計算機如何學習
隨著電腦技術(shù)在學習、生活、工作、娛樂等各個領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣,計算機的學習熱潮也不斷高漲,許多地方都開設(shè)了兒童的電腦學習課程。那么學習計算機的方法有哪些?下面是學習啦小編分享給大家的學習計算機的方法的資料,希望大家喜歡!
學習計算機的方法
一、好的學習心態(tài)、好的學習態(tài)度
如果你學一樣的東西,你心不在焉,你覺得自己學得進嗎?
如果你的心沒有靜下來,越學越是煩躁是嗎?
如果你覺得學東西是為了別人,你是不是很不想學呢?
是的,這就是心態(tài),當時,我在學電腦時,一開始好幾個月,心都沒有安定下來,一邊想學電腦,一邊又想讀高中,學習總是上不去……后來,我下定決心,一心一意學好電腦,向同學,向老師請教問題,慢慢在同學、老師中印象更好了,學習成績上去了。學習千萬別拖延,別找借口,我們要拿出學習的勁頭,打起精神,學好來!你說對不?此時不搏,何時搏!
如果你的學習態(tài)度很好,同學、老師都會幫助你!
如果你就是個搗蛋鬼,老是發(fā)情緒,天天抱怨,抱怨父母、抱怨朋友、抱怨生活,你覺得這樣好嗎?可以換位思考下,我不懂的東西,如果我虛心請教,多多微笑,凡事積極一點、樂觀一點、是不是就過得更快樂呢,
態(tài)度對于生活、學習、工作都非常重要的!先學做人,再學好好做事!這點非常重要,學習之前,先端正學習態(tài)度!今天你微笑了嗎?
二、找對老師:一定要專業(yè)教學的老師!
因為他善于教學,懂得表達,可以用一種很通俗易懂的方法來教你,知道你需要加強什么?想從事什么工作需要掌握什么技能?老師可以針對工作來培訓你,這樣,你學的東西更實用!而且可以幫你省很多時間!早畢業(yè)、早工作、早賺錢,時間對你來說,是不是很重要呢?
三、勤于練習,多實踐操作,不懂多問!
很多東西,老師講課時,你可能聽懂了,等你自己再操作一下,或許就做不出來……遇到不懂時,就要向老師、同學多交流,千萬別好面子,覺得不好意思問老師,特別是有些膽小的同學,你要善于開口,這點很重要,很重要,很重要!
你只有把一節(jié)課、一節(jié)課好好的掌握,越學你會越有趣,看到你自己的成績,興趣就來了!電腦是靠實踐出來的,要多動手,如果有些東西你確實不懂,裝也裝不出來……因為這些要實際操作的,那能玩虛的呢?
四、熟練老師所教的,再多學點課外的
電腦涉及的東西是非常多,只要你學了電腦,你就有感觸,它永遠是學不完的……但是,老師教你的,你一定要非常熟練的掌握,因為這里你求職的基本技能,千萬別大意……
如果你學了電腦,這個不會那個不會,一面試,做不出來,是不是感覺很沒有面子呢?對不?
如果老師教你的,你都很熟練的掌握,一面試就通過了,是不是感覺自己有成就感呢!是不是就可以早點入職,工作、賺錢!
平時不努力,想一時練多好,是難得……還有,不管是還在學,還是工作了,也要多學習,不同崗位,不同工作有不同的要求,你想往上爬,你想提升,你就必須的學習,不斷進步,老板會越來越重視你的,因為你很棒!
