不知不覺(jué)，畢業(yè)季又來(lái)了，離開(kāi)這個(gè)待了四年的校園，想必大學(xué)畢業(yè)生都有依依不舍的感覺(jué)吧，四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總會(huì)在畢業(yè)的那一瞬間涌上心頭。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)，希望對(duì)您有用。

　　大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一

　　時(shí)光像水中的倒影，一晃珍貴的四年大學(xué)生活就過(guò)去了。昨日大家一起上課的情形還回蕩在自己的腦海中，而今大家已各奔東西，開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯。離畢業(yè)的日子屈指可數(shù)，特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

　　學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，它是大學(xué)四年的生活主線(xiàn)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對(duì)于這個(gè)方面，我應(yīng)該感謝大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來(lái)的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動(dòng)的參與，同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和加強(qiáng)，它不僅提高了我的動(dòng)手能力，拓寬了我的知識(shí)面，而且在不斷的探索過(guò)程中，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。

　　大學(xué)不同于高中、初中，各種思維習(xí)慣、生活學(xué)習(xí)方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著。大學(xué)的圍墻，是兩個(gè)社會(huì)的臍帶。外面是復(fù)雜多變的“大社會(huì)”，里面是人才濟(jì)濟(jì)的“小社會(huì)”。有人說(shuō)大學(xué)是自由的，但這自由只是相對(duì)而言。雖然不再有人跟在你的屁股后面催著你學(xué)習(xí)，但這并不意味著你可以放松學(xué)習(xí)了。這只是代表著你要更加努力地學(xué)習(xí)，同時(shí)這學(xué)習(xí)不止是書(shū)本上的識(shí)，更是修養(yǎng)和素質(zhì)的學(xué)習(xí)。開(kāi)開(kāi)心心地玩，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，這才是大學(xué)生活的真諦。這一直是我努力的目標(biāo)。

　　大學(xué)不僅注重理論知識(shí)的培養(yǎng)，更注重個(gè)人能力的培養(yǎng)，科學(xué)的發(fā)展在于人們?cè)谏钪心芨玫膽?yīng)用，而不在于讓人們記更多、更復(fù)雜的理論知識(shí)，如果只是在鉆課本不去實(shí)踐那么就沒(méi)有任何意義。學(xué)校組織過(guò)許多實(shí)踐活動(dòng)如軍訓(xùn)、精工實(shí)習(xí)、參觀工廠(chǎng)、在工廠(chǎng)實(shí)習(xí)等等。還鼓勵(lì)學(xué)生在不影響學(xué)習(xí)的同時(shí)，勤工助學(xué)、到社會(huì)中去工作學(xué)習(xí)。本人就在大二大三閑暇之余在外打工。

　　在大學(xué)的四年里，所得到的不僅僅是知識(shí)上的東西，學(xué)校良好的環(huán)境氛圍也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲，這也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要的不僅是知識(shí)的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在大學(xué)的這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書(shū)的同時(shí)，對(duì)育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動(dòng)，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，通過(guò)自己的學(xué)習(xí)與思考，使我基本形成了一套自己對(duì)人生的看法。對(duì)于人生，有了自己的追求。

　　在大學(xué)里，我還收獲了許多志同道合的好朋友。我們一起揮汗如雨，一起解決難題，一起評(píng)論電影，一起朝夢(mèng)想前進(jìn)„„我們分享我們的快樂(lè)，我們述說(shuō)著我們的憂(yōu)傷。我們歡笑過(guò)，我們瘋狂過(guò)，我們低沉過(guò)，我們悲傷過(guò)„„和朋友在一起，我覺(jué)得每一天都過(guò)的真實(shí)，自己是真真切切在這里生活過(guò)，因?yàn)槲覀兞粝铝俗阚E。

　　在這四年里，我還增長(zhǎng)了自控能力，開(kāi)始按自己的想法學(xué)習(xí)、生活。其實(shí)從上初中起就開(kāi)始一個(gè)人打理生活，我可以無(wú)悔地對(duì)自己說(shuō)：“你做的不錯(cuò)!”完全一個(gè)人來(lái)安排自己的活了，只是這次離家更遠(yuǎn)，更需要自己照顧自己。在時(shí)間完全交給自己安排這一點(diǎn)生活，這也是大學(xué)送給我的禮物之一。從此以后，一個(gè)人安排看書(shū)，吃飯，購(gòu)物，休息„„看病，洗衣服，整理房間，全部一個(gè)人搞定?？粗鴷r(shí)間按自己安排的流過(guò)，心里會(huì)油然升起一種自豪感，感到自己沒(méi)有虛度年華。

　　總之，這四年的大學(xué)生活對(duì)我的一生將有著重要且積極的影響，是我人生成才的基石。在此感謝這個(gè)大集體，感謝我們班所有的同學(xué)，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜!

