中學生如何快速提高學習成績
中學生如何快速提高學習成績
初中階段是孩子成長的關鍵階段，也是奠定知識基礎，邁向更高學府的重要階段。下面學習啦小編收集了一些關于初中生快速提高學習成績方法，希望對你有幫助
初中生快速提高學習成績方法
1.讓你的孩子更懂事
懂事了才知道學習是自己的事情，提高自己的知識與修養(yǎng)才能讓自己將來獲得更好的生活。懂事了才知道學習不光是自己的事情，長大了你還得負起你應付的責任，不提高自己的知識與修養(yǎng)將來就沒法為自己將要負責任的事情負責。懂事了才知道學習是自己的分內事，不需要別人的勸導與督促。才知道生活在現(xiàn)今社會我們必須要努力提高自己的知識與修養(yǎng)，才不會被社會所淘汰。不要讓孩子輸在起跑線上，當然更不能讓孩子在一開始就在追趕別人。努力從一言一行等日常生活中教育你的孩子更加懂事一些。比如：多讓孩子接觸我們的國學精粹等。
2.培養(yǎng)興趣現(xiàn)在也不遲
很多家長總是在埋怨或自責“以前沒有教育好孩子，現(xiàn)在不光對學習不感興趣，簡直就是一點興趣也沒有”。其實家長確實該反省一下了。興趣是后天養(yǎng)成的，孩子沒有某方面的興趣足以說明家庭、或者孩子的生活圈子中沒有培養(yǎng)他產生某種興趣的土壤。那么我們是成年人，能夠理性的去看待并思考一些問題進而做出行動。所以就必須盡快的為了孩子去營造促使孩子產生興趣的環(huán)境。
3.好成績來源于積累
讓孩子明白一個道理：任何事情都不是一蹴而就的，提高成績不是件輕松的事情，也不是件多難的事。努力做好每天的功課，踏實的做好每一天功課，提高成績指日可待。不要只看到別人的成功，也要看到別人成功背后所付出的努力。這一點也應該讓孩子明白。而不能只是產生一種羨慕或者是嫉妒，那樣的思想只能是浪費自己的時間和精力。
4.多關心他的學習
即使你的知識不足夠以輔導他的學習，那么你也應該多去關心孩子的學習。更有家長和孩子一同學習的。在孩子學習時遞上一杯水，讓孩子感到的的不只是你在關心他的學習，更有你對他的關愛和呵護。在孩子做題苦悶時，適當?shù)牧牧奶旃膭钏幌?，我們收獲的可能不只是孩子知識的進步也許還會收獲到孩子性格的成熟，不怕困難與挫折。
5.全面發(fā)展才能走的更遠
隨著社會的進步。初中生的思想較前幾年有了很大的改變，他們不再是已成不變的接受著現(xiàn)行教育制度的熏陶，自己的主觀意識比較濃厚。但是由于年紀小，心理不夠成熟，過早的出現(xiàn)了自己對喜好學科的選擇。這樣就產生了比較嚴重的偏科現(xiàn)象。但是我的教育制度、或者就任何一個國家的教育制度來說，基礎教育都是必須的。所以作為家長應該讓孩子明白這一點。
快速提高學習成績的六大環(huán)節(jié)
一、計劃管理――有規(guī)律
1、遠期計劃，短期安排。制定一個近期學習目標，這個目標一定要符合自己的學習情況，通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達到了一個目標后，再制定下一個目標，一個目標一個目標地實現(xiàn)。
2、提升學習效率。重要的是進行時間上的通盤計劃，制定較為詳細的課后時間安排計劃表，課后時間要充分利用，合理安排，嚴格遵守，堅持下去，形成習慣。計劃表要按照時間和內容順序，把放學回家后自己的吃飯、休息、學習時間安排一下，學習時間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘，下午第四節(jié)若為自習課也列入計劃表內。
二、高效預習環(huán)節(jié)
1、讀：采用學習科學高效預習方法，每科用10分鐘左右的時間通讀教材，重點記憶不理解的知識，上課的時候才能提高注意力。預習的目的是要形成問題，帶著問題聽課，當你的問題在腦中形成后，第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以，發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預習本上。
――建立預習本
2、寫：預習時將模糊、有障礙、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來。
――讀寫同步走
3、練：預習的最高層次是練習，預習要體現(xiàn)在練習上，就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習題1――2道。做題時若你會做了，說明你的自學能力在提高，若不會做，沒關系，很正常，因為老師沒講。
三、聽課管理――重效益
聽課必須做到跟老師，抓重點，當堂懂。聽課時要跟著老師的思維走，不預習跟不上。跟老師的目的是抓重點，抓公共重點，如：定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點，抓自己預習中不懂之處。事實證明：不預習當堂懂的在50%――60%左右，而預習后懂的則能在80%――90%左右。當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂。
――建立聽課筆記本
四、復習管理――講方法
有效復習的核心是做到五個字――想、查、看、寫、說。
1、想：即禁輸冥想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要，幾乎所有清華、北大、高考狀元都是這樣做的。學生應在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。
2、查：回想是目前聯(lián)合國教科文組織承認的最有效的復習方法，也是查漏補缺的最好方法?；叵霑r，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點也想不起來。能想起來的，說明你已經很好地復習了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學。
3、看：即看課本，看聽課筆記。既要有面，更要有點。這個點，既包括課程內容上的重點，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。
4、寫：隨時記下重難點、漏缺點。一定要在筆記中把它詳細整理，并做上記號，以便總復習的時候，注意復習這部分內容。
――建立復習本
5、說：就是復述。如：每天都復述一下自己學過的知識，每周末復述一下自己一周內學過的知識。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白。堅持2～3個月就會記憶力好，概括能力、領悟能力提高，表達能力增強，寫作能力突飛猛進。
——此法用于預習和復習。
五、作業(yè)管理――要自律
1、不計時不作業(yè)：限時作業(yè)，記錄作業(yè)時間，與作業(yè)無關的事什么也不做。比如：20分鐘寫完英語;25分鐘寫完數(shù)學……
2、不復習不作業(yè)：先復習所學的內容，然后作業(yè)。
3、遇到難題，百思不得，先放過，后攻堅。
4、不檢查不作業(yè)：作業(yè)后必須檢查一遍。
5、不小結不作業(yè)：寫完作業(yè)后，告訴自己學會了什么，得到了什么，有什么體會。
6、獨立作業(yè)忌抄襲。
六、錯題難題管理――常反思
有了錯題本和難題本就叫會考試，目的是為以后復習使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯(lián)結，掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。建立錯題本和難題本可用16K的橫格本，每頁上下分五部分。
第一部分是原題;
第二部分是錯因;
第三部分是正確與舉一反三：正確即寫出正確答案，過了一個月復習時，搭眼一看還不會，就問自己：怎么還不會?就要進一步查找原因，這時舉一反三，將與本題相關的知識點或習題聯(lián)系起來，寫下來。
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