創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。下面學習啦小編整理了創(chuàng)新能力學習心得范文，供你參考。

　　創(chuàng)新能力學習心得范文一

　　新 代表著發(fā)展，代表著前進，代表著欣欣向榮的明天，特別是在飛速發(fā)展的現(xiàn)時代社會，無論是在政治還是經濟上，誰抓住了新，逮住了先，誰就掌握了取勝的先機!

　　黨的十七大作出重大戰(zhàn)略部署要在黨的基層組織和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，提高黨政水平。創(chuàng)先爭優(yōu)就是創(chuàng)建先進基層黨組織，爭當優(yōu)秀共產黨員。

　　那么作為個人應如何做到創(chuàng)新爭優(yōu)，跟進黨的教育，創(chuàng)新黨建工作呢?通過這幾天的學習，我認為應從以下幾點入手：

　　一、加強學習，在思想上創(chuàng)先爭優(yōu)。保持思想上的先進性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，牢記 兩個務必 ，自覺踐行 八榮八恥 社會主義榮辱觀，抵制各種腐朽思想的誘-惑和侵蝕，培養(yǎng)高尚的生活情趣，樹立人民滿意的形象。樹立善于學習、終生學習的觀念，通過學習堅定政治立場，提高理論素養(yǎng)，增強工作積極性和自覺性。要積極向書本學，向先進個人學，向群眾和實踐學，吃透上級政策精神，借鑒經驗和做法，為發(fā)揮參謀助手作用做好知識和能力儲備。

　　二、增強責任感，在帶頭上創(chuàng)先爭優(yōu)。走在前列，作出表率，爭創(chuàng)一流、發(fā)揮先鋒模范作用，用共產黨員的標準嚴格要求自己，無私奉獻，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到問題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。緊密結合工作實際，實實在在工作，實實在在為人。在工作上帶好頭，在學習上帶好頭，在團結上帶好頭。

　　三、開拓進取，在行動上創(chuàng)先爭優(yōu)。不斷解放思想，破除因循守舊觀念，增強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。做到工作思路有創(chuàng)新，目標任務有創(chuàng)新，工作措施有創(chuàng)新。要通過創(chuàng)新工作機制，不斷適應新形勢，研究新情況，總結新經驗，探索新規(guī)律，擴充自己的腦力，提高工作質量和效率。

　　四、立足本職，在崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)。確保工作不在自己這里延誤，差錯不在自己這里發(fā)生，外來辦事人員不在自己這里受冷漠，機關形象不在自己這里受損害。提高統(tǒng)籌協(xié)調、科學發(fā)展、和-諧發(fā)展的本領，創(chuàng)新思維，提高效率，高標準完成工作任務。

　　五、遵守國家的法律法規(guī)和各項制度，嚴格按黨員的標準約束自己的言行，認真履行黨員義務，嚴于律己，自覺維護黨的形象，堅決遵守黨的紀律，起到遵紀守法的表率作用;堅定共-產主義遠大理想，堅定不移地為建設有中國特色社會主義而奮斗。自覺加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，發(fā)揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭，發(fā)揮弘揚正氣的帶頭表率作用。

　　作為一名黨員應牢記黨的宗旨，黨員義務和權力，增強黨的觀念發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，始終把群眾利益放在第一位，要想群眾之所想，急群眾之所急，實實在在的為群眾辦實事，辦好事，全面貫徹黨的方針和政策，用實際行動踐行一個黨員的科學發(fā)展觀，爭先創(chuàng)優(yōu)，勇往直前。

　　開展創(chuàng)新爭優(yōu)可以更好的推動科學發(fā)展，促進社會和-諧，樹立黨組織的威信。在活動中 一述二評三公示 可以調動干部職工的積極性，統(tǒng)一思想凝聚人心，讓干部真正為群眾做好事，辦實事。作為基層黨員，加深認識和理解創(chuàng)先爭優(yōu)的豐富內涵，不僅有助于我們明確方向，掌握標準、制定措施、抓好落實，更有助于我們全面提高創(chuàng)先爭優(yōu)活動的質量。創(chuàng)先爭優(yōu)要緊緊圍繞推動科學發(fā)展，引導基層黨組織認真落實科學發(fā)展規(guī)劃、思路和舉措，引導黨員以模范行動帶動群眾努力完成各項工作任務;緊緊圍繞促進社會和-諧，有針對性地做好群眾工作，及時排查矛盾糾紛，自覺維護社會穩(wěn)定;緊緊圍繞服務人民群眾，幫助群眾解決生產生活中遇到的實際困難，讓群眾得到更多實惠;緊緊圍繞加強基層組織，進一步擴大黨的組織和黨的工作覆蓋面