學習有很多的方法,平時要多交流,多向你身邊的同學、同事、朋友交流,電腦這技術(shù),現(xiàn)在很多工作都需要用到,如果你還不會,比如說:
辦公這個課程你一定要掌握,不管你是做管理、還是做業(yè)務(wù),還是銷售等等工作,電腦辦公是最基本的電腦操作,如果你不會,將會錯過很多機會……
適合學習計算機的孩子
有好奇心,喜歡嘗試各種新技術(shù)和新方式
計算機行業(yè)的知識更新的特別快, 遠遠超過其他行業(yè)。從90年代初的DOS 到Windows 到互聯(lián)網(wǎng)到 移動端,云計算,大數(shù)據(jù), 虛擬現(xiàn)實,人工智能,這短短的20來年,整個計算的模式發(fā)生了翻天覆地的變化。
如果不能持續(xù)學習,只有“死路”一條。而持續(xù)學習最大的驅(qū)動力就是好奇心 !好奇心就是像孩子看到新玩具那樣, 立刻撲過去玩一番。對于程序員來說, 新的知識和技術(shù)就是他的新玩具,不去把玩一下, 肯定是戀戀不舍,念念不忘的。有了好奇心, 知識更新快也不怕了!
思維縝密,邏輯性強
前一段火爆的阿爾法狗,把李世石打的滿地找牙, 李世石好不容易才贏了一局。但其實阿爾法狗也是人類用復(fù)雜的算法編寫出來的一個超強的圍棋程序。說到底,計算機本身是一個笨家伙,只會按照人類的指令一條一條的辦事。
我們得使用計算機語言, 通過程序來描述事務(wù)的規(guī)則,寫出復(fù)雜的算法讓電腦具備一定的學習能力,考慮到各種可能的情況。人類世界的問題千變?nèi)f化, 計算機能識別并運行的只是極為簡單的指令, 程序員的工作就是翻譯, 這考驗的就是邏輯思考能力。
有專注力和持久力
計算機技術(shù)最主要的是和電腦打交道, 經(jīng)常需要長時間的和代碼奮斗, 需要長時間的集中注意力去解決一個問題。
那么多大的孩子適合學計算機呢,怎樣的學習合適呢?對于接觸和初步了解計算機,在小學一年級時就可以進行了。而對于比較正式的計算機學習,一般建議在三、四年級,十歲左右開始比較合適。
在兒童計算機的學習中
建議從以下幾個內(nèi)容開始起步:
了解計算機,初步感知。通過一些有趣的計算機故事和人物傳記,了解一些計算機史、計算機人物,計算機界的大事,計算機的基礎(chǔ)組件,基本功能等等。
學習一種簡單的文字輸入法(如智能 ABC 輸入法),作為進一步使用計算機的基礎(chǔ)。
學習一些處理文字、制作表格的簡單方法。
學習瀏覽器的使用方法,學會使用收藏夾收集一些學習網(wǎng)站以及如何在網(wǎng)上搜索一些相關(guān)的學習資料。
學習一些模塊化編程—如樂高計算機或其他機器人編程,了解如何將一些需求分解為計算機模塊。
在上面的基礎(chǔ)上,可以學習一些針對兒童開發(fā)的簡易計算機編程軟件,如美國常春藤大學的scratch ,完成一些常見的圖文動畫、簡單的游戲開發(fā)等。
計算機二級考試指南
答題技巧
考試采用全國統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試的形式,各科目均為上機操作考試。1、選擇題分析。選擇題為單選題,是客觀性試題,每道題的分值為2分,試題覆蓋面廣,一般情況下考生不可能做到對每個題目都有把握答對。這時,就需要考生學會放棄,即不確定的題目不要在上面花費太多的時間,應(yīng)該在此題上做上標記,立即轉(zhuǎn)移注意力,作答其他題目。最后有空余的時間再回過頭來仔細考慮此題。但要注意,對于那些實在不清楚的題目,就不要浪費時間了,放棄繼續(xù)思考,不要因小失大。注意,二級筆試題目眾多,分值分散,考生一定要有全局觀,合理地安排考試時間。 絕大多數(shù)選擇題的設(shè)問是正確觀點,稱為正面試題;如果設(shè)問是錯誤觀點,稱為反面試題??忌谧鞔疬x擇題時可以使用一些答題方法,以提高答題準確率。
