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如何教孩子好好學(xué)習(xí)

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如何教孩子好好學(xué)習(xí)

  許多家長和都為這樣的現(xiàn)象傷過神:孩子整天貪玩,對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣,不能自覺學(xué)習(xí),對(duì)此,家長應(yīng)該怎樣做呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的教孩子好好學(xué)習(xí)的方法,家長們不妨參考一下。

  如何教孩子好好學(xué)習(xí)

  1、成績不好并不代表不是好孩子。

  也許這個(gè)道理很多家長都懂,但在跟孩子相處過程中,家長們常常會(huì)慣性思維的認(rèn)為孩子成績不好,就是因?yàn)樗缓煤脤W(xué),而孩子不好好學(xué)習(xí)的原因是他故意的,從而推出孩子不好的結(jié)論。我們要相信,沒有孩子想自己的學(xué)習(xí)成績特別不好。其實(shí)學(xué)習(xí)成績不好,孩子們也是心有苦衷的。他們肯定在學(xué)習(xí)上存在一些困難。

  作為家長,首先要關(guān)注孩子的心理健康。比如說你知不知道他在課堂上遇到了什么,你知不知道哪些老師喜歡他,哪些老師不喜歡他,不喜歡他的老師今天跟他說過什么,然后你知不知道他的同學(xué)喜不喜歡他,有沒有欺負(fù)他,其實(shí)有的時(shí)候孩子也不知道他要向誰尋求幫助,在這樣的時(shí)候,需要你細(xì)心一點(diǎn),去發(fā)現(xiàn)他生活究竟發(fā)生了什么,并陪伴他走出一些負(fù)面情緒。當(dāng)他能夠在學(xué)習(xí)過程中心情愉悅時(shí),他的學(xué)習(xí)興趣肯定也會(huì)更大,學(xué)習(xí)成績也會(huì)有所提高。

  2、家長要幫助孩子提高注意力。

  注意力不集中是影響孩子學(xué)習(xí)成績很重要的因素。孩子注意力不集中主要表現(xiàn)為上課不注意聽講或者走神,寫作業(yè)時(shí)三心二意。影響孩子注意力不集中的因素有很多,主要有:

  生理方面,孩子睡眠不足或者身體感覺不舒服,都會(huì)影響孩子的注意力。所以家長一定要安排孩子早睡早起,多鍛煉身體。同時(shí)也一定要讓孩子注意勞逸結(jié)合,不能一次讓孩子學(xué)習(xí)太久,這樣身心疲憊,注意力也容易不集中。

  心理惦記著其他的事,例如有的孩子家庭關(guān)系不和諧,他們上課的時(shí)候就會(huì)走神去想家里的那些事。作為父母,盡量不要給孩子過多的壓力,盡量減少對(duì)孩子的嘮叨與呵斥。

  環(huán)境中干擾因素太多。例如有些家長讓孩子寫作業(yè)時(shí),桌上同時(shí)放著零食和電子產(chǎn)品,這樣孩子很容易分散精力,去干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

  教孩子好好學(xué)習(xí)的策略

  1、要幫孩子找到學(xué)習(xí)能力的弱點(diǎn)。

  常常有家長跟我抱怨說:“孩子學(xué)習(xí)成績不好,給他報(bào)了各種課外輔導(dǎo)班,還請(qǐng)了家教,孩子學(xué)習(xí)越來越辛苦,為什么成績還是不見提高?”我們都知道每個(gè)孩子的實(shí)際情況不一樣,所以孩子學(xué)習(xí)成績不好的原因也不一樣,我們一定要找到孩子學(xué)習(xí)成績差的原因,對(duì)癥下藥,才會(huì)有所成效。我曾帶了一位二年級(jí)的男孩,每次數(shù)學(xué)只能考六十幾分,請(qǐng)了一年的家教,學(xué)習(xí)也未見長進(jìn)。后來孩子跟我訓(xùn)練,我給他做了一個(gè)學(xué)習(xí)能力的測(cè)試,發(fā)覺孩子視覺分辨能力特別差。常??绰┬?,串行,把“+”看成“-”,把“3”看成“8”。很多家長會(huì)覺得孩子馬虎,其實(shí)這就是孩子學(xué)習(xí)能力不足的表現(xiàn)。因?yàn)樗偪村e(cuò)數(shù)字,看錯(cuò)題,所以數(shù)學(xué)考試成績總不好。后來經(jīng)過三個(gè)月的專項(xiàng)訓(xùn)練,孩子所謂的“馬虎”有了很明顯的改善,孩子的數(shù)學(xué)成績也提高到80多分。

