采購學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)范文
采購在公司的作用很大,采購是否合理會直接影響公司的成本控制,所以,想要成為一名專業(yè)的采購人員,必須經(jīng)過一系列的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的采購學(xué)習(xí)心得體會,希望對您有用。
采購學(xué)習(xí)心得體會篇一
近期,我認真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了總部的經(jīng)濟合同管理制度、經(jīng)濟合同管理制度實施細則及招標、詢價條款指引,感觸很深。“沒有規(guī)矩不成方圓”。是一句老生常談的話,但可見它的含義又是顯而易見的。制度是我們提高工作效率的重要保證,如果在工作中我們不了解制度不按制度執(zhí)行,那就會導(dǎo)致既定的工作停歇,也會阻礙公司的正常經(jīng)營,同時影響公司的長遠發(fā)展。只有公司員工都自覺地遵守了公司規(guī)章制度,公司營運工作才能做到合理化、規(guī)劃化、制度化,公司才能夠做大做強。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況,結(jié)合個人實際談一點膚淺的體會。
一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認識,增強了遵紀守法的自覺性。
由于我們平時工作繁忙,只抱著遵守紀律、兢兢業(yè)業(yè)干好工作的態(tài)度,而疏于學(xué)習(xí),對規(guī)章制度學(xué)習(xí)并不深,理解不夠全面,公司的規(guī)章制度和法律法規(guī)等覺得與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué),在這種思想支配下,久而久之,就會萌生一些自由散漫的思想,就有可能給公司造成損失。通過這次對公司的規(guī)章制度的學(xué)習(xí)教育,使我深刻地認識到,不學(xué)習(xí)經(jīng)濟合同管理制度的有關(guān)條文,不熟悉招標、詢價條款指引對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的采購員。
二、通過學(xué)習(xí)使我對自己的本職工作—采購有了更進一步的認識和了解,對我今后的工作有重大的指導(dǎo)意義。
做為一個小小的采購員,我掌握公司生產(chǎn)所需的包裝物等物資的供貨,檢查購進物資是否符合質(zhì)量要求、及時。隨著市場競爭的加劇和企業(yè)成本意識的增強,企業(yè)的采購工作越來越被經(jīng)營管理者所重視,甚至把采購工作作為降低成本的中心環(huán)節(jié),因而采購員的工作不僅僅是從事簡單的購進活動,而更多的是在從事成本控制、信息收集以及參與到產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計與企業(yè)的經(jīng)濟效益上來。
從事采購工作已將近一年,通過崗位調(diào)整,讓我有機會接觸更多的采購品種,在市場考察時、與不同的供應(yīng)廠家的洽談中學(xué)到了很多談判技巧,豐富了采購專業(yè)知識,提高了綜合業(yè)務(wù)水平,也讓我有機會重新認識了自己的不足,有效的業(yè)務(wù)溝通、良好的語言表達能力、果斷的審事奪度、自信心的欠缺等等很多的不足還有待我繼續(xù)提高,最大的收獲是讓我懂得了如何才能提高,性格并不是工作能力的決定性因素,工作方法、溝通能力、思維方式的改變,才是提高業(yè)務(wù)能力的根本出發(fā)點,“知識是學(xué)來的,能力是練出來的,品德是修出來的”。
三、在以后工作中,我想通過以下幾點改進和完善:
1、進一步學(xué)習(xí)公司總部的經(jīng)濟合同管理制度、經(jīng)濟合同管理制度實施細則及招標、詢價條款指引,及相關(guān)采購制度,職責(zé)明確,按章辦事。制度清楚,操作有據(jù)可查。
2、堅持以“成本為中心、以價格為導(dǎo)向”,采購應(yīng)依托技術(shù)、財務(wù)等部門做好產(chǎn)品價格與成本的綜合分析。采購過程節(jié)約成本,不僅要考慮到價格因素,還要了解供應(yīng)鏈各個環(huán)節(jié)的操作,避免一味只選擇最低價格的供應(yīng)商,而忽視提高產(chǎn)品附加值與產(chǎn)品質(zhì)量,從而增加日后返工、維修、更新的成本。
