高二如何高效學(xué)習(xí)
高二如何高效學(xué)習(xí)
如果說(shuō)高一是“打基礎(chǔ)”的一年，高三是“總復(fù)習(xí)”的一年，高二是高考容易拉開距離的一年，下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于高二高效學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)你有幫助
高二高效學(xué)習(xí)方法1
一、每天保證8小時(shí)睡眠。 晚上不要熬夜，定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。 玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無(wú)車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅(jiān)持體育鍛煉。 身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來(lái)越弱，學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?
四、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。 只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。 每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái)，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。 六、注意整理。 學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。
高二高效學(xué)習(xí)方法2
1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會(huì)說(shuō)聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來(lái)看數(shù)學(xué)或物理，實(shí)踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來(lái)我在每晚安排復(fù)習(xí)兩
三門功課，情況要好多了。 除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定
高二高效學(xué)習(xí)方法3
(一)錯(cuò)誤方法列舉
1、超前學(xué)習(xí)。超前學(xué)習(xí)并不是不好，它可以讓學(xué)生在課堂上二次學(xué)習(xí)的時(shí)候把知識(shí)點(diǎn)理解得更透徹，記得更牢固。但是有些學(xué)生超前學(xué)習(xí)之后認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，課堂便不聽講。豈不知課堂的講授是最系統(tǒng)、最全面的的，而補(bǔ)習(xí)班的超前學(xué)習(xí)都打不到這個(gè)效果。這導(dǎo)致對(duì)知識(shí)一知半解，沒有把知識(shí)點(diǎn)扎實(shí)掌握，成績(jī)不佳。所以要處理好超前和課堂的關(guān)系，讓超前學(xué)習(xí)真正促進(jìn)課堂的理解與記憶。
2、瘋狂做題。題海戰(zhàn)術(shù)，認(rèn)為題做的越多越好，甚至把自己做題多作為炫耀的資本，做了之后錯(cuò)的題下次還錯(cuò)?？墒牵瑢W(xué)習(xí)不在于做了多少題，而在于通過練習(xí)學(xué)會(huì)了多少解題方法。所以做題不需要多，而是需要做一道會(huì)一道，甚至做一道會(huì)一類。
3、心浮氣躁。不愿意看教材，基礎(chǔ)不扎實(shí)，沒學(xué)會(huì)走就想跑，導(dǎo)致做題速度慢，錯(cuò)誤率高。學(xué)習(xí)要遵循規(guī)律：基礎(chǔ)扎實(shí)再做題，做題后總結(jié)解題方法。
(二)正確學(xué)習(xí)方法
【日學(xué)習(xí)+周復(fù)習(xí)+月復(fù)習(xí)+期末總復(fù)習(xí)】
1、日學(xué)習(xí)?？梢苑譃椋侯A(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、練習(xí)、總結(jié)五個(gè)步驟。預(yù)習(xí)主要了解教材中所涉及到的知識(shí)點(diǎn);聽課要做到真正理解透老師講的知識(shí);復(fù)習(xí)時(shí)練習(xí)之前的工作，要熟練理清知識(shí)體系;練習(xí)之后要對(duì)錯(cuò)題及時(shí)總結(jié)，分析原因，思考下次如何作對(duì)。
2、周復(fù)習(xí)。日學(xué)習(xí)最好的情況就是每天都不遺留問題，這樣周末就只需要把一周的情況回顧回顧就可以。但是不留問題的可能性很小，所以周復(fù)習(xí)要解決一周學(xué)習(xí)中遺留的問題。月復(fù)習(xí)的目的和周復(fù)習(xí)是一樣的。
3、期末總復(fù)習(xí)。一來(lái)梳理整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)，回顧這一學(xué)期的錯(cuò)題，總結(jié)解題方法，準(zhǔn)備考試。
(三)注意
學(xué)習(xí)的核心目標(biāo)就是牢固掌握知識(shí)，熟練掌握解題方法。牢固掌握知識(shí)是前提，切不可拔苗助長(zhǎng)，忽略了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
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