  2、要幫助孩子建立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

  在平時(shí)給孩子上課的過程中,總有那么一些孩子,老師一給他們布置一點(diǎn)任務(wù),他們就會(huì)喊著“太多了,太難了”。相信這樣的孩子學(xué)習(xí)成績一般不會(huì)太好。對(duì)于一些畏難的孩子,我們一定要去鼓勵(lì)她挑戰(zhàn)自己。剛開始學(xué)習(xí)任務(wù)量可以少一點(diǎn),讓他們感受到自己是有能力很好的完成任務(wù)。再慢慢的把任務(wù)的量加大,難度加大。如果我們一開始給孩子布置的任務(wù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過孩子能夠接受的范圍,這很容易讓孩子產(chǎn)生挫敗感。尤其是年齡小的孩子,讓孩子建立起對(duì)學(xué)習(xí)的信心尤為關(guān)鍵。

  提高孩子的學(xué)習(xí)成績不是一朝一夕的事,要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有方法的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這事兒還得讓孩子心甘情愿,效果才會(huì)更好。

  教孩子好好學(xué)習(xí)的方法

  1、孩子厭學(xué)是有原因的

  放任不管,任其瀟灑;亂管瞎管,種瓜得豆;嘮叨數(shù)落,肆意打罵;代替包辦,制造“機(jī)器”……父母若采取如此種種不明智的做法,只會(huì)使孩子越來越不愛學(xué)習(xí)。

  孩子不愛學(xué)習(xí)只是表面現(xiàn)象,背后一定有原因:是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?是沒有找到孩子最擅長的方面?是沒有科學(xué)用腦?是父母阻礙了孩子的“玩中學(xué)”的天性?是孩子沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)是他自己的事情……找到背后的原因,才可能幫助孩子走出厭學(xué)的陰影。

  2、孩子的求知欲和學(xué)習(xí)潛能是可以激發(fā)的

  孩子缺乏求知欲,通常不是父母的影響或者嚴(yán)格要求不夠,而是阻塞了孩子的興趣。興趣、夢(mèng)想、成就感、質(zhì)疑、感恩、發(fā)奮、發(fā)憤等都是疏通和啟發(fā)孩子求知欲的通道。而對(duì)于孩子來說,所謂競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就是潛能得到有效的開發(fā)而已。潛能開發(fā)雖沒有絕對(duì)的“時(shí)間表”,但也有步驟,比如建立目標(biāo)、控制情緒、磨礪意志、專注于一點(diǎn)等都是非常重要的。

  3、孩子考第一是有方法的

  “愛學(xué)”是“會(huì)學(xué)”的前提,而“會(huì)學(xué)”是“愛學(xué)”的保證,“會(huì)學(xué)”才能“學(xué)好”。孩子要想考第一,必須要掌握一些具有決定性作用的好方法,如:按計(jì)劃完成、認(rèn)真寫字、慢慢看課本、整理錯(cuò)題、隨手筆記、無私幫助同學(xué)、高效率考試、自由自在地作文等。

  現(xiàn)在很多父母在教育孩子的問題上步入了一個(gè)新的誤區(qū),即盲信盲從甚至癡迷于所謂成功教子的家教經(jīng)驗(yàn),但這些經(jīng)驗(yàn)聽著容易,做起來難。因?yàn)樗鼈儧]有“可遷移性”,如果只是一味的克隆、模仿,不但不能落實(shí)到自己孩子的身上,反而容易“邯鄲學(xué)步”,適得其反。

  最有用的真東西是需要靜下心來思考、提煉的。教育孩子并沒有父母想像的那樣復(fù)雜,抓好了親子關(guān)系、習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)這三件大事,父母成為杰出的父母,孩子成為杰出的孩子,就都不是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻了。


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