2016教師年度考核個(gè)人總結(jié)

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　　2016教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文一

　　一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。 在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

　　在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時(shí)，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)他，鼓勵(lì)他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進(jìn)步很快，后來還成為三好學(xué)生。

　　在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

　　2016教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文二

　　為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)

　　一、思想工作方面 堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

　　二、教育工作方面 面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。

　　三、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　2016教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文三

　　轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教育教學(xué)工作已結(jié)束.回顧一年的工作,我的感觸非常得深.這一年我承擔(dān)的工作是:五(3)班的班主任及本班的語文、書法教學(xué)工作.為了清楚地認(rèn)識到自己在工作上的不足,我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、改進(jìn)方法,從而使以后的工作做得更好,現(xiàn)將一年來的工作從以下三方面進(jìn)行總結(jié):

　　一、師德師風(fēng).

　　在過去的一年里,我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)、《鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)管理手冊》.為了提高自己的教學(xué)水平,適應(yīng)新形勢下、新環(huán)境的教育工作,我認(rèn)真地參加了學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針.在工作中注重學(xué)生的思想政治教育、堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中.依法執(zhí)教,全面貫徹國家教育方針.熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè).踏實(shí)工作,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,教書育人.

　　二、班主任工作.

　　1、以身作則,給學(xué)生做榜樣.

　　班主任要用自身的言行舉止去影響學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是課堂上還是平時(shí)言談,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響.為此,我不僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),而且還要注意自己的言行舉止是否得體.比如:我要求學(xué)生認(rèn)真書寫,那么我在黑板板書也一筆一劃地書寫,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫漢字的習(xí)慣;每天,我總是比學(xué)生早到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律,這樣可以使學(xué)生逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,而且培養(yǎng)他們?yōu)樽约旱陌嗉w爭光的集體榮譽(yù)感.

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣.

　　利用班會課的時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)管理手冊》里的有關(guān)內(nèi)容,并注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣.因城里的學(xué)生獨(dú)生子女多,再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好,學(xué)生中存在浪費(fèi)的現(xiàn)象,吃零食、浪費(fèi)沒用完的橡皮、作業(yè)本等現(xiàn)象比比皆是.面對這種情況,我以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生.我專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育,給他們講革命故事,想想戰(zhàn)爭年代人們的生活.叫他們各抒己見,談?wù)劽罪埵窃鯓觼淼?災(zāi)區(qū)的孩子需要什么? 漸漸地,班級中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多.

　　3、做好班干部的組建和培養(yǎng).

　　一個(gè)良好的班集體,不是班主任一個(gè)人就可以組建的,而關(guān)鍵是由班干部決定的.班干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手".所以 ,我很慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉,選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力的班干部.為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信,我經(jīng)常作以下工作:(1)、在班內(nèi)大力表揚(yáng)班干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助班干部樹立威信;(2)、鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;(3)、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體.事實(shí)證明,本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng),班風(fēng)方面,都有了很大的轉(zhuǎn)變,受到了其他任課教師的一致好評.

　　4、注重家校聯(lián)系.

　　要教育好孩子,不是單靠老師一方就可以把孩子教育好的,更需要家長的全力配合才能教育好.本學(xué)年,為了更好的與家長配合,我班共召開兩次家長會,其中一次是專門針對家長如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作的,并讓這方面做得好的家長在家長會上交流,交流中,很多有心得的家長講述了自己的一些好方法,給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā).除了家長會上與家長交流外,平常經(jīng)常和家長電話聯(lián)系,對于個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生進(jìn)行家訪,從而盡自己最大能力教育好孩子.

　　5、積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng) .

　　集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感.我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng).在上學(xué)期組織學(xué)生冬游、參加地震逃生演練、運(yùn)動(dòng)會等活動(dòng);下學(xué)期組織學(xué)生參加消防演練、才藝展示、"六?一"活動(dòng)、獻(xiàn)愛心等活動(dòng);還開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),如:寫字、朗讀、口算比賽等,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性,逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體.

　　6、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生.

　　做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo),我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育.特別是要善待班級中的后進(jìn)生,恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情.班級后進(jìn)生無非包括三類:(1)、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;(2)、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生;(3)、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生.然而,他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨(dú)、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的搗亂. 通常我會多跟他們接觸、交談,有空的時(shí)候常跟他們談心,如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好;談?wù)勊麄兗倨谠趺催^;談?wù)勊麄兏改浮⒓彝サ那闆r,當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法,這些有意無意的談心,往往會增進(jìn)師生的感情,使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們,從而有一種心靈的歸屬感,特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要在班內(nèi)大肆宣傳,使他們成為班級核心,讓他們有自豪感,從而鼓起他們與人交往的勇氣,樹立起他們的自信心.在班內(nèi),我還常開展一些活動(dòng),如看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)最多,并互相說一說,使我班學(xué)生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人的一種狀態(tài).我始終堅(jiān)信,以情動(dòng)人、以理服人是最有效地班級管理辦法.本學(xué)年,我始終愛字當(dāng)頭、以情動(dòng)人.事實(shí)證明,我班學(xué)生,愛意十濃,無歧視他人現(xiàn)象,班風(fēng)良好.

　　在這學(xué)年中,我與學(xué)生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己.

　　三、教學(xué)工作.

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真鉆研教材.

　　一個(gè)教師要上好每一節(jié)課,那就要求要熟練地掌握《課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,只有這樣在教學(xué)時(shí)才能準(zhǔn)確地把握住教材的重點(diǎn),從而更好地因材施教.在這一學(xué)年中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀,這就使我更容易把握住教材的重點(diǎn).其次我還認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生掌握知識的能力、學(xué)生的年齡特點(diǎn)等因素,追尋適合學(xué)生的教學(xué)方法,從而提高課堂教學(xué)效率,在本學(xué)年中,我最主要采用的教學(xué)方法有:小組合作、啟發(fā)式、學(xué)生質(zhì)疑等方法.

　　2、課堂上以學(xué)生為主,全面發(fā)展學(xué)生.

　　在課堂教學(xué)中,我以學(xué)生為主,全面發(fā)展學(xué)生為目標(biāo),進(jìn)行教學(xué).讓學(xué)生自己提出問題,自己解決問題,自己歸納方法,從而培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力.在本學(xué)年中,我最主要以培養(yǎng)學(xué)生課堂上的聽課能力和自主閱讀能力為目標(biāo),在每一節(jié)課中,認(rèn)真落實(shí).一學(xué)年下來,我們班學(xué)生已初步養(yǎng)成了上課認(rèn)真專心聽講和自主閱讀的習(xí)慣.

　　3、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真批改每一次作業(yè).

　　課后,我認(rèn)真批改每一次作業(yè),作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)別字,認(rèn)真地幫學(xué)生訂正.根據(jù)學(xué)生在作業(yè)上出現(xiàn)的問題,進(jìn)行針對性的輔導(dǎo),從而提高教育教學(xué)質(zhì)量.

　　4、注重培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫的能力和學(xué)會寫作文的能力.

　　一學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,在這一年中,我們五(3)班被評為市級"先進(jìn)班級".當(dāng)然還有許多的不足,我衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的意見和建議,從而使我更好地發(fā)展,更好地為鎮(zhèn)沅的基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)力量.