3、做好供應(yīng)商評價,加強采購風(fēng)險管理,正確考查、評估、認證和選擇適當(dāng)?shù)墓?yīng)商,是采購工作成功的關(guān)鍵。 “采購是最怕找錯供應(yīng)商”。不管價格如何便宜,如果供應(yīng)商選擇不當(dāng),可能會大大增加日后返工、維修、更新等成本。因此需要對所有供應(yīng)商從經(jīng)營狀況、企業(yè)資信、制造能力、技術(shù)水平、品質(zhì)性能、售后服務(wù)等指標按優(yōu)存劣汰進行評價、篩選、增刪、調(diào)整。其次,采購價格降低的直接有效途徑就是與廠家合作,將采購成本降至最低。
4、要持續(xù)對訂單的跟蹤:工作要有責(zé)任心,要嚴謹,要主動出擊,不要寄希望于供應(yīng)商肯定沒有問題,要及時做好跟催工作,要分析供應(yīng)商的每一次看似合理的理由,是否隱藏著絲絲供貨風(fēng)險或其它東西。要做好記錄,便于查詢和統(tǒng)計,及配合相關(guān)部門做好工作。
5、問題處理:反應(yīng)要快,匯報要及時、處理問題要敏捷果斷,要有自己較好的處理建議提供,并能與供應(yīng)商做個合適的談判結(jié)論。
6、要讓自己有一個好的職業(yè)習(xí)慣,有成本概念,有利潤思維,有風(fēng)險意識、有統(tǒng)籌能力、有交流溝通好習(xí)慣。這些都有助于自己向一個更優(yōu)秀的采購員靠近,做一名真正優(yōu)秀的采購員。
我相信只要立足全心全意為公司服務(wù),擺正是在為自己能力提高而工作的態(tài)度,奉行公司企業(yè)精神,一定可以克服困難,從普通到優(yōu)秀,最終成為一名卓越的采購員,為公司的發(fā)展添一份力。
采購學(xué)習(xí)心得體會篇二
公司的采購工作品種繁多、錯綜復(fù)雜,特別是遇到工程緊急采購任務(wù)時,需要我們集中力量,與供應(yīng)商密切配合才能及時、有效的完成采購任務(wù),以保證工程進度。在這里,我們分享一下讓供應(yīng)商先提供產(chǎn)品或服務(wù),然后才辦理付款的好處與方法:
好處有以下三點:
1、提高采購工作效率,及時供貨和提供服務(wù),供貨質(zhì)量較現(xiàn)款現(xiàn)貨時會更有保障;工程早完工一天,公司將會節(jié)約巨大的資金。
2、減輕公司的資金壓力,讓公司的資金用到更加需要的地方去。
3、有助于工作能力的提高,個人信用的提升。工作能力的提高后,將會有更加寬闊的平臺。
有目標才會有前進的動力,好處是顯而易見的。那么我們該如何做才能達到自己的目標呢?我的方法有以下幾點:
1、樹立講信用的形象。
“做事即做人”、人講信用,事情才會做得穩(wěn)妥,供貨服務(wù)完成后,要積極主動的協(xié)助供應(yīng)商完成各種程序和付款的手續(xù)。如果屆時有特殊情況發(fā)生,應(yīng)該主動說明,定下付款時間,以取得對方諒解。假如你不講信用,那么無論你有天大的本事,別人也不會將貨物賒給你。
2、讓供應(yīng)商保持一個合理的利潤。
俗話講“只有錯買的,沒有錯賣的”、“買的沒有賣的精”說的就是供應(yīng)商不賺錢的生意是不會做的。讓對方保持一個合理的利潤是讓其先提供產(chǎn)品或服務(wù)的前提。供應(yīng)商是以贏利為前提的。第一次談價,讓其保證一個合理的利潤。經(jīng)過幾次的合作,每次價格下降一點,供應(yīng)商在多次合作后,感覺到有實力的企業(yè),從而考慮長遠的利益,對價格的方面會逐漸低的。
3、供應(yīng)商也是做生意的人,“人上一百,形形色色”那么做生意的方法也是多種多樣的,對不同的供應(yīng)商要有不同的處理方式:
1)對正直的供應(yīng)商,多以保證質(zhì)量為前提,報價相對來講較為合理,你保證按時付款,給他以承諾,那么質(zhì)量與供貨時間是可以保證的。
2)對利誘你的供應(yīng)商,他們的內(nèi)心其實很軟弱的,擔(dān)心做不成生意或被騙。利誘你無非是想讓自己多一點保險。對這種情況,我們一定要做到堅持做人的原則,時間久了,供應(yīng)商自然會佩服你的為人,今后與公司合作時自然會提供更加優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。
4、學(xué)會與供應(yīng)商交朋友,為供應(yīng)商解決一定的困難。
在供應(yīng)商履行義務(wù)過程中,遇到困難時,不要發(fā)脾氣。應(yīng)及時主動予以幫助、多想辦法,也可以向公司領(lǐng)導(dǎo)請求給予一定的支援,以便供應(yīng)商更好的提供產(chǎn)品和服務(wù)。
采購學(xué)習(xí)心得體會篇三
首先非常感謝公司的厚愛,為我提供了這次《供應(yīng)鏈環(huán)境下的采購管理》的培訓(xùn)機會。在這么緊湊的兩天時間里,老師豐富的教學(xué)內(nèi)容讓我這個對采購管理認知還比較薄弱的新人產(chǎn)生了全新的認識。一些首次接觸到的新理念更是讓我感觸頗深。
