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大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會

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  不知不覺,畢業(yè)季又來了,離開這個待了四年的校園,想必大學(xué)畢業(yè)生都有依依不舍的感覺吧,四年的點點滴滴總會在畢業(yè)的那一瞬間涌上心頭。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會,希望對您有用。

  大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會篇一

  時光像水中的倒影,一晃珍貴的四年大學(xué)生活就過去了。昨日大家一起上課的情形還回蕩在自己的腦海中,而今大家已各奔東西,開始了自己的職業(yè)生涯。離畢業(yè)的日子屈指可數(shù),特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),它是大學(xué)四年的生活主線。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下,要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自學(xué)能力。對于這個方面,我應(yīng)該感謝大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自我學(xué)習(xí),怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí),隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動的參與,同時也是對所學(xué)知識的一種鞏固和加強,它不僅提高了我的動手能力,拓寬了我的知識面,而且在不斷的探索過程中,也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西,這更進一步豐富了自己的理論知識。

  大學(xué)不同于高中、初中,各種思維習(xí)慣、生活學(xué)習(xí)方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著。大學(xué)的圍墻,是兩個社會的臍帶。外面是復(fù)雜多變的“大社會”,里面是人才濟濟的“小社會”。有人說大學(xué)是自由的,但這自由只是相對而言。雖然不再有人跟在你的屁股后面催著你學(xué)習(xí),但這并不意味著你可以放松學(xué)習(xí)了。這只是代表著你要更加努力地學(xué)習(xí),同時這學(xué)習(xí)不止是書本上的識,更是修養(yǎng)和素質(zhì)的學(xué)習(xí)。開開心心地玩,認認真真地學(xué)習(xí),這才是大學(xué)生活的真諦。這一直是我努力的目標。

  大學(xué)不僅注重理論知識的培養(yǎng),更注重個人能力的培養(yǎng),科學(xué)的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應(yīng)用,而不在于讓人們記更多、更復(fù)雜的理論知識,如果只是在鉆課本不去實踐那么就沒有任何意義。學(xué)校組織過許多實踐活動如軍訓(xùn)、精工實習(xí)、參觀工廠、在工廠實習(xí)等等。還鼓勵學(xué)生在不影響學(xué)習(xí)的同時,勤工助學(xué)、到社會中去工作學(xué)習(xí)。本人就在大二大三閑暇之余在外打工。

  在大學(xué)的四年里,所得到的不僅僅是知識上的東西,學(xué)校良好的環(huán)境氛圍也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲,這也必將影響我未來一生的發(fā)展。在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在大學(xué)的這幾年,我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時,對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,通過自己的學(xué)習(xí)與思考,使我基本形成了一套自己對人生的看法。對于人生,有了自己的追求。

  在大學(xué)里,我還收獲了許多志同道合的好朋友。我們一起揮汗如雨,一起解決難題,一起評論電影,一起朝夢想前進„„我們分享我們的快樂,我們述說著我們的憂傷。我們歡笑過,我們瘋狂過,我們低沉過,我們悲傷過„„和朋友在一起,我覺得每一天都過的真實,自己是真真切切在這里生活過,因為我們留下了足跡。

  在這四年里,我還增長了自控能力,開始按自己的想法學(xué)習(xí)、生活。其實從上初中起就開始一個人打理生活,我可以無悔地對自己說:“你做的不錯!”完全一個人來安排自己的活了,只是這次離家更遠,更需要自己照顧自己。在時間完全交給自己安排這一點生活,這也是大學(xué)送給我的禮物之一。從此以后,一個人安排看書,吃飯,購物,休息„„看病,洗衣服,整理房間,全部一個人搞定。看著時間按自己安排的流過,心里會油然升起一種自豪感,感到自己沒有虛度年華。

  總之,這四年的大學(xué)生活對我的一生將有著重要且積極的影響,是我人生成才的基石。在此感謝這個大集體,感謝我們班所有的同學(xué),感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會永遠的珍惜!

  匆匆的步入大學(xué),匆匆的熟悉彼此,匆匆的道別離開,大學(xué)就這樣匆匆的從我的指間溜走,無聲無息。這四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。大學(xué)即將結(jié)束,而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去。社會這個大課堂永遠不會下課,畢業(yè)標志著我進入了人生的一個新階段,謹以此文,總結(jié)我的大學(xué)生活,勉勵以后的工作生活。

  大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會篇二

  白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我成為了一名將要走向社會,離開學(xué)校的畢業(yè)生。站在校園內(nèi),我思緒萬千,感觸頗多。

  走在母校的主干道上,呼吸著母校那熟悉而清新的空氣,我想到了高中時的我們都曾經(jīng)向往著大學(xué)、憧憬著大學(xué)、想象著自己進入大學(xué)的摸樣,想到了我們曾經(jīng)為自己理想大學(xué)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的情景。今天,我們擁有了美好的四年大學(xué)生活,我們也接受了良好的高等教育,我們的內(nèi)在涵養(yǎng)素質(zhì)也得到了提高。

  回想四年的大學(xué)生活,我看到了自己曾經(jīng)的稚嫩和懵懂,也看到了自己今天的成熟。記得四年前的我背著行李,不遠萬里來到邯鄲,來到城建學(xué)院,我不會忘記那時各位老師給予我們的指引,告訴我們前進的方向和在大學(xué)應(yīng)培養(yǎng)的能力。

