陳可正四快高效學習法是什么

　　《四快高效學習法》它是從閱讀、記憶、速算、書寫這四個方面入手，提高孩子的“速商”讓孩子讀的快，學的快，算的快，記的快，迅速提高學習成績。下面是學習啦小編分享給大家的陳可正四快高效學習法的資料，希望大家喜歡!

　　陳可正四快高效學習法

　　學生學習成績不好，有一個共性的特征就是記憶力不好，該背會的東西背不會，該記住的知識記不住。如此這般怎么能夠?qū)W到的知識轉(zhuǎn)化運用到各種習題和考試中去呢，因而記憶方法對學生的學習來說是一個很至關(guān)重要的問題，四快高效學習法可以幫助學生解決這一難題。

　　學習中，有大量的知識都要求我們記憶，以便隨時可以拿出來加以應用。怎樣才能迅速、完整、準確地記住它們呢?理解是記憶的基礎(chǔ)。進入了高中階段，更要強調(diào)在加深理解的基礎(chǔ)上進行記憶，在理解和記憶的結(jié)合上有更高的要求。理科的概念和規(guī)律有些似乎簡單，有些則很抽象、復雜，不論如何，在學習時都應加以分析，弄清來龍去脈，突出要素，抓住關(guān)鍵，這樣就能加深印象，可以在達到理解的同時記憶下來，并在分析和解決問題時能靈活運用了。(突出重點記憶法)在研究某些問題時，許多概念、規(guī)律往往成組出現(xiàn)。

　　在學習時除了弄清它們的來龍去脈，還應縱橫比較，弄清如何得來，如何應用，如何從一些公式推出另一些公式，還應將它們與有關(guān)的相類似的公式從形式上、內(nèi)容上、特征上加以比較鑒別。可以進行列表類比、知識歸類，掌握知識的內(nèi)在聯(lián)系和相互區(qū)別。這樣，對較為復雜的內(nèi)容，也能理出體系和線索，并能清晰地記憶和運用它們。(對比聯(lián)系歸類記憶法)反復自我撿查，反復應用，是鞏固記憶的必要步驟。每節(jié)課后的復習、單元復習、解題應用、實驗操作、學期學年復習，都應有計劃做好安排，才能不斷鞏固自己的記憶。

　　掌握記憶方法，提高知識的記憶力，是一個循序漸進的過程，學生要按照四快高效學習法的記憶方法，慢慢來堅持，堅持過一段時間的話，就能夠發(fā)現(xiàn)顯著的效果。同樣的在學習過程中，也應有持之以恒的毅力，這樣才能打好各科的基礎(chǔ)知識，才能以不變應萬變，取得良好的學習成績。

　　四快高效學習法

　　閱讀：采用當今世界上最先進的“逐字、逐行、多行”掃描閱讀法。配上a音波的特殊訓練軟件，訓練孩子眼球，快速閱讀速度，不僅讀得快，還讀得準。

　　記憶：通過全面思維訓練法，教孩子如何快速記憶的十多種記憶法，通過圖文等方式，充分激發(fā)和提高孩子的創(chuàng)造力和想象力。

　　速算：“四快高效學習法”總結(jié)了35種快速計算的方法，鍛煉孩子的記憶力和大腦的轉(zhuǎn)動速度。通過各種新型運算方法，迅速提高孩子的運算速度。

　　書寫：通過“皮筋握筆輸入法”、“劃0法”等提高寫字速度，訓練孩子的注意力。解決孩子上課走神，注意力不集中的問題。

　　高效學習方法

　　先計劃后學習

　　學習是一個系統(tǒng)工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。只有訂好計劃再學習，學習才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學習中的盲目性、忙亂性。

　　先預習后聽講

　　有的同學認為，反正老師要講，課前預習是多余的;有些則認為，反正有些內(nèi)容看不懂，預習等于“瞎子點燈白費蠟”……這些看法往往是造成學習成績下降的原因之一。關(guān)教授說，首先，預習是課前“偵察”，可打有準備之仗;其次，預習可使新舊知識聯(lián)系，有利于掌握新知識;再次，預習可以克服聽課的盲目性，提高學習效率

　　先復習后做作業(yè)

　　古人云：“溫故而知新”。復習是鞏固、消化和深化學習內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，回家后應把當天學的知識認真復習一遍，該記的記下來，該理解的理解透了，然后再做作業(yè)。做作業(yè)時，第一不要看書，第二不要問別人，第三要有時間限制，只有這樣，作業(yè)才有實際價值。假如每次作業(yè)都是先復習，然后像考試一樣對待，那就等于一天一次考試，就不會出現(xiàn)作業(yè)100分、考試答不上來的情況了

　　先調(diào)整心態(tài)后參加考試

　　考試的心態(tài)非常重要，同樣水平的孩子，以不同的心態(tài)走入考場就會有不同的結(jié)果。心態(tài)良好、斗志昂揚就會促進思維，臨場發(fā)揮就好;心態(tài)不好、緊張焦慮就會抑制思維，臨場發(fā)揮就不佳，所以考前一定要調(diào)整好心態(tài)。