　　我們理解您工作的繁忙、學習的壓力，因為理解，所以貼心，文秘中國，我們以最溫馨的服務為您鋪好前進的道路，只要您需要，我們時刻為您準備著，讓您省力更省心。

　　創(chuàng)新能力學習心得范文二

　　托爾斯泰說過: 如果學生在學校里學習的結果是自己什么也不會創(chuàng)造,那么他一生永遠是模仿和抄襲. 這說明創(chuàng)新教育是數學教育的重點.在數學教學中,對學生進行創(chuàng)新能力的培養(yǎng),已經成為很多數學教師的口頭禪,那么如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,找到培養(yǎng)和發(fā)展學生創(chuàng)新能力的有效途徑,在數學教學中顯得越來越重要.學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力的激發(fā)與培養(yǎng)，不僅是學校教育的目標，也是國家、社會的迫切要求。人類的進化，科技的進步，經濟的繁榮，歸根結底都來自于創(chuàng)造。學生是祖國的未來，社會的希望。因此，在實際數學教學過程中找到培養(yǎng)和發(fā)展學生創(chuàng)新能力的有效途徑，愈來愈顯得重要。那么，在數學教學過程中，如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力呢?

　　一、樹立創(chuàng)新意識，發(fā)展創(chuàng)新思維能力

　　教育本身就是一個創(chuàng)新的過程,要培養(yǎng)富有創(chuàng)造性的學生,教師必須具有創(chuàng)新意識,成為創(chuàng)造型的教師.所謂創(chuàng)造型的教師,就是那些善于吸收最新教育科學成果,將其積極地運用于教學中,并且有獨創(chuàng)見解,能夠發(fā)現(xiàn)行之有效的新教學方法的教師.只有具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的教師,才能培養(yǎng)出學生的創(chuàng)造能力.所以,教師要了解當今高新技術發(fā)展的最新成果,具有現(xiàn)代教育觀念,善于用科學的方法對學生進行教育,并不斷調整知識結構,善于運用發(fā)散性思維和集中思維教學.

　　1.營造創(chuàng)造性思維的氛圍

　　從心理學角度分析，創(chuàng)造性活動產生的一般條件是心理的安全和心理的自由。首先讓學生成為課堂上的主角，促使他們積極主動地探求知識，改變學生是觀眾、聽眾的陳舊教學模式。因為陳舊的課堂教學往往過多地發(fā)揮教師的主導作用而忽略了學生的主體作用，限制了學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展。教師應拓寬學生自己的翱翔空間，尊重學生的愛好、個性和人格，以平等、寬容、友善的態(tài)度對待學生，使轉載自百分網，請保留此標記學生在教育教學過程中能夠與教師一起參與教和學，做學習的主人，形成一種寬松和-諧的教育環(huán)境。只有在這種氛圍中，學生才能充分發(fā)揮自己的聰明才智和創(chuàng)造想象的能力，從而在學習過程中，培養(yǎng)學生集體創(chuàng)新能力。值得注意的是，任何合作，都不要讓有的學生處于明顯的從屬地位，都應是細心把握，責任確定到每個學生，最大限度調動學生潛能。

