如何提高高中學(xué)習(xí)成績
如何提高高中學(xué)習(xí)成績
如何提高高中學(xué)習(xí)成績一直以來都是我們老師與學(xué)生一直研究的問題，那么到底有哪些好的提高學(xué)習(xí)成績的辦法呢?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于提高高中學(xué)習(xí)成績的方法，希望對你有幫助
提高高中學(xué)習(xí)成績方法篇一
1.落實的關(guān)鍵是檢測和重復(fù)。
落實就是硬道理。看自己補(bǔ)漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那么這個漏洞就不上了。補(bǔ)漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復(fù)。
2.找漏洞、補(bǔ)漏洞。
學(xué)生如何找自己學(xué)科上的漏洞呢?主要就是要在預(yù)習(xí)時找漏洞。上課學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，注意力才會集中，聽課效率才會高。除了預(yù)習(xí)，做題也是一種很好的找漏洞的方式。
3.百寶箱其實是一本備忘錄，現(xiàn)在麻煩是為了將來不麻煩。
百寶箱是個新鮮玩意，其實就是一本備忘錄。百寶箱的主要用途是記錄問題，包括作業(yè)或試卷中不會做的題目、做錯的題目，重要的句子、公式、定理等知識點。它還可以當(dāng)做筆記本，寫個人的心得體會、人生感悟，記錄一些靈感和想法。
4.多做題不等于提高分?jǐn)?shù)，只有多補(bǔ)漏洞，才能提高分?jǐn)?shù)。
題目千千萬，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點，如果已經(jīng)掌握了，就沒有必要再做了。學(xué)生應(yīng)該把時間放在補(bǔ)漏洞上，預(yù)習(xí)也要引起高度重視。
5.既要“亡羊補(bǔ)牢”，更要“未雨綢繆”。
考試后，教師逐題分析錯題、失分原因——找漏洞;制定切實有效的改進(jìn)措施——想辦法;有針對性地加強(qiáng)專項訓(xùn)練——補(bǔ)漏洞。有時“亡羊補(bǔ)牢”已經(jīng)晚了，我們更應(yīng)該“未雨綢繆”。每天把學(xué)習(xí)上的問題記錄下來并解決落實好。考前的模擬測試，也是一個好辦法。
6.不要輕易放過一道錯題。
對于學(xué)生錯誤的習(xí)題，教師會講評一遍，學(xué)生更正一遍之后就了事，但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來，“錯題是個寶，天天少不了，每天都在找，積累為大考。”
提高高中學(xué)習(xí)成績方法篇二
要有確確實實想要成績提高的決心
想要讓學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，首先要自己改變，必須要學(xué)生本人作出改變，要思考：自己到底想不想提高成績，為什么要提高成績，提高成績到底是為了自己還是家長，提高成績之后會給自己帶來什么好處。
上課必須必須要認(rèn)真聽講
一般高中老師課上都會認(rèn)真教學(xué)的，而且很多書本上沒有的內(nèi)容都會在老師的教案上，這是獲取知識的重要途徑，比你用幾節(jié)自習(xí)課學(xué)習(xí)的東西都多，所以就要求同學(xué)們做到，在上課時間必須要全神貫注聽老師講課，一刻都不可以松懈。另外，可以隨堂做一些筆記，不需要多整潔，只要在課后自己看的懂就可以。
參考書，練習(xí)冊一套就好，要做的精
許多家長會給孩子選購很多種類的練習(xí)冊，學(xué)生自己也會反復(fù)訂購許多練習(xí)冊，然而練習(xí)冊的內(nèi)容都是差不多的，因為題型總共就那么幾個，我們要做的只是在眾多練習(xí)冊中，選擇一個比較全面的就可以。
復(fù)習(xí)時間用于溫習(xí)和預(yù)習(xí)
一般高中都會在晚上安排晚自習(xí) ，學(xué)習(xí)當(dāng)天老師上課的筆記，看這一節(jié)課程的參考書，做對應(yīng)的習(xí)題。
考試復(fù)習(xí)
一般學(xué)校都會有月考，期中期末考試，月考是學(xué)校為了讓考生定時復(fù)習(xí)而增加的考試，在一般的月考中注意把自己容易錯的題歸類，然后逐一擊破，題型都弄懂了，那么期中期末考試復(fù)習(xí)時，再把這些題復(fù)習(xí)一次，然后再做幾套題就可以了。
提高高中學(xué)習(xí)成績方法篇三
第一、做好自己的備忘錄，以后復(fù)習(xí)方便。
百寶箱是個新鮮玩意，其實就是一本備忘錄。百寶箱的主要用途是記錄問題，包括作業(yè)或試卷中不會做的題目、做錯的題目，重要的句子、公式、定理等知識點。它還可以當(dāng)做筆記本，寫個人的心得體會、人生感悟，記錄一些靈感和想法。
第二、落實學(xué)習(xí)方法，重在經(jīng)常檢測重復(fù)。
落實就是硬道理?？醋约貉a(bǔ)漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那么這個漏洞就不上了。補(bǔ)漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復(fù)。
第三、經(jīng)常尋找學(xué)習(xí)上的漏洞，補(bǔ)漏洞。
學(xué)生如何找自己學(xué)科上的漏洞呢?主要就是要在預(yù)習(xí)時找漏洞。上課學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，注意力才會集中，聽課效率才會高。除了預(yù)習(xí)，做題也是一種很好的找漏洞的方式。
第四、不做多而濫的題，多補(bǔ)漏洞才能提高分?jǐn)?shù)。
題目千千萬，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點，如果已經(jīng)掌握了，就沒有必要再做了。學(xué)生應(yīng)該把時間放在補(bǔ)漏洞上，預(yù)習(xí)也要引起高度重視。
第五、建立錯題檔案，不放過一道錯題。
對于學(xué)生錯誤的習(xí)題，教師會講評一遍，學(xué)生更正一遍之后就了事，但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來，“錯題是個寶，天天少不了，每天都在找，積累為大考。”這就要求學(xué)生反思三點，一、問題到底出在哪里?二、產(chǎn)生錯誤的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同樣的錯誤?如果每道錯題都利用好的，還怕成績不能提高嗎?
第六、每天記錄學(xué)習(xí)問題落實好，做好未雨綢繆。
考試后，教師逐題分析錯題、失分原因——找漏洞;制定切實有效的改進(jìn)措施——想辦法;有針對性地加強(qiáng)專項訓(xùn)練——補(bǔ)漏洞。有時“亡羊補(bǔ)牢”已經(jīng)晚了，我們更應(yīng)該“未雨綢繆”。每天把學(xué)習(xí)上的問題記錄下來并解決落實好?？记暗哪M測試，也是一個好辦法。
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