān)督孩子集中精力，做每一道題都要規(guī)定時間，要讓孩子在規(guī)定的時間內完成作業(yè)，還要高質量完成?；顒拥臅r候，要讓孩子暫時把作業(yè)放到一邊，讓大腦徹底放松?；顒咏Y束，要讓孩子忘掉活動內容，快速投入到學習中。這樣長期訓練，孩子就會“拿得起，放得下”，勞逸結合，提高時間利用率。
第四，要多表揚，少批評;多指導，少訓斥。孩子在學習上有了一點進步，就要大力表揚，肯定孩子的成績，這樣可以使孩子產生一種榮譽感。孩子犯了錯誤，不要嚴厲批評，要用和氣的語言說服教育，這樣可以避免孩子產生自卑感。在學習上，家長要多加指導，孩子弄不懂的問題，要耐心解答，不要訓斥，以免孩子自暴自棄，對學習失去興趣。這樣，孩子能夠保持一種愉快的心情，全身心地投入學習。
提高初中孩子的學習興趣的建議
維護孩子的好奇心
孩子們對新奇事物會表現出很大的興趣，而這些事物很可以是家長[微博]們習以為常、見怪不怪的東西。
愛迪生的成功與他母親從小的誘導密不可分，南希小心地呵護著愛迪生自然流露出的好奇心。
孩子的奇思怪想，這中間往往蘊藏著不可預測的潛能。父母對孩子的提問、質疑、探索甚至不同意見，應給以支持和鼓勵，將為孩子表現好奇心和滿足好奇心提供更好的機會。
為了使今天的孩子明天成為獨立而有創(chuàng)造性的人才，父母們必須維護孩子與生俱來的好奇心，讓他們在滿足好奇心的過程中獲取知識，把世界變得越來越好。
與孩子一起學習
父母僅僅告訴孩子學業(yè)很重要是不夠的，他們應當讓孩子明白：學習不應隨著某些學分或文憑的獲得而結束——學習是一種生活方式。
知識經濟時代，人人需要終身學習。當父母以自身來激勵孩子，共同學習，那將會有良好的效果。
“你不需要花費大量的金錢來提高孩子們對學習的熱愛。你應讓孩子們看到你也在學習。”富勒說。
角色換位法
有些家長采取壓制的方法，逼迫孩子多念書，往往適得其反。家長應該讓學生當學習的主人，設法使他們由被動變主動。
讓孩子由學生變?yōu)槔蠋?，讓孩子教大人，這種學習方法孩子一定感到新奇、有趣。同時這種做法有利于孩子自信心的形成，它給孩子創(chuàng)造了一個自我表現的機會，對形成孩子良好的個性也是有好處的。
寓教于玩法
孩子的天性就是好玩，當家長將孩子的學習融于娛樂之中，必然會事半功倍。孩子在快樂的同時，最易于放開思維，吸取新東西。
寓教于樂，已成為了一種學習的時尚，但有些家長還沒有足夠的耐心和合適的方式。
熱愛學習的孩子，首先是熱愛生活的。家長不妨多采取一些寓教于樂或寓樂于教的方式，讓孩子多元化地吸取新知識。
發(fā)現閃光點
每一個家長都希望自己的孩子成為第一名，家庭、學校、社會過分強調競爭，用學習成績或考試分數對學生來回篩選，結果在最不應該出現等級排斥的教育系統(tǒng)內部導致了階層差異和排斥。
學業(yè)失敗，是一些學生必然面臨的問題，他們可以會厭學，甚至因此而惡性循環(huán)。
其實，低分學生和高分學生一樣需要受到尊重，得到父母的愛和信任以及熱情鼓勵。當家長從低分學生身上發(fā)現閃光點時，將會重新找回孩子的信心和求知欲。
每個家長都應當相信，學習成績不好并不是不可避免的。
面對孩子的學業(yè)失敗現象，家長首先要本著尊重孩子相信孩子的態(tài)度，不能因孩子一時的失敗而妄加指責，使其妄自菲薄，而應根據孩子自身的特點，幫他找到“閃光點”，使他更有信心地努力。
提高初中孩子的學習興趣的技巧
1.從孩子有興趣的地方開始
當孩子對某一課程產生興趣，就能專心學習，因此家長應該找出一些有趣的方法去吸引孩子的注意力。例如利用撲克牌或骰子記憶數字，以游戲的方式令孩子對數學產生興趣，并減少孩子對這門學科的懼怕心理。
2.訂立合理目標
家長對孩子的功課漠不關心固然不好，但若是要求過高，甚至超出孩子能力之外，只會給孩子造成壓力，使孩子漸漸失去興趣。因此，家長應該了解孩子的能力，給孩子訂立一個可以達到的合理目標，以提高孩子的學習興趣。
3.善于鼓勵
總是批評、指責孩子的不足，只會令孩子反感，甚至會采取放任的態(tài)度。與其不停地抱怨，不如在看到孩子稍微用功時說：“哦，你懂得用功，媽媽很開心!”如此的贊美，也許效果更好，尤其對低年級的孩子更有用。
4.讓孩子有成功感
每個孩子都有一種強烈的愿望，就是希望做好每一件事情。家如家長對他說“你現在懂得用功了”“你的成績不錯”，如此給予鼓勵或贊美，就會使孩子產生成功感。假如把學習成果用圖表表現出來的話，更能使孩子了解進步的過程，體驗成功，以后就會更努力用功了。
5.讓孩子得知學習的結果
家長應該直接將孩子的成績說出，例如：“你今天的聽寫比上次好多了。”當孩子知道自己有進步后，便會更有信心，自然會繼續(xù)努力。
6.安排適當的功課時間
有些家長在孩子進入小學后就非常著急，每天逼孩子讀書、寫字、算算術，以致孩子連續(xù)坐在書桌旁兩三個小時，這是很不合理的。其實，一個六七歲的孩子集中注意力的時間不超過半個小時，因此，要他連續(xù)做兩三個小時的功課簡直是苦事，功課可能沒有做好，反倒可能產生逃避心理，不愿做功課，之后逐漸產生厭學情緒。
7.給孩子安靜的學習環(huán)境
麻將、電視機、音樂、兄弟姐妹的叫聲、車鳴聲，甚至家長叮嚀孩子努力用功的聲音都會對孩子造成干擾，使他無法集中精力。因此做功課時，家長應該提醒孩子準備好文具、書等，使孩子不會因欠缺某樣物品而走來走去。而且家長應該盡量營造安靜的學習環(huán)境，使孩子可以專心。
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