  在郝書記的指引下,我加入了鄧研會,在這個協(xié)會中,我的思想得到了很大的提高,我從原來的一問三不知到現(xiàn)在的對政治、專業(yè)科學(xué)知識的了解,從原來的稚嫩、懵懂到現(xiàn)在的成熟,總之,是鄧研會啟蒙了我,是鄧研會指引著我,告訴著我前進的方向,努力的目標,從而使我成為一名合格的畢業(yè)生。

  記憶中的大學(xué)四年,是忙碌的四年,是收獲的四年,是愉快的四年,是見證我成長的四年,這里留下了我的足跡、我的躊躇、我的歡歌笑語。大一是輕狂的,藐視一切的,但我在老師和學(xué)哥、學(xué)姐的正確引領(lǐng)下,我不僅參加了鄧研會,我還加入了城建學(xué)院的學(xué)生會,成為了一名學(xué)生會干事,開始了有趣的大學(xué)生活。在學(xué)生會工作中,我積極而有效的組織并參與各項活動,為自己為同學(xué)都帶來了歡樂。在歡樂的同時,我并沒有忘記一名學(xué)生的本色,那就是自己的學(xué)業(yè),我始終堅持高中時的學(xué)習(xí)態(tài)度,利用好自己的時間去學(xué)習(xí)、去工作。由于自己學(xué)習(xí)成績突出,工作積極,得到了各位老師和同學(xué)的信任,成為了一名共產(chǎn)黨員,也得以繼續(xù)在學(xué)生會發(fā)展,成為了一名部長、副主席。

  現(xiàn)在想想,投身于學(xué)生會的工作,這不僅僅是一種對自己各方面能力的鍛煉,也是一種獲得新知識的機會,這里擁有朋友般的老師,這里擁有象哥哥、姐姐一樣的學(xué)哥、學(xué)姐,這里擁有展現(xiàn)你自己的機會。因此,對于我來說,學(xué)生會是我成長的地方。我希望大家能夠積極參與,它會使你的大學(xué)充滿精彩。

  寫到這里,大家可能都會擁有這樣的疑問,繁雜的學(xué)生會工作與自己緊張的學(xué)習(xí)會不會有交叉,會不會影響,會不會工作影響自己的學(xué)習(xí)?今天,我也借此機會,用我自己的親身經(jīng)歷告訴大家,工作不會影響學(xué)習(xí)。我在學(xué)生會待了將近三年的時間,一些東西是課本中學(xué)不到的,但我們要處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,要分配好各自的時間。在工作時我們要全身心的投入,要學(xué)會用最短的時間去完成最多的工作,也就是說要講究效率、要有針對性(因為我們是二十一世紀的人才);在完成工作后,我們要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中,要認真聽課,認真領(lǐng)悟老師所講的內(nèi)容,認真完成老師布置的作業(yè),我認為我們只有分清事情的輕重緩急,我們就不會“因西瓜而丟了芝麻”,就不會因工作而耽誤了學(xué)習(xí),也不會因?qū)W習(xí)而耽誤工作。

  以上僅是我個人在大學(xué)四年的一點心得,供大家借鑒,希望能對大家有所幫助。

  大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會篇三

  三年前,我還是一名在校的非英語專業(yè)本科生,在老師的指導(dǎo)下報考了北外網(wǎng)院。如今,三年的韶光過去,我從北外網(wǎng)院畢業(yè)的同時,又考入了南京大學(xué)信息管理系研究生,攜籃采擷了一個又一個收獲的果實。我對在網(wǎng)院的學(xué)習(xí)有幾點感受和體會,希望能和大家共同探討。

  首先,網(wǎng)絡(luò)課堂的教學(xué)方式讓我收益非淺。網(wǎng)絡(luò)課堂上,老師的講課聲音和電子字幕讓人有一種身臨其境的感覺,幾個控制按鈕得心應(yīng)手后,又覺得像是老師在給我一個人上課一樣方便。加上我可以自由選擇聽課的時間,所以這種方式深得我的喜愛。

  其次,我很喜歡網(wǎng)院采用的教材。其主課本和練習(xí)課本的配套形式很適于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。值得一提的是,練習(xí)課本中有大量實用性較強的題目,還有詳細的提示和解答,便于學(xué)生自學(xué)。教材中的課文大都是從國外近期報刊雜志中選摘的,大大增強了我的學(xué)習(xí)興趣。

  當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)方法也能讓英語學(xué)習(xí)變得輕松愉快。我的學(xué)習(xí)方法可以歸納為兩個方面:一個是“感興趣”。“I believe interest is the best teacher.”我喜歡通俗易懂的英語短文、音律優(yōu)美的英文歌曲。我越喜歡英語,在英語方面的收益也就越多;收益越多,也就越喜歡英語。其次是“擠時間,多讀多聽多說”。多讀文章(書本、雜志、報刊上的都行),一方面培養(yǎng)了語感,另一方面也鞏固了所學(xué)的單詞,并且能認識新單詞。多聽錄音,如課本的聽力練習(xí)或VOA、BBC等,能使自己的聽力水平得到切實的提高。多說英語就要抓住各種機會,如參加English Corner,找同伴一起練,甚至平時自己對著鏡子練,不當(dāng)“啞巴英語”學(xué)習(xí)者。

大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會

不知不覺,畢業(yè)季又來了,離開這個待了四年的校園,想必大學(xué)畢業(yè)生都有依依不舍的感覺吧,四年的點點滴滴總會在畢業(yè)的那一瞬間涌上心頭。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會,希望對您有用。 大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會篇一
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