　　匆匆的步入大學(xué)，匆匆的熟悉彼此，匆匆的道別離開(kāi)，大學(xué)就這樣匆匆的從我的指間溜走，無(wú)聲無(wú)息。這四年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。大學(xué)即將結(jié)束，而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去。社會(huì)這個(gè)大課堂永遠(yuǎn)不會(huì)下課，畢業(yè)標(biāo)志著我進(jìn)入了人生的一個(gè)新階段，謹(jǐn)以此文，總結(jié)我的大學(xué)生活，勉勵(lì)以后的工作生活。

　　大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

　　白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我成為了一名將要走向社會(huì)，離開(kāi)學(xué)校的畢業(yè)生。站在校園內(nèi)，我思緒萬(wàn)千，感觸頗多。

　　走在母校的主干道上，呼吸著母校那熟悉而清新的空氣，我想到了高中時(shí)的我們都曾經(jīng)向往著大學(xué)、憧憬著大學(xué)、想象著自己進(jìn)入大學(xué)的摸樣，想到了我們?cè)?jīng)為自己理想大學(xué)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的情景。今天，我們擁有了美好的四年大學(xué)生活，我們也接受了良好的高等教育，我們的內(nèi)在涵養(yǎng)素質(zhì)也得到了提高。

　　回想四年的大學(xué)生活，我看到了自己曾經(jīng)的稚嫩和懵懂，也看到了自己今天的成熟。記得四年前的我背著行李，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到邯鄲，來(lái)到城建學(xué)院，我不會(huì)忘記那時(shí)各位老師給予我們的指引，告訴我們前進(jìn)的方向和在大學(xué)應(yīng)培養(yǎng)的能力。

　　在郝書(shū)記的指引下，我加入了鄧研會(huì)，在這個(gè)協(xié)會(huì)中，我的思想得到了很大的提高，我從原來(lái)的一問(wèn)三不知到現(xiàn)在的對(duì)政治、專(zhuān)業(yè)科學(xué)知識(shí)的了解，從原來(lái)的稚嫩、懵懂到現(xiàn)在的成熟，總之，是鄧研會(huì)啟蒙了我，是鄧研會(huì)指引著我，告訴著我前進(jìn)的方向，努力的目標(biāo)，從而使我成為一名合格的畢業(yè)生。

　　記憶中的大學(xué)四年，是忙碌的四年，是收獲的四年，是愉快的四年，是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的四年，這里留下了我的足跡、我的躊躇、我的歡歌笑語(yǔ)。大一是輕狂的，藐視一切的，但我在老師和學(xué)哥、學(xué)姐的正確引領(lǐng)下，我不僅參加了鄧研會(huì)，我還加入了城建學(xué)院的學(xué)生會(huì)，成為了一名學(xué)生會(huì)干事，開(kāi)始了有趣的大學(xué)生活。在學(xué)生會(huì)工作中，我積極而有效的組織并參與各項(xiàng)活動(dòng)，為自己為同學(xué)都帶來(lái)了歡樂(lè)。在歡樂(lè)的同時(shí)，我并沒(méi)有忘記一名學(xué)生的本色，那就是自己的學(xué)業(yè)，我始終堅(jiān)持高中時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，利用好自己的時(shí)間去學(xué)習(xí)、去工作。由于自己學(xué)習(xí)成績(jī)突出，工作積極，得到了各位老師和同學(xué)的信任，成為了一名共產(chǎn)黨員，也得以繼續(xù)在學(xué)生會(huì)發(fā)展，成為了一名部長(zhǎng)、副主席。

