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學(xué)習(xí)雅思的技巧

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學(xué)習(xí)雅思的技巧

  雅思(英語:IELTS),全稱為國(guó)際英語測(cè)試系統(tǒng)是著名的國(guó)際性英語標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一,下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了學(xué)習(xí)雅思的技巧,希望對(duì)你有幫助。

  雅思口語學(xué)習(xí)技巧

  1、首先要學(xué)習(xí)和模仿英語交流的語音和語調(diào)兩部分,現(xiàn)有的教學(xué)體制可能會(huì)比較重視單詞的發(fā)音、音標(biāo)的聯(lián)系,但針對(duì)整個(gè)句子的語調(diào)練習(xí)會(huì)相對(duì)少一些,也就造成了很多時(shí)候我們的語調(diào)讓國(guó)外人聽起來怪怪的。這里面不存在英音和美音的問題,不管是什么發(fā)音,語句的語調(diào)應(yīng)該是和諧的。所以,語調(diào)的聯(lián)系也就成為了關(guān)鍵。

  2、怎樣練習(xí)語調(diào)呢?方法其實(shí)真的很簡(jiǎn)單,就是通過大量的了解國(guó)外的原聲發(fā)音,最好是能夠找到一些涉及內(nèi)容廣泛,表達(dá)主人公多種心理狀態(tài)的音頻文件,這樣你可以了解在各種環(huán)境和主人公心態(tài)下的原聲發(fā)音,然后根據(jù)自己的時(shí)間和精力,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,逐步學(xué)習(xí)。

  3、怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)呢?方法就是進(jìn)行跟讀訓(xùn)練。不斷的聽這些原音,同時(shí)結(jié)合和理解整個(gè)故事情節(jié)。逐句逐字聽,逐句逐字學(xué),邊聽邊讀,盡量達(dá)到與原聲一致。

  4、在練習(xí)過程中要注意:

  (1)一定要盡力保證與原音的發(fā)音和語調(diào)相符;

  (2)語速開始時(shí)可以根據(jù)自己的情況適度的進(jìn)行,但最終必須要趕上原音的語速;

  (3)學(xué)習(xí)要有階段性,節(jié)奏和頻率很關(guān)鍵,適合自己的才是最好的;

  雅思詞匯學(xué)習(xí)技巧

  1.多做題,搞懂每一題,不要有生詞。不確定為什么答案是B就查字典。推薦朗文及牛津辭典。最好用英英,次之中英雙解,最不推薦用中英辭典,這樣永遠(yuǎn)學(xué)不好。查單詞時(shí),一定要從從頭看到尾,把各種解釋、用法、例句都快快看過一次。查字典找句你覺得不錯(cuò)的例句多看,自己最好也造一句寫下來。

  2. collocation 詞語搭配。這是一般學(xué)英語學(xué)生的最大罩門。中文也有collocation,例如我們說一匹馬,不說一匹女人!打草驚蛇,不說打草驚蚯蚓!所以學(xué)英語要連該單詞的固定使用詞套或語境(context)一起學(xué)。一個(gè)單詞固定搭配的介詞也要一起記。如be consistent with視為一個(gè)單位記。所有解釋都過一遍,自己找出最符合上下文中的定義。字典中有單字就繼續(xù)查那個(gè)生詞,查到?jīng)]生詞為止。 Cross-reference is very important for boosting your vocabulary power.

  3. 想盡辦法自己找出答案,自己真的找不到答案才問老師。一定要學(xué)會(huì)自己找出答案. Be your own teacher!

  4. 給自己定個(gè)時(shí)間表。詞匯量是日積月累的,一天搞懂(不是死記)十個(gè)重點(diǎn)單字,當(dāng)天寫篇日記或發(fā)手機(jī)短信運(yùn)用學(xué)到的這些詞。每天復(fù)習(xí)前一天的單詞,考試當(dāng)天自是得心應(yīng)手。

  5. 隨時(shí)隨地學(xué)英文。我記憶力不是很好,所以我大多是用分析的方式幫我記住單詞。我也不習(xí)慣用看的,所以大部分用聽的方式學(xué)習(xí)。我還習(xí)慣利用零碎時(shí)間學(xué)習(xí)。例如打車時(shí),走路時(shí),玩電腦時(shí),就放著BBC廣播當(dāng)背景聲。你們也可以去買一套有磁帶的單字書,每天多聽?zhēng)状?。睡前也聽,睡眠學(xué)習(xí)法很有用。

  6. 活用語音表意,以形表意,語音轉(zhuǎn)換等詞匯學(xué)習(xí)法,利用已知背未知的大原則,每次看到新單詞,就先從你已經(jīng)知道的單詞中找最接近的單詞去聯(lián)想,看能否語音轉(zhuǎn)換,多多練習(xí)聯(lián)想會(huì)愈快。這些理論只要自己多練習(xí)活用,以后下意識(shí)看到單詞就自動(dòng)會(huì)把它拆啦!!上過我詞匯課的同學(xué),應(yīng)該要看的懂我所標(biāo)示的說明,如total/ partial assimilation,規(guī)則還記得嗎?

  7. 基本詞綴要看熟 如ad-,-ate, -ful etc. 去找本有字根字首分析的書。然后最好要有英文解釋及例句。運(yùn)用我教過的幾種詞匯理論,把每個(gè)單字都?xì)w納過一次,包括書中的字根字首都可以用語音轉(zhuǎn)換分析,這樣單字才記的牢。

  8. 這周你就記這十個(gè)單詞吧!是從網(wǎng)站轉(zhuǎn)貼過來。都是考試常出現(xiàn)的高頻率單詞。下周我有時(shí)間的話再另外給十個(gè)單詞。有空的話請(qǐng)自己把其他選項(xiàng)的單詞也查一查,寫在一本詞匯書上?;蚴窍裎乙粯樱镁W(wǎng)路辭典或CD-ROM辭典查,然后轉(zhuǎn)貼在電腦的筆記本里,這樣就不用花時(shí)間謄寫了。

  9. 我的講義向來不放中文解釋,就是不希望同學(xué)太依賴中文,而影響對(duì)英文單詞的正確理解。我的單詞解釋都以英文為主,不告訴你中文。要是有生詞,請(qǐng)自己查字典。至少定義部分要達(dá)到無單詞的地步。請(qǐng)盡量學(xué)習(xí)用英文了解英文。當(dāng)你比我用功的時(shí)候,你的英文應(yīng)該進(jìn)步神速了。

  10. No passive reading!!盡量開口說,就算記生詞也是。把握正確念法,才能幫助記住一個(gè)單詞。多找文章大聲朗誦。

  雅思考試的幾個(gè)小技巧

  考前口語:實(shí)戰(zhàn)演練

  口語實(shí)戰(zhàn)演練很重要,而且一定要說出口,在心中默念是沒有效果的。有很多同學(xué)在心中構(gòu)思很好,大使到了脫口而出的那一瞬間便磕磕巴巴了。所以建議大家每天給自己留出時(shí)間大聲說,有沒有聽眾都都無所謂。

  考前最好再單獨(dú)找一個(gè)外國(guó)人去練一練,因?yàn)樵S多考生都是到了口語考試的時(shí)候,看到外國(guó)考官就緊張。建議考生在考前一次性練兩三個(gè)小時(shí),這兩三個(gè)小時(shí)過去,緊張的心情基本就全消除了??忌詈檬菃为?dú)找外教聯(lián)系,因?yàn)槿绻巧贤饨陶n的話,還是外教說得多,自己鍛煉的機(jī)會(huì)相對(duì)較少。

  閱讀:一分鐘一道題

  閱讀的題量比較大,時(shí)間短。有些考生糾纏在一道題上,實(shí)際上浪費(fèi)了很多時(shí)間。60分鐘內(nèi)要完成40道題,除去閱讀文章的時(shí)間,每道題上花的時(shí)間就是一分鐘,一定要敢于舍棄一些比較難的題。平時(shí)練習(xí)就要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。

  寫作:抓大放小

  雅思考 試的寫作題是兩篇作文,先是一篇小作文,通常是圖表的描述,不需要加入太多考生主觀的論述。大作文則更多地要求考生闡述自己的觀點(diǎn)。建議考生先寫大作文再寫小作文,因?yàn)槿绻葘懶∽魑?,結(jié)果超時(shí)了,那后面的大作文就肯定寫不完了,大作文要加入許多主觀的觀點(diǎn),短時(shí)間內(nèi)考生根本來不及思考但是如果先寫大作文,即便是超了10分鐘,還是能完成小作文的。因?yàn)樾∽魑南鄬?duì)不用動(dòng)太多腦子,再發(fā)揮一下人在危急時(shí)刻的潛力,完成還是沒問題的。

  另外,一般在考試之前,老師都會(huì)給一些模板,比如文章開頭、中間、結(jié)尾都會(huì)給很多的句型,考生一定要對(duì)這些句型進(jìn)行排列組合。如果在考試時(shí)直接用老師給的模板,就很容易被考官發(fā)現(xiàn)。

  口語:好開頭是成功的一半

  口語重點(diǎn)考查的是考生的溝通能力,而不是口語水平。在考試的時(shí)候一定要主動(dòng)和考官打招呼,這樣既顯得有禮貌,又是種主動(dòng)的溝通。否則,就是開始例行公事地問問題,這樣更會(huì)使得考生緊張。并且一定要對(duì)考官報(bào)以真誠的微笑,通??脊僖矔?huì)還以微笑,你的緊張就會(huì)緩解。
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