七年級歷史下冊月考測試卷及答案
七年級歷史下冊月考測試卷及答案
七年級的學(xué)生在面對歷史月考考試的時候，要記得做歷史月考試卷，考察一下自己有哪些遺漏的歷史知識點。以下是小編給你推薦的七年級歷史下冊月考測試卷及參考答案，希望對你有幫助!
七年級歷史下冊月考測試卷
一、選擇題(每題2分，共48分)
1.“北通涿郡之魚商， 南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉!”此句是指( )
A.隋運河開鑿的理由 B.隋運河開鑿的作用
C.唐代對外交通發(fā)達(dá) D.元代的漕運和海運
2.“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。”說明唐太宗看到了( )
A.勤于政事是國家興盛的必要條件 B.虛心納諫是有效治國的必須
C.發(fā)展生產(chǎn)是國家昌盛的基礎(chǔ) D.人民的擁護(hù)是統(tǒng)治穩(wěn)定的基礎(chǔ)
3. 對“開元盛世”的“盛”字解釋最貼切的是
A.政治清明 B.經(jīng)濟繁榮 C.交通便利 D.文化發(fā)達(dá)
4.后人評價武則天的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”主要原因是( )
A.她是我國歷史上唯一的女皇帝 B.她重視發(fā)展農(nóng)業(yè)
C.她善于重用有才能的人 D.她統(tǒng)治期間，社會經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展
5. 隋煬帝開通大運河的根本目的是( )
A、加強南北交通 B、鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治
C、方便到揚州游玩 D、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展
6.下列選項中，能反映唐代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)的是( )
A. 骨耜 B. 耦犁 C. 翻車 D. 曲轅犁
7. 學(xué)者徐中約在《中國近代史》中說：“在當(dāng)時(隋唐時期)的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度 提供了布衣(平民)可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會。于是有政治上社會對流的可 能性。由此，官僚政治獲得了非常大的彈性。”該“制度”指的是( )
A.察舉制 B.九品中正制 C.科舉制 D.內(nèi)閣制
8.英國大百科全書中說：我們知道的最早的考試制度是中國所采用的考試制度，及其定期舉行的考試制度，這里的考試制度就是我國古代的科舉制。下列對科舉制度的創(chuàng)立和完善做出巨大貢獻(xiàn)的人物有：( )
①隋煬帝 ②唐太宗 ③武則天 ④唐玄宗
A、①② B、②④ C、②③④ D、①②③④
9.617年，一商人經(jīng)水路從余杭到洛陽，依次通過的幾段人工運河是( )
①通濟渠 ②永濟渠 ③江南河 ④邗溝
A.②③④ B.③④① C.③④② D.②④③
10.“惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。”毛澤東在《沁園春-雪》中提及我國古 代多位杰出君王。下列選項與“唐宗”有關(guān)的是( )
A.開皇之治 B.貞觀之治 C.開元 盛世 D.康乾盛世
11.昭君出塞和文成公主入藏在當(dāng)時產(chǎn)生的影響，正確的是( )
A.有利于加強對邊 疆少數(shù)民族的行政管理
B.促進(jìn)了漢族與少數(shù)民族的經(jīng)濟文化交流
C.使邊疆 少數(shù)民族政權(quán)歸屬于中央政府
D.形成了漢族與少數(shù)民族融合的高潮
12. 下列各項屬于唐朝 和吐蕃密切交往的史實是( )
?、偎少澑刹冀y(tǒng)一青藏高原 ②文成公主入吐蕃 ③尺帶珠丹與金城公主聯(lián)姻 ④設(shè)置駐藏大臣
A.①②④ B.①④ C.②③④ D.②③
13. 某班舉辦“中國古代文化使者”的圖文展覽。“東瀛有多遠(yuǎn)，芒履難丈量。袈裟作舟帆，風(fēng)雨莫阻擋”的語句與下列哪一人物圖片搭配在一起最合適? ( )
A.鑒真 B.玄奘 C.鄭和 D.馬可•波羅
14. 唐朝時，一艘艘木 制帆船從日本來到中國，中日兩國交流頻繁。2010年6月12日，上海世博會日本國家館日，一艘復(fù)制的日本帆船駛?cè)肓松虾５氖伌a頭，再現(xiàn)了當(dāng)年的盛況。這艘船再現(xiàn)的是( )
A.日本派遣唐使到唐朝學(xué)習(xí) B.鑒真東渡日本弘揚佛法
C.玄奘西行去印度求取佛經(jīng) D.倭寇騷擾中國東南沿海
15.“中國法師闡釋佛經(jīng)，破除異端邪說，十八天來，無人能敵。”這里所說的“法師”是指( )
A.玄奘 B.鑒真 C.顏真卿 D.柳公權(quán)
16.“玄奘西游”和“鑒真東渡”備受 后人稱頌的根本原因是( )
A.不畏艱難的可貴精神 B.具有高深的知識
C.研究佛學(xué)的執(zhí)著追求 D.促進(jìn)了中外文化交流
17.假如你生活在唐朝，不可能看到的事件或現(xiàn)象是( )
A.日本派遣唐使和留學(xué)生到唐朝學(xué)習(xí)中國文化
B.高僧玄奘西游天竺，學(xué)習(xí)印度佛法
C.考生們攻讀“四書五經(jīng)”，鉆研“八股文”
D.文成公主嫁給松贊干布，加強唐與吐蕃的交流
18.一座古代歷經(jīng)一千三百多年依然屹立在洨河上，“百尺長虹橫水面，一彎新月出云霄。”這座世界上保存完好、最古老的一座單孔石 橋是隋朝的( )
