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七年級上冊歷史考試試題及答案

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  七年級歷史考試已經(jīng)到來,七年級歷史的知識點不多,在歷史考試前記得多做份歷史試題。以下是小編給你推薦的七年級上冊歷史試題及答案,希望對你有幫助!

  七年級上冊歷史考試試題

  一、選擇題(本大題共60小題,每題1分,共60分)

  1.我國出現(xiàn)青銅器在()

  A.原始社會初期  B.原始社會末期   C.夏朝   D.商朝

  2.西周青銅器種類豐富,大量用于()

  A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)   B.炊具   C.祭祀   D.裝飾品

  3.商周時期手工業(yè)繁榮具體表現(xiàn)為①青銅鑄造?、谔沾蓸I(yè)?、垡辫F業(yè) ④玉器制造業(yè)()

  A.①②③      B.②③④       C.①②④   D.①③④

  4.下列關(guān)于夏商西周經(jīng)濟發(fā)展的說法不正確的是()

  A.后代稱為“五谷”的農(nóng)作物商周時期已經(jīng)齊備B.農(nