高考狀元是如何學習的

　　每年高考狀元都是備受關注的，現(xiàn)實中的這些高考狀元們是不是長著三頭六臂，腦容量驚人呢?這些學霸們究竟用了什么學習高招一鳴驚人的。下面是由學習啦小編整理的高考狀元的學習方法分享，同學們不妨參考一下。

　　高考理科狀元的學習方法分享

　　甘肅省文科狀元 李曉彤 638分

　　對于學弟學妹，李曉彤說自己的心得就是——課堂認真聽，疑難重點攻。

　　她每科都有一個“改錯本”，就是針對自己做錯的題、疑難的題、不會的題抄貼在“改錯本”上，然后分析問題，找出原因，及時把它們消化掉。高三一年，基本上她每個學科都攢了兩三本錯題本。

　　重慶理科狀元 鄭雅文 720分

　　“我認為學習最重要的是要及時總結。”鄭雅文說，相對初中，高中的學習進度更快，每次學習之后，應該把有用的東西挑出來，經(jīng)過自己總結形成知識的主干和枝葉，形成重點。

　　談到學習方法，鄭雅文說其實是因人而異的，“對一些同學來說，把課內學習的內容吃透就夠了，而對一些同學來說，還需要通過課外多琢磨來鞏固。”鄭雅文說，每當高考復習時，總會有人提到題海戰(zhàn)術，在她看來這個方式不一定對，也不一定錯，“學習最主要的還是要跟上老師的節(jié)奏，課后多和老師交流，主動思考甚至敢于提出質疑，這樣對知識點的印象才更加深刻。”

　　江西理科狀元 計逸雄 700分

　　首先要知道學習的重要性，讓自己有興趣。然后要知道哪些知識是重點，哪些是難點，針對性地去學習。并且及時整理筆記，對知識分門別類，遇上典型題目都會摘抄下來及時總結。

　　湖北省理科狀元 梅知雨 707分

　　參加高考應該更注重基礎而不是尖、難、偏的東西，要跟緊老師的復習計劃，把課本基礎知識掌握好。當然，考前調整心情也是很重要的。“我一直都以平常心對待考試中的起起落落。喜歡鉆研問題，把難題解出來后就很開心。

　　很多人都有錯題集，我不建議收集很多的錯題，而是要搜集最有價值的錯題。我三年下來每學科就只有1本‘錯題集’”。

　　海南省理科狀元 何聲楷 900分

　　在學習上要有自己的方法、規(guī)劃，只有主動自覺的學習，才會有高效率。如果是住校的同學，可以在校的時候就完成學習任務，周末不必帶書回家。除了遵照老師的指導來學習，更多的是要自己去專研。何聲楷的刷體量非常大，市面上的題都做完了，大量的刷題奠定了他扎實的基礎。

　　四川理科狀元 謝暢 709分

　　“高考的本質就是考一個人的三觀、思維能力和思想境界，所以平時在學習中要花時間去思考問題，多調整自己的思想境界，不止是一味的埋頭做題。”

　　班主任對謝暢的評價就是：“平時，我們班上其他學生都在耍時，謝暢 卻能靜得下來，完成自己沒完成的學習任務，學習上的自控力特別好，既勤奮又聰明。”

　　北京理科狀元 周展平 715分

　　周展平高考語文141分，這很大程度上是因為自己平常特別喜歡看書，閱讀面十分寬廣。即使到了高三，周展平每天中午都會去學校圖書館看書，每逢人大附中的圖書館進新書，周展平都會去挑選自己想讀的書。

　　周展平還強調：“我覺得個人的積累和思考很重要，思路一定要靈活，不要局限于做某一道題，要琢磨題目背后的知識點。”每天放學回家，周展平都會總結當天學的知識點，及時查漏補缺。興趣是學習的動力，平時要養(yǎng)成思考的好習慣。

　　周展平還建議學弟學妹：“慢跑和長跑是比較適合高三考生的運動。”

