初學(xué)者如何學(xué)習(xí)竹笛
竹笛流傳地域廣大，品種繁多。使用最普遍的有曲笛、梆笛和定調(diào)笛。如何學(xué)習(xí)竹笛呢?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于學(xué)習(xí)竹笛的方法，希望對(duì)你有幫助
學(xué)習(xí)竹笛入門(mén)方法
1、唇自然閉合，雙手捧著笛子兩端，左手握笛頭，右手握笛尾，將吹孔置于嘴唇下沿，對(duì)準(zhǔn)吹孔吹氣。
2、當(dāng)氣息沖出時(shí)，只讓出小空隙使氣息通過(guò)，并使成為一束氣柱往吹孔下方斜著吹去。其原理就如同吹響筆套一樣。
3、為使氣息沖出時(shí)不將兩唇?jīng)_開(kāi)，而致氣息散掉，兩頰肌肉必須用勁，保持氣息的出口很小。
4、吹出來(lái)的聲音要求純凈，避免夾雜氣聲。
5、要對(duì)著鏡子常練，休會(huì)如何對(duì)準(zhǔn)氣孔，使發(fā)音位置正確，不偏不倚，使氣息全部化為笛音。
學(xué)習(xí)竹笛的姿勢(shì)
吹笛要講究姿勢(shì)，這不僅僅是演奏形象問(wèn)題，更重要的是為了適應(yīng)演奏者的生理特點(diǎn)，充分發(fā)揮技巧，更好地表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容。
吹笛子的姿勢(shì)，分立式和坐式兩種。
立式就是站著吹奏的姿勢(shì)，一般在獨(dú)奏、重奏、齊奏時(shí)采用這種姿勢(shì)。要求是當(dāng)身體站定后，兩腿直立，兩腳分開(kāi)呈八字形(一腳稍前、一腳稍后。笛尾向右者，左腳稍前;笛尾向左者，右腳稍前)。一般情況下，身體重心落于兩腿之間，必要時(shí)才向左右移位。腰部要直。胸部自然張開(kāi)。頭正。肩平。眼前視。雙手舉起笛管，兩肘自然下垂，將吹孔向上(不要過(guò)分里斜或外閃)置于口唇中央處，笛管與雙唇平行、與鼻梁垂直，或笛身和頭部略向笛尾方向傾斜，笛頭笛尾前后一致。
在合奏或伴奏時(shí)，一般采用坐式。
坐式上身與立式相同。坐位高低要適當(dāng)，凳子太高、太低都會(huì)防礙正常呼吸。坐式最好不要架腿，兩腳分立才坐得穩(wěn)定。
持笛的方向，即向右方還是向左方持笛的問(wèn)題，可以根據(jù)個(gè)人習(xí)慣決定。這對(duì)演奏來(lái)說(shuō)毫無(wú)妨害。但從笛子改革，從演賣(mài)者兼學(xué)多種笛，從參加合奏時(shí)求得統(tǒng)一等的角度來(lái)考慮，還是以向右方持笛為宜。這不是說(shuō)要把已經(jīng)習(xí)慣于左方持笛的都改過(guò)來(lái)，而是建議初學(xué)者從開(kāi)始學(xué)吹起便形成右方持笛的習(xí)慣。本書(shū)是按右方持笛講述，若屬左方持笛者，做反向理解。
持笛按孔的具體方法有兩種。
一種是指肚按孔法。即以右手無(wú)名指、申指、食指的第一節(jié)指肚(中指略靠里)，分別依次開(kāi)閉第一、二、三孔;右手大拇指第一節(jié)指肚，托于笛身下方(約第三、四孔之間)，小指指尖隨附笛側(cè)，與其它手指相配合，時(shí)起時(shí)落。左手無(wú)名指、中指、食指的第一節(jié)指肚(中指略靠里)，分別依次開(kāi)閉第四、五、六孔，左手大拇指第一節(jié)指肚托于笛身下方第六孔與膜孔之間稍偏外側(cè)，距第六孔約一公分左右，小指指尖同樣附于笛側(cè)，與其它手指相配合，時(shí)起時(shí)落。
另一種是指尖按孔法?；痉绞脚c指肚按孔法一樣，只是左手用指尖按孔。用左手指尖按孔時(shí)，手指屈度較大，左手大拇指第一節(jié)指肚則需移至第五、六孔之間的下方內(nèi)例托笛，食指第三節(jié)指肚與指掌關(guān)節(jié)處斜托于笛身下方外側(cè)。右手手指的按孔和指肚按孔的形式基本相似。
目前一般多采用指肚按孔法。這種按孔法，手指自然彎曲，肌肉較易放松，尤其適用于滑音、飛指等技巧的演奏。當(dāng)然，這種優(yōu)點(diǎn)主要是就常用的曲笛、梆笛、中笛來(lái)說(shuō)的。并不見(jiàn)得在所有笛子上都適用。如選用更長(zhǎng)大的曲笛時(shí)，由于音孔間的距離相應(yīng)增寬，采用指肚按孔法，手指就夠不上，采用指尖按孔比較適宜。
吹奏中拇指、小指與下腭相配合，起著一種保持笛身穩(wěn)定的作用。
由于手指直接開(kāi)閉音孔，有可能在音孔上作抹、滑、飛、顫等的技術(shù)處理，使笛音細(xì)膩多變獨(dú)具風(fēng)格。這是我國(guó)笛子的一個(gè)特征。
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