“方法論”是老師貫穿全部內(nèi)容的主線。風(fēng)趣幽默的語言,理論與案例分析相結(jié)合的教學(xué)方式,老師為我們生動、詳細地闡述了在供應(yīng)鏈環(huán)境下如何做好采購管理的方法。圍繞著“方法論”這一主題,老師為我們講解了采購管理對企業(yè)管理的作用、傳統(tǒng)思維對采購的制約。在這一基礎(chǔ)上,老師又用“采購變量分析”及“價值工程原理”這兩個具體的理論從側(cè)面分析了供應(yīng)商的管理及成本控制等采購管理最大的難題。最后結(jié)合一場模擬互動談判,為我們分析了談判過程中應(yīng)注意的要素。結(jié)合這四個月來自己工作的現(xiàn)狀,感覺這次的培訓(xùn)我收獲頗豐,對我今后的工作有著非常重要的指導(dǎo)意義:
一、讓我對采購工作有著更清晰、深入的認識。
雖然經(jīng)過了四個月的學(xué)習(xí),但我對采購崗位的認識還停留在一個較為基礎(chǔ)的層面:下訂單、跟計劃、關(guān)注產(chǎn)品的使用情況及不良品的處理。再更深一層面的(如供應(yīng)商管理、商務(wù)談判、產(chǎn)品開發(fā)環(huán)節(jié)等)就了解甚少了。在這一次的培訓(xùn)中,老師就著重給我們分析了供應(yīng)商管理及,采購談判方面也做了較為系統(tǒng)的論述。其中,關(guān)于“新產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)對采購成本的影響”這一段讓我印象比較深刻:由于產(chǎn)品設(shè)計人員大多數(shù)對采購工作是沒有多少了解的,所以在他們的設(shè)計中往往就會有一些將采購成本或難度推高的因素(如所需原材料質(zhì)量系數(shù)提高、生產(chǎn)難度增大、供應(yīng)商單一等)。所以,采購人員要能參與到產(chǎn)品在設(shè)計過程,及時提出能控制采購成本和難度的建議。當(dāng)然,這對我們采購員的知識面也提出了較高要求,所以我們還有很多地方需要學(xué)習(xí)和進步。
二、讓我了解了采購管理體系的建立及一些改進采購管理工作的方法。
四個月實習(xí)下來,我對采購管理這個名詞僅停留在對概念的理解上,更不用談什么體系的建立。而通過這一次的學(xué)習(xí),我對采購體系有了一個系統(tǒng)的認識,對體系的建立有了一個初步的了解:從長、中、短期三個角度出發(fā),理清每個階段的工作重點,并制定相適應(yīng)的計劃。老師在此過程中頻繁使用了“match”(相匹配,使適合)這個單詞。聯(lián)想到我們?nèi)粘9ぷ?,我們?yīng)該時常反思我們所做的工作和制定的計劃是不是與我們的目標匹配,這對提高我們的工作效率有指導(dǎo)性的意義。當(dāng)然,我對這些理論的理解還比較淺,今后在做好目前手頭工作的同時,還要去逐步鞏固、理解這些理論知識,結(jié)合實際操作,把日常中遇到的問題記錄下來,做好分析,為以后能進一步拓展工作打好基礎(chǔ)。
三、讓我深刻了解了自己的嚴重不足,明確了今后工作重點方向。
通過本次系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),讓我深刻理解了自己的許多不足:
1、對現(xiàn)有的基礎(chǔ)知識了解不夠深入,不能細化到點;
2、工作拓展性不夠,對屬于同一崗位而自己沒有涉及到的工作沒有去了解熟悉;
3、缺乏更深一層次的理論知識和實際操作經(jīng)驗,如供應(yīng)商管理和商務(wù)談判。
對此,我也更加明確了在今后工作中自己應(yīng)當(dāng)努力的方向:
1、細化本崗位的工作點及要求,并制定出具體的可操作性強的工作計劃;
2、加強對供應(yīng)商的了解,從現(xiàn)在僅僅與供應(yīng)商的電話交流延伸到對對方的生產(chǎn)、管理、成本等細節(jié)的了解;
3、掌握常規(guī)包材的價格構(gòu)成因子,了解相關(guān)市場行情,為將來進行具體的商務(wù)談判打下基礎(chǔ);
4、了解新制劑產(chǎn)品開發(fā)過程中影響采購成本和難度,以及有可能影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素,為產(chǎn)品的順利上市和生產(chǎn)提供有力保障。
雖然這次培訓(xùn)學(xué)到了不少,但還有許多的內(nèi)容并沒有理會深層的含義。我想“溫故而知新”,今后自己將反復(fù)鞏固此次的所學(xué)所聞,并結(jié)合工作中的實際操作,以此來加深對所學(xué)內(nèi)容的掌握和運用。