課堂守紀(jì)的好處400字作文
課堂守紀(jì)的好處400字作文
遵守紀(jì)律既是應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù),又是必須具備的基本素養(yǎng)。關(guān)于課堂守紀(jì)的好處400字作文怎么寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了課堂守紀(jì)的好處400字作文范文,供你參考。
課堂守紀(jì)的好處作文篇一
大家都知道魯迅先生小時(shí)候以為幫媽媽買(mǎi)藥遲到受到批評(píng)而在書(shū)桌上鑿刻“早”字提醒自己遵守學(xué)校紀(jì)律的故事吧。那鑿刻在書(shū)桌上并激勵(lì)魯迅先生一生的“早”字,不僅是一種提醒,同時(shí)也是一種態(tài)度,一種嚴(yán)格自律、成就大事的態(tài)度。
下面,我再給大家講一個(gè)反面的小故事:
清末時(shí),一位日本軍官東鄉(xiāng)平八郎到中國(guó)巡洋艦“鎮(zhèn)遠(yuǎn)”號(hào)參觀。他登上巡洋艦后,有兩件小事使他看穿了清廷海軍的底細(xì):一是他看到水兵把洗過(guò)的衣服曬在大炮管上;二是他下船后發(fā)現(xiàn)白手套臟了??梢?jiàn)所有的槍桿、扶手都沒(méi)能保持干凈。于是東鄉(xiāng)向當(dāng)局報(bào)告:“清朝海軍雖然噸位多,但不堪一擊!”果然,在1894年發(fā)生的甲午海戰(zhàn)中,總噸位僅6.13萬(wàn)噸的日本海軍,一舉擊潰了堂堂的北洋艦隊(duì)。次年,清政府就簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》。
這是個(gè)反面的例子,從兩件小事表明清朝海軍缺乏嚴(yán)明的紀(jì)律。一支沒(méi)有紀(jì)律的軍隊(duì),武器在精良,也是沒(méi)有戰(zhàn)斗力的??梢?jiàn),嚴(yán)明的紀(jì)律無(wú)論對(duì)個(gè)人還是對(duì)集體來(lái)說(shuō),都是多么的重要!
“紀(jì)律之星”,顧名思義,首先要講紀(jì)律。所以,在遵守紀(jì)律方面我對(duì)自己要求十分嚴(yán)格。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒自己遵守紀(jì)律。在學(xué)校,我嚴(yán)格遵守班規(guī)、校規(guī);在路上,我提醒自己遵守交通法規(guī)。無(wú)論在哪里,我都克制自己不要擾亂紀(jì)律。也許,我還有許多地方不足,但是在以后的日子里,我會(huì)更加努力,我會(huì)在奮斗中不斷的成長(zhǎng)和提高!
課堂守紀(jì)的好處作文篇二
在我上二年級(jí)的時(shí)候,由于我們班的男孩子太多,男孩子又比較調(diào)皮,紀(jì)律太差。體育老師向魏老師告上一狀:“你們班學(xué)生的紀(jì)律實(shí)在太差了,上節(jié)課測(cè)試實(shí)心球,有的人不是回班級(jí)喝水,就是亂跑亂鬧,差點(diǎn)被球砸到呢!我叫同學(xué)們坐在地上,我還以為會(huì)好一點(diǎn),可他們男生卻打滾玩。一節(jié)課下來(lái)還有30人沒(méi)測(cè)。”老師聽(tīng)了臉都紅了,為我們不好意思。
魏老師給我們講了應(yīng)該遵守紀(jì)律的道理,比如上課時(shí),美術(shù)老師教我們畫(huà)畫(huà),有同學(xué)隨便講話就會(huì)分散周?chē)瑢W(xué)的注意力。體育課上,假如有的同學(xué)自由散漫,四處追跑,被實(shí)心球砸倒了會(huì)受傷的,甚至殘廢。不單單在體育課上,如果在走廊奔跑,冷不防會(huì)撞到了從另一個(gè)角落沖出來(lái)的同學(xué),就會(huì)被撞倒在地,兩個(gè)同學(xué)都可能會(huì)撞傷。
如果我們不遵守紀(jì)律,給老師留下了不好的印象,而且還丟了我們的形象。別的老師來(lái)我們班,看見(jiàn)有張“省文明班隊(duì)”的獎(jiǎng)狀,就會(huì)覺(jué)得奇怪,“省文明班隊(duì)”怎么這么亂?今天我們知道了遵守紀(jì)律有多么地重要,今后上課時(shí)再也不講話了。
上課鈴響,一定要停止說(shuō)話,坐在自己的位置上,有事要要先舉手經(jīng)老師允許再講。同學(xué)回答不插話。出去活動(dòng),排隊(duì)時(shí)快、靜又齊。上體育課不亂跑亂跳。早操時(shí)不勾肩搭背、說(shuō)話。組長(zhǎng)分本子,不再乘機(jī)亂說(shuō)話,打鬧。老師寫(xiě)板書(shū)時(shí)也不說(shuō)悄悄話,而要拿起筆抄黑板上的內(nèi)容。有人來(lái)找老師,我們就更不能講話。
今天我知道了遵守紀(jì)律有多么地重要,我們應(yīng)當(dāng)怎么做才叫守紀(jì)律,今后要給老師和其他班級(jí)的同學(xué)們留下好的印象。
課堂守紀(jì)的好處作文篇三
今天,下午快放學(xué)時(shí),發(fā)生了一件令人不愉快的事:我把小王和小張不遵守課堂紀(jì)律的事報(bào)告給了王老師,我是組長(zhǎng),我管不住他們,自然要上報(bào),老師聽(tīng)了自然很生氣,打了小王和小張每人幾下。
為什么小張和小王不遵守課堂紀(jì)律,非要說(shuō)話惹得王老師生氣呢?小潘的表現(xiàn)比他倆強(qiáng)多了,要知道小潘以前比小張?zhí)詺舛嗔恕?/p>
說(shuō)到課堂紀(jì)律,我也應(yīng)該談?wù)勛约毫?,我今天在課堂上表現(xiàn)得怎么樣呢?七節(jié)課上,我有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講呢?語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)是主課,我認(rèn)真的聽(tīng)講,積極踴躍的回答問(wèn)題,不然,我的期末考試怎么辦呀!科學(xué)課老師講的幽默風(fēng)趣,我聽(tīng)得更認(rèn)真了,不放過(guò)一個(gè)內(nèi)容,不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題。研究和科活課我搞了一些小動(dòng)作,以后一定要改正。
今天,我的課堂紀(jì)律還可以,沒(méi)說(shuō)話只在小組討論時(shí)進(jìn)行討論。我以后不能在課堂上做小動(dòng)作了,我一定要繼續(xù)努力,讓課堂紀(jì)律變得更好。