孩子上一年級不愛學(xué)習(xí)怎么辦
孩子上一年級不愛學(xué)習(xí)怎么辦
孩子小學(xué)一年級成績好壞不重要,重要的是培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么如何培養(yǎng)上一年級的孩子愛上學(xué)習(xí)呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的孩子不愛學(xué)習(xí)的解決方法的資料,希望可以幫到你!
孩子不愛學(xué)習(xí)的解決方法
不要批評孩子,要對孩子對鼓勵。一般來說,不愛學(xué)習(xí)、不愛做作業(yè)因此成績不好的孩子常常缺乏自信,但不論是學(xué)校還是社會,對這些孩子的關(guān)心是非常少的,他如果家長也給孩子貼上“差生”標(biāo)簽的話,會導(dǎo)致孩子自暴自棄的。
不要將孩子和家長進行對比。有的家長文化程度低,對自己目前的情形不滿意,為了激勵孩子學(xué)習(xí),就經(jīng)常跟孩子說自己是因為當(dāng)時沒有學(xué)習(xí)好,才導(dǎo)致現(xiàn)在的情況不如意等。這實際上不僅不會起到作用,反而會給孩子一個借口,他們會把自己成績不好歸因到以前沒學(xué)好,甚至沒有遺傳好等。
學(xué)習(xí)是孩子自己的事情,家長不要過分干涉。在學(xué)習(xí)方面,家長比孩子還著急,就可能給孩子一種錯覺,學(xué)習(xí)是為了家長,而不是為了自己,這樣就會降低學(xué)習(xí)的積極性。
為孩子學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。很多不愛學(xué)習(xí)的孩子,是因為家里沒有一個學(xué)習(xí)的氛圍,一些家長自己喜歡看電視,喜歡玩游戲,而且聲音還特別大,讓孩子怎么能靜下心來學(xué)習(xí)呢?
給孩子做好榜樣,榜樣的作用是無窮的。如果你想讓孩子熱愛學(xué)習(xí),自己最好也要與書做朋友,在書中你不僅能找到教育孩子的方式,還能給孩子樹立一個好榜樣。
要了解孩子的需要和興趣,了解孩子心理,對孩子多進行引導(dǎo)。要結(jié)合孩子的愛好,將孩子的愛好與學(xué)習(xí)掛上鉤,這樣無形之中孩子就愛上學(xué)習(xí)了。
家長不要將提供物質(zhì)條件與學(xué)習(xí)掛鉤,有的家長給孩子買了很多的學(xué)習(xí)資料,很多的學(xué)習(xí)用具,以為這樣孩子就會學(xué)習(xí)好了,實際上這是一種誤區(qū)。
培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的建議
★孩子都愛玩,如果根本不往學(xué)習(xí)桌上坐,那就不妨陪他一塊去玩。在玩的過程中教育他。比如一塊玩沙子,用玩具汽車?yán)匙樱藭r就和他分片,寫上哪是你的,哪是我的。一車?yán)瓗捉锷匙?,拿秤稱一下等等,都是在教他學(xué)習(xí)。
★陪著孩子寫作業(yè),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)家長可以和孩子競爭,看誰能先做出這道題來。
★學(xué)習(xí)語文就可以媽媽來提問,寫生字,爸爸和孩子一塊寫。為了培養(yǎng)孩子的興趣,爸爸應(yīng)該出的錯和孩子差不多,用玩游戲的方式來學(xué)習(xí)。
★作業(yè)完成之后多鼓勵。也一定要記住犯了錯之后批評是必不可少的,但不是嘮叨。對于一年級的孩子來說批評就是一句稍微嚴(yán)厲的話就足以了。不要絮絮叨叨,沒完沒了的說個不停,那以后孩子就不聽你的話了。
★還有一方面是孩子智力方面的因素,這時,家長應(yīng)該多找老師。多和老師溝通。希望老師在課堂上能多關(guān)注孩子,培養(yǎng)孩子的自信心。
培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的技巧
一、家里得有藏書,也就是說營造一個“書香”環(huán)境,讓家里充滿書,桌子上是書,沙發(fā)上是書,茶幾上是書,床上也是書。
二、父母的“身教”很重要。父母一定要是喜歡讀書的人,如果你不喜歡讀書,至少孩子在家的時候,你也在“看書”即使是裝出來的。
三、讓孩子廣泛閱讀,只要是健康的書,都允許他讀,不要限制。只要孩子喜歡讀書,哪怕是閑書,他也有收獲,讀的書多了,愛上讀書了,其他關(guān)于讀書方面的問題都不是問題了。