逆選法(排謬法)
逆選法是將錯誤答案排除的方法。對題肢中的4個選項,一看就知道其中的1個(或2個、3個)是錯誤的,可以使用逆選法,即排除錯誤選項。
比較法(蒙猜法)
這種辦法是沒有辦法的辦法,在有一定知識基礎(chǔ)上的蒙猜也是一種方法。 一般情況下在做選擇題過程中是三種方法的綜合使用。
例如:通過逆選法,如果還剩下2個選項無法排除,那么在剩下的選項中隨機選一個,因為錯選了也不倒扣分,所以不應(yīng)該漏選,每題都選一個答案。
填空題技巧
填空填一般難度都比較大,一般需要考生準確地填入字符,往往需要非常精確,錯一個字也不得分。在分值方面,每題也是2分。所以建議考生對填空題不要太過于看重,與其為個別題目耽誤時間,不如回過頭來檢查一些自己還沒有十足把握的選擇題。在作答填空題時要注意以幾點:
(1)答案要寫得簡潔明了,盡量使用專業(yè)術(shù)語。
(2)注意,在答題卡上填寫答案時,一定要注意題目的序號,不要弄錯位置。
(3)對于那些有兩種答案的填空題,只需填一種答案就可以了,多填并不多給分。
上機試題分析
上機考試重點考察考生的基本操作能力和程序編寫能力,要求考生具有綜合運用基礎(chǔ)知識進行實際操作的能力。上機試題綜合性強、難度較大。上機考試的評分是以機評為主,人工復(fù)查為輔的。機評當然不存在公正性的問題,但卻存在呆板的問題,有時還可能因為出題者考慮不周出現(xiàn)錯評的情況。考生做題時不充分考慮到這些情況,就有可能吃虧。
掌握好上機考試的應(yīng)試技巧,可以使考生的實際水平在考試時得到充分發(fā)揮,從而取得較為理想的成績。歷次考試均有考生因為忽略了這一點,加之較為緊張的考場氣氛影響了水平的發(fā)揮,致使考試成績大大低于實際水平。因此每個考生在考試前,都應(yīng)有充分的準備??偨Y(jié)以下幾點供考生在復(fù)習和考試時借鑒:
(1)對于上機考試的復(fù)習,切不可“死記硬背”。根據(jù)以往考試經(jīng)驗,有部分考生能夠通過筆試,而上機考試卻不能通過,主要原因是這部分考生已經(jīng)習慣于傳統(tǒng)考試的“死記硬背”,而對于真正的知識應(yīng)用,卻顯得束手無策。為了克服這個弊病,考生一定要在熟記基本知識點的基礎(chǔ)上,加強編程訓練,加強上機訓練,從歷年試題中尋找解題技巧,理清解題思路,將各種程序結(jié)構(gòu)反復(fù)練習。
(2)在考前,一定要重視等級考試模擬軟件的使用。在考試之前,應(yīng)使用等級考試模擬軟件進行實際的上機操作練習,尤其要做一些具有針對性的上機模擬題,以便熟悉考試題型,體驗真實的上機環(huán)境,減輕考試時的緊張程度。
(3)學會并習慣使用幫助系統(tǒng)。每個編程軟件都有較全面的幫助系統(tǒng),熟練掌握幫助系統(tǒng),可以使考生減少記憶量,解決解題中的疑難問題。
理論考試綜合應(yīng)試分析
(1)注意審題。命題人出題是有針對性的,考生在答題時也要有針對性。在解答之前,除了要弄清楚問題,還有必要弄清楚命題人的意圖,從而能夠針對問題從容做答。
(2)先分析,后下筆。明白了問題是什么以后,先把問題在腦海里過一遍,考慮好如何做答后,再依思路從容做答。而不要手忙腳亂、毛毛躁躁、急于下筆。
(3)對于偶爾碰到的、以前沒有見到過的問題或是雖然在復(fù)習中見過但已完全記不清的問題,也不要驚慌,關(guān)鍵是要將自己的判斷同書本知識聯(lián)系起來做答。對于完全陌生的問題,實在不知如何根據(jù)書本知識進行解答時,就可完全放棄書本知識,用自己的思考和邏輯推斷作答。并且,由于這里面有不少猜測的成分,能得幾分尚不可知,故不可占用太多的時間。