2015年八下暑假生活指導(dǎo)答案:誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好
第1節(jié):誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好
第①課:家鄉(xiāng)概況
昌邑市隸屬濰坊地級(jí)市,北濱渤海萊州灣,處于濰河入???,屬“青島一小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈”。昌邑市有“絲綢之鄉(xiāng)、華僑之鄉(xiāng)”之稱,是中國(guó)北方綠化苗木基地。屬暖溫帶半濕潤(rùn)大陸性季風(fēng)氣候,四季分明,交通運(yùn)輸發(fā)達(dá),地形以平原為主,農(nóng)業(yè)多樣化生產(chǎn),工業(yè)發(fā)達(dá),是江北最大的紡織絲綢加工基地。
第②課:家鄉(xiāng)名勝古跡
考察報(bào)告: 互動(dòng)交流:丁善寶的《十笏園記》登陸的網(wǎng)站:http://www.rzpgrj.com/fangfa/xuexijihua/159227.html
考察時(shí)間 寫(xiě)自己姓名即可 考察時(shí)間 暑期
考察地點(diǎn) 十笏園
考察目的 了解十笏園的歷史由來(lái)
考察記錄 答案不唯一
結(jié)論與建議 十笏園歷史悠久,文化燦爛
體會(huì) 十笏園景色秀麗,集南北園林于一身
第③課:家鄉(xiāng)民俗風(fēng)情
我的采訪提綱:采訪人 采訪目的 問(wèn)題:①你認(rèn)為為方式的民俗風(fēng)情有哪些?②你喜歡家鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情嗎?③你知道你所說(shuō)的民俗風(fēng)情的來(lái)源嗎?訪談?dòng)涗洷恚?/p>
訪談對(duì)象 ××× 職業(yè) 文化部人員
訪談時(shí)間 暑期 訪談主題 濰坊民俗風(fēng)情
訪談內(nèi)容 自由作答,言之成理即可。
訪談結(jié)論 家鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情有:示例:濰坊風(fēng)箏會(huì)、高密撲灰年畫(huà)等。
活動(dòng)反思:對(duì)家鄉(xiāng)民俗風(fēng)情的來(lái)源了解太少,訪談?dòng)涗浱?。以后?yīng)加大對(duì)濰坊民俗風(fēng)情知識(shí)的群眾普及度。 上網(wǎng)查資料,閱讀書(shū)籍報(bào)紙了解家鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情。
第④課:家鄉(xiāng)特產(chǎn)
家鄉(xiāng)特產(chǎn)調(diào)查表:
類(lèi)別 名稱 調(diào)查地點(diǎn) 調(diào)查方式
水果類(lèi) 安丘蜜桃 安丘市 網(wǎng)絡(luò)
蔬菜類(lèi) 壽光蔬菜 壽光市 走訪調(diào)查
工藝品類(lèi) 撲灰年畫(huà) 高密縣 參觀
我的建議:①加大對(duì)外宣傳和對(duì)外出口②推廣期種植技術(shù),弘揚(yáng)其傳統(tǒng)文化魅力。
第⑤課:我的實(shí)踐
我的宣傳廣告創(chuàng)意:4.寫(xiě)一份關(guān)于家鄉(xiāng)名勝古跡考察的實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。5.寫(xiě)一份關(guān)于家鄉(xiāng)文化歷史研究的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告。6.用電腦制作一份關(guān)于家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設(shè)的幻燈片。7.用電腦制作一份關(guān)于家鄉(xiāng)文化藝術(shù)的動(dòng)漫。