　　2.鼓勵學生質疑，發(fā)展創(chuàng)新思維能力

　　教師注意運用建設性的語言創(chuàng)設情境，激勵學生打破思維定勢，從嶄新的角度構思，進行批判性質疑。批判性質疑是創(chuàng)新思維的集中體現(xiàn)，科學的發(fā)明與創(chuàng)造正是通過批判性質疑開始。讓學生敢于對教材上的內容質疑，敢于對教師的講解質疑，特別是同學的觀點，由于商榷余地較大，更要敢于質疑。能夠打破常規(guī)，進行批判性質疑，并且勇于實踐、驗證，尋求解決的途徑，是具有創(chuàng)新意識的學生必備的素質。培養(yǎng)學生對復雜問題的判斷能力，在課堂教學中隨時體現(xiàn)。設計一些復雜多變的問題，讓學生自己判斷來加以解決，或用辯論形式訓練學生的判斷能力，使學生思維更具流暢性和敏捷性，抒寫出具有個性的見解。在課堂教學過程中，教師必須有意識地讓學生自我小結，歸納能力是一種綜合素質的體現(xiàn)。培養(yǎng)學生的歸納能力，即鍛煉學生集中思維的能力，這與培養(yǎng)學生的求異思維是相輔相成的，集中思維使學生準確、靈活地掌握各種知識，將它們概括、提取為自己的觀點以作為求異思維的基礎，保障了求異思維的廣度、深度和科學性。培養(yǎng)學生的概括能力，課堂教學中要將總結的機會盡可能地放給學生，如總結一個問題;總結一堂課的內容;總結一次討論的結果;總結一次辯論的正、反意見等。每次總結，都挑選多位學生發(fā)言，要求他們說出自己的獨特理解，不要眾口一詞，隨聲附和?？偨Y完后，讓學生提出自己發(fā)現(xiàn)的更深層次的問題，進一步延伸，拓展思維。

　　創(chuàng)新能力學習心得范文三

　　通過學習，使我深深感到中國共產黨不論是過去還是現(xiàn)在都在忠實的履行自己的宗旨：全心全意的為人民服務。我們的國家在中國共產黨的領導下、在全國十三億人民的團結努力拼搏下通過三十年的改革開放和發(fā)展經濟，使國家的綜合國力和國際地位發(fā)生了翻天覆地的變化：基礎設施建設快速發(fā)展、經濟發(fā)展平穩(wěn)增長、社會環(huán)境穩(wěn)定和諧、人民生活富裕幸福、社會和醫(yī)療保險日益完善、人民當家做主管理國家充分享受到了社會主義制度下的民主和自由。以上這些變化就發(fā)生在每一天、發(fā)生在我們每一個人的日常生活中，是我們每個公民能夠親身感受的到的變化。

　　作為行政服務中心的一名工作人員為了更好的做好行政服務工作，為了更好的維護中心的發(fā)展，履行 方便納稅人，服務老百姓 的宗旨，2012年孝感市行政服務中心開展 服務新跨越 學習教育活動，讓我感覺必須做到以下幾點：

　　1、加強政治理論學習，要開展有系統(tǒng)的、經常的、自覺的學習，學習黨的先進的理論和文章，要始終保持自己的政治思想的正確性和先進性，保證自己的言行與黨的要求、中心的要求保持高度一致，要嚴格遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守中心的各項管理制度，要愛國、守法、明德。做遵紀守法的公民、做愛崗敬業(yè)的模范。

　　2、加強業(yè)務知識學習，要與時俱進不斷學習新的專業(yè)技術知識，不段提高業(yè)務技能，行政服務中心最重要的就是體現(xiàn)在服務兩個字上，在工作中要五心服務，既接待群眾要熱心、聽取意見要細心、解答問題要耐心、提供服務要誠心、解決困難要真心。以適應中心需要的素質高、業(yè)務精、服務好的復合型人才。

　　3在自己的生活、學習和工作中始終做到在榮譽和利益面前要退一步、在困難和危險面前要上一步，積極工作，把中心的生存、發(fā)展和命運與自己的生存、發(fā)展和命運緊密聯(lián)系，愛崗敬業(yè)，時刻樹立危機意識，用自己扎實的工作作風，熱情的服務態(tài)度去做好每一天的工作。

　　5、樹立高尚的理想和道德思想，愛國明禮、從尚文明、遵守社會公德，從自身做起，敢與同壞人壞事和不法行為做斗爭。

　　通過學習不僅提高了我的政治思想水平，也使我的思想認識和工作作風有了方向和目標，今后我將嚴格遵守國家法律法規(guī)，立足 以人為本 轉變工作思路，有效的改進服務工作中的薄弱環(huán)節(jié)，規(guī)范業(yè)務操作流程，提高工作效率，加強相關業(yè)務素質培訓，提高質監(jiān)形象，用自己的實際行動和辛勤工作為中心的發(fā)展做出自己的努力和貢獻。