A.趙州橋 B.玉帶橋 C.寶帶橋 D.瀘定橋
20.學(xué)習(xí)隋唐史后，四位同學(xué)作了主題演講。下列主題中你認(rèn)為能準(zhǔn)確地概括這段歷史的基本特征的是( )
A.文明初露曙光 B.分裂奔向統(tǒng)一 C.繁榮與開放 D.封建國家陷入危機
21.考古工作者對一座古墓進(jìn)行考古挖掘時，發(fā)現(xiàn)了許多開元通寶、青瓷、白瓷、三彩瓷器、雕版印刷品等文物。請你判斷這座古墓的主人最有可能生活在( )
A.隋朝 B.唐朝 C.漢朝 D.南北朝
23.唐朝的長安城內(nèi)，有“坊”和“市”的區(qū)別，“坊”是( )
A.貴族居住區(qū) B.娛樂區(qū) C.居民住宅區(qū) D.商業(yè)區(qū)
24.下列各項中與我國歷史上唯一的女皇武則天無關(guān)的是( )
A.在設(shè)立管轄西域的行政和軍事機構(gòu) B.發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才
C.詩賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容 D.“政啟開元，治宏貞觀。”
二 、材料解析：
25、閱讀以下唐太宗的話語，回答下列問題：(21分)
材料一：“往昔初平京師，宮中美女，無院不滿。(隋)煬帝意猶不足，征求不已，兼東征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂政滅亡。此皆朕所目見。故夙夜孜孜，惟欲清靜，使天下事。”
(1) 唐太宗的統(tǒng)治局面被后人稱為什么?(2分)他在政治上采取了什么措施?(4分)
(2) 根據(jù)材料一說明他的統(tǒng)治局面與隋朝滅亡的關(guān)系怎樣?(4分)
材料二：唐太宗在金殿端門見到新科進(jìn)士魚貫而入，得意地說：“天下英雄，入吾彀中矣”
(3) 材料二中的“新科進(jìn)士”是通過什么制度選拔出來的?(2分)唐太宗完善該制度上有什么舉措?(3分)
(4) 材料二中提到的制度在歷史上有什么積極的影響?(6分)
26、唐朝是中國歷史上最強盛的歷史時期之一，它不僅“合同為一家”，還“迎進(jìn)來，也走出去”。(每個問號2分，共20分)
材料一 文皇南面坐，夷 狄千群趨。獻(xiàn)號天可汗，以覆我國度。 —— 柳宗元
(1)根據(jù)材料一并結(jié) 合所學(xué)知識，指出“天可汗”是西北各部對唐朝哪位君主的稱呼?
材料二 唐朝的繁盛吸引了世界各地的人們漂洋過海、不遠(yuǎn)萬里來到中國，唐帝國自身也以博大的胸懷兼容并蓄外來文化的精華。全面的開放與廣泛的交流使唐朝文明更加輝煌。
(2)唐朝的繁盛吸引了周邊鄰國，尤其是日本。唐代中日之間的交流也是盛況空前的。日本政府經(jīng)常派使團到唐朝來交流學(xué)習(xí)。這種交流的使團被稱作?你能舉出唐朝對日本在文化方面影響的事例嗎?
3)指出材料三中 高度贊揚的是哪位歷史人物?文中提到的“東瀛”是指?27.閱讀下列材料，回答問題：(11分 )
材料一：唐太宗說：自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母。
材料二： “外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家。天下百姓，普皆安樂。” ——吐蕃贊普給唐朝皇帝的書信
材料三：潔白的哈達(dá)、溫馴的藏羚羊、雄偉的布達(dá)拉宮。。。。。這就是我們美麗而圣潔的x藏。雖然當(dāng)前“zd分子”猖獗，但我們可以肯定地說：自古以來，x藏就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。
(1)材料一表明唐太宗實行怎樣的民族政策?(2分)
(2)結(jié)合材料二回答：藏族的祖先在唐朝時被稱作什么?哪位首領(lǐng)統(tǒng)一了青藏高原?(4分)
(3)舉出唐朝與x藏地區(qū)友好往來的一個事例。(2分)
(5)結(jié)合唐朝在處理民族問題上的方式，談?wù)剳?yīng)如何處理民族關(guān)系?(3分)
七年級歷史下冊月考測試卷答案
一、選擇題
1. B 2 .D 3.B 4.D 5.B 6.D 7.C 8.D 9.B 10.B 11.B 12.D 13.A 14. A 15. A 16. D 17.C 18.A 19.B 20.C 21.B 22.D 23.C 24.C
二、 非選擇題
25(1)貞觀之治。 措施：合并州縣;重用人才，虛心納諫
(2)是因果關(guān)系。即唐太宗從隋朝滅亡中吸取教訓(xùn)，采取調(diào)整統(tǒng)治的措施，是出現(xiàn)“貞觀之治”局面的原因之一。
(1)科舉制。(2)唐太宗擴充國學(xué)的規(guī)模，擴建學(xué)舍，增加學(xué)員
(3)影響：科舉制改善了用了制度，使得有才識的讀書人有機會進(jìn)入各級政府任職;促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風(fēng)氣盛行;促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，尤其因為進(jìn)士科重視考詩賦，大有利于唐詩的繁榮;科舉制度在我國封建社會延續(xù)了一千三百多年。
26.( 1) 唐太宗
( 2) 遣唐使 文字，和服
( 3) 鑒真 日本 揚州 唐玄宗
( 4) 玄奘 天竺 唐太宗
27. (1)比較開明的民族政策。
(2)吐蕃 松贊干布
(3)文成公主入吐蕃;金城公主入吐蕃。
(4)各民 族平等，各民族團結(jié)、各民族共同發(fā)展。(言之有理即可)
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