　　安徽理科狀元 邢夢琳 703分

　　邢夢琳認為，學習語文應該從高一開始牢牢抓好，語文是一門需要長期積累知識的學科。她十分愛看書，平常最愛看哲理散文，勵志的書她也愛看，她認為讀散文可以愉悅心情，增長知識，豐富學習生活，更重要的是可以舒緩學習壓力。愛讀課外書、愛看雜志，對于她來說，這些課外書可以豐富知識結構。

　　另外，她還提醒學弟學妹，“上課時一定要認真聽，千萬別走神。尤其是把錯題整理成集，時?；仡?，保證做題質量。”在興趣愛好方面，邢夢琳最喜歡跑步，這不僅是高中階段的“必修課”，也是她自己的減壓方式。

　　高考文科狀元的學習方法分享

　　北京文科狀元 俞笑 700分

　　俞笑認為最好的學習方法，就是跟著老師走，提高聽課效率高。

　　她剛進高中的時候，在北京四中眾多學霸面前，她的成績也就屬于中等偏下。之所以能從中等生成功逆襲，她自己歸納為“善于做計劃，不讀死書”。她平時學習比較自覺，和其他的學生一樣，她也愛打游戲，但自制力很強，不會沉迷上癮，并會進行學習與娛樂上的調解。

　　貴州文科裸分狀元 林中文 714分

　　林中文認為，學習高中數(shù)學，錯題本是必須的。

　　高一高二把有價值的錯題按時間順序整理到筆記本上，定期復習，錯題太多就直接把卷子剪下來帖在本子上。到了高三，就開始分題型整理錯題。她錯題整理的要求，就是紅筆勾出易錯點，藍筆寫技巧。

　　在學習過程中還要有計劃，把每天要做的事列出來，做完后就一個個打勾。有目的，要做事之前必然問自己為什么這么做，權衡利弊，拿得起放得下。

　　吉林文科狀元 馬程 652分

　　馬程說自己屬于考試型學生，高考總分660她自己也是沒想到的。

　　她覺得，自己的數(shù)學一直不是強項，“跟其他學科比，數(shù)學成績不是非常拔尖，這次高考數(shù)學能得到147分我自己非常滿意。我認為數(shù)學最重要的是一定要下大功夫，比如做題，你一天做10道，連續(xù)做幾天，這樣對提升成績是不太奏效的。高考復習后期我每天都會做10套數(shù)學題，越做越順手，熟悉了題型和出題者的思路，功夫下到了，自然成績上就會有回報”。

　　重慶文科狀元 唐何文嘉 661分

　　唐何文嘉從初中開始喜歡聽英語歌曲、看英語電影，一般都是聽英文對白，看字幕，這樣的方式對英語學習有很大的幫助。

　　另外，她提到，最重要的還是跟著老師打好基礎，認真地完成老師布置的作業(yè)，因為“老師還是最有經(jīng)驗的”。

　　平時也喜歡刷微博的文嘉說，寫作文的時候，網(wǎng)絡語言最好不要用，但是一些來自互聯(lián)網(wǎng)好的思想和精神可以融入進去。

　　江西文科狀元 胡煜 643分

　　在離高考差不多半年的時候，胡煜就開始每天背文綜，一直摳細節(jié)，文綜十本教科書全都翻爛了。而且高考前一周看文綜比較多，文綜更要求記憶，如果高考前有那么臨門一腳，也只會是文綜。

　　平常文綜他有錯題本，他會把各個科目的錯題分類整理成文檔，存在電腦里，這樣搜索起來特別方便。對他而言，文綜當中歷史的選擇題刷題特別有效。

　　他還經(jīng)常用番茄時間整理法來學習，就是在一定的時間內，完成某一個任務，當然這一定要合理的，如果以1個小時來完成一項任務的話，就會精力特別集中。

　　海南文科狀元 孫笑涵 894分

　　孫笑涵認為，頭腦當中的知識信息沒有條目化跟系統(tǒng)化是很難記住的，就算記住還是很難用上的。

　　所以她建議同學們上政治課或者歷史課的時候，把知識列一個提綱，考前的時候可以腦海當中想象有一個草稿紙，把課本的東西一塊一塊放進提綱列出來的條目內，這樣列提綱記憶是比較有效，可以了解到這個書到底有什么樣的東西。