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初二(八下)歷史暑假作業(yè)參考答案(2)

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  5.封建的地主階級;農(nóng)民;封建土地制度;地主階級;生產(chǎn)力;

  二、鞏固練習(xí)

  1.A 2.B 3.C 4.D 5. B 6.A 7.B 8.D

  9.⑴圖一時間:1949年;事件:新中國的成立

  圖二時間:1950年—1952年底;事件:土地改革運動

  圖三時間:1950年—1953年7月;事件:抗美援朝戰(zhàn)爭

  ⑵新中國成立的意義:國內(nèi)意義:中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀(jì)元。從此,中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家;中國人民從此站起來了,成為國家的主人。世界意義:新中國的成立,壯大了了世界和平、民主和社會主義的力量, 鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。

  土地改革的歷史意義:土地改革的完成,徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度,地主階級也被消滅;農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人。這使人民政權(quán)更加鞏固,也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展,為國家工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。

 ?、枪餐饔茫红柟塘诵律娜嗣裾?quán)。

  作業(yè)八 社會主義道路的探索

  一、知識梳理

  一、1.重工業(yè);工業(yè);工業(yè)化

  2.《中華人民共和國憲法》

  3.農(nóng)業(yè);手工業(yè);資本主義工商業(yè);公私合營;贖買;社會主義公有制;社會主義初級階段

  二、1.中共八大;

  2.“總路線”;“大躍進(jìn)”;人民公社化運動

  二、鞏固練習(xí)

  1.B 2.C 3.D 4.B 5.B

  6. ⑴最高利益:實現(xiàn)國家工業(yè)化;

  規(guī)劃:五年計劃

  成果:改變了中國工業(yè)落后面貌,建立了工業(yè)體系

 ?、茊栴}:片面追求高速度,忽視客觀經(jīng)濟規(guī)律

  作業(yè)九 建設(shè)有中國特色的社會主義

  一、知識梳理

  1.真理標(biāo)準(zhǔn);解放;

  2.十一屆三中;改革開放;社會主義現(xiàn)代化建設(shè)

  3.1980年,深圳、廈門、汕頭、珠海

  4.十四大;建立社會主義市場經(jīng)濟體制

  5.十三大;經(jīng)濟建設(shè);四項基本原則;改革開放

  二、鞏固練習(xí)

  1.A 2.B 3.B 4.C 5.D

  6. ⑴毛澤東:創(chuàng)立毛澤東思想、領(lǐng)導(dǎo)建立新中國等;鄧小平:領(lǐng)導(dǎo)改革開放,提出建設(shè)有中國特色社會主義思想等

 ?、朴髦干钲诘人膫€經(jīng)濟特區(qū)的開放;十一屆三中全會;吸收僑資、外資,引進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗,進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)

 ?、恰饵S河大合唱》、《義勇軍進(jìn)行曲》等

  趣味園地

  (這是一道所謂無標(biāo)準(zhǔn)答案的活動創(chuàng)新題,此種題型能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,開拓學(xué)生的視野。在答案的尋找中可以說是“沒有最好,只有更好”。)

  此題可有多種答案,如:會議類、人物類、政策類、科技類……等,只要合理即可。

  作業(yè)十 新中國外交事業(yè)的發(fā)展和祖國統(tǒng)一

  一、知識梳理

  求同存異;中國國際地位的提高和國際形勢的變化;中國在聯(lián)合國的合法席位;鄧小平;社會主義;資本主義

  二、鞏固練習(xí)

  1.B 2.C 3.C 4.D 5.D 6.B 7.D 8.C

  9.⑴主要原因:美國對中國共產(chǎn)黨和新中國長期實行敵視政策。

 ?、瞥删停?971年中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位;1972年中日建交等。

 ?、茿

 ?、日J(rèn)識:外交政策應(yīng)隨著國際形勢的變化而變化;外交政策的發(fā)展變化必須符合國情;沒有永恒的敵人,只有永恒的利益等。

  10.

  ⑴圖一:萬隆會議召開(或周恩來出席萬隆會議);圖二:尼克松訪華(或中美關(guān)系正?;?;圖三:中國承辦亞太經(jīng)合組織會議(或亞太經(jīng)合組織會議在上海舉行)。

 ?、婆_灣問題。方針:和平統(tǒng)一,一國兩制。

  作業(yè)十一 步入近代及殖民擴張與殖民地人民的抗?fàn)?/p>

  一、知識梳理

  1.人文主義思潮的廣泛流行

  2.《權(quán)利法案》

  3.《獨立宣言》

  二、鞏固練習(xí)

  1.A 2.C 3.A 4.D 5.C

  6.⑴《權(quán)利法案》《人權(quán)宣言》

  ⑵封建統(tǒng)治者;不同點:君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立起來;傳播了資產(chǎn)階級自由民主的進(jìn)步思想。

  作業(yè)十二 無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強

  一、知識梳理

  奴隸制的存廢問題;《解放黑人奴隸宣言》;美國的統(tǒng)一;資本主義的發(fā)展;“廢藩置縣”;

  侵略擴張的軍國主義

  二、鞏固練習(xí)

  1.A 2.D 3.C 4.D 5.D 6.A 7.C 8.D

  9.

  ⑴俄國1861年改革(或俄國農(nóng)奴制改革);《解放黑人奴隸宣言》,

 ?、贫韲r(nóng)奴在法律上是自由人,美國黑人奴隸自1863年1月1日起永遠(yuǎn)獲得自由.

  10.⑴美國;林肯;美國;奧巴馬;

 ?、祁I(lǐng)導(dǎo)南北戰(zhàn)爭,廢除了黑人奴隸制,維護了國家的統(tǒng)一,為美國資本主義的加速發(fā)展掃清了道路

 ?、怯嘘P(guān)系;因為林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》,廢除了黑人奴隸制,從而使黑人后裔才有參加選舉并當(dāng)選為總統(tǒng)的可能。

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