　　現(xiàn)在想想，投身于學(xué)生會(huì)的工作，這不僅僅是一種對(duì)自己各方面能力的鍛煉，也是一種獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì)，這里擁有朋友般的老師，這里擁有象哥哥、姐姐一樣的學(xué)哥、學(xué)姐，這里擁有展現(xiàn)你自己的機(jī)會(huì)。因此，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)生會(huì)是我成長(zhǎng)的地方。我希望大家能夠積極參與，它會(huì)使你的大學(xué)充滿(mǎn)精彩。

　　寫(xiě)到這里，大家可能都會(huì)擁有這樣的疑問(wèn)，繁雜的學(xué)生會(huì)工作與自己緊張的學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)有交叉，會(huì)不會(huì)影響，會(huì)不會(huì)工作影響自己的學(xué)習(xí)?今天，我也借此機(jī)會(huì)，用我自己的親身經(jīng)歷告訴大家，工作不會(huì)影響學(xué)習(xí)。我在學(xué)生會(huì)待了將近三年的時(shí)間，一些東西是課本中學(xué)不到的，但我們要處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，要分配好各自的時(shí)間。在工作時(shí)我們要全身心的投入，要學(xué)會(huì)用最短的時(shí)間去完成最多的工作，也就是說(shuō)要講究效率、要有針對(duì)性(因?yàn)槲覀兪嵌皇兰o(jì)的人才);在完成工作后，我們要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中，要認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真領(lǐng)悟老師所講的內(nèi)容，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，我認(rèn)為我們只有分清事情的輕重緩急，我們就不會(huì)“因西瓜而丟了芝麻”，就不會(huì)因工作而耽誤了學(xué)習(xí)，也不會(huì)因?qū)W習(xí)而耽誤工作。

　　以上僅是我個(gè)人在大學(xué)四年的一點(diǎn)心得，供大家借鑒，希望能對(duì)大家有所幫助。

　　大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

　　三年前，我還是一名在校的非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生，在老師的指導(dǎo)下報(bào)考了北外網(wǎng)院。如今，三年的韶光過(guò)去，我從北外網(wǎng)院畢業(yè)的同時(shí)，又考入了南京大學(xué)信息管理系研究生，攜籃采擷了一個(gè)又一個(gè)收獲的果實(shí)。我對(duì)在網(wǎng)院的學(xué)習(xí)有幾點(diǎn)感受和體會(huì)，希望能和大家共同探討。

　　首先，網(wǎng)絡(luò)課堂的教學(xué)方式讓我收益非淺。網(wǎng)絡(luò)課堂上，老師的講課聲音和電子字幕讓人有一種身臨其境的感覺(jué)，幾個(gè)控制按鈕得心應(yīng)手后，又覺(jué)得像是老師在給我一個(gè)人上課一樣方便。加上我可以自由選擇聽(tīng)課的時(shí)間，所以這種方式深得我的喜愛(ài)。

　　其次，我很喜歡網(wǎng)院采用的教材。其主課本和練習(xí)課本的配套形式很適于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。值得一提的是，練習(xí)課本中有大量實(shí)用性較強(qiáng)的題目，還有詳細(xì)的提示和解答，便于學(xué)生自學(xué)。教材中的課文大都是從國(guó)外近期報(bào)刊雜志中選摘的，大大增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)興趣。

　　當(dāng)然，好的學(xué)習(xí)方法也能讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得輕松愉快。我的學(xué)習(xí)方法可以歸納為兩個(gè)方面：一個(gè)是“感興趣”。“I believe interest is the best teacher.”我喜歡通俗易懂的英語(yǔ)短文、音律優(yōu)美的英文歌曲。我越喜歡英語(yǔ)，在英語(yǔ)方面的收益也就越多;收益越多，也就越喜歡英語(yǔ)。其次是“擠時(shí)間，多讀多聽(tīng)多說(shuō)”。多讀文章(書(shū)本、雜志、報(bào)刊上的都行)，一方面培養(yǎng)了語(yǔ)感，另一方面也鞏固了所學(xué)的單詞，并且能認(rèn)識(shí)新單詞。多聽(tīng)錄音，如課本的聽(tīng)力練習(xí)或VOA、BBC等，能使自己的聽(tīng)力水平得到切實(shí)的提高。多說(shuō)英語(yǔ)就要抓住各種機(jī)會(huì)，如參加English Corner,找同伴一起練，甚至平時(shí)自己對(duì)著鏡子練，不當(dāng)“啞巴英語(yǔ)”學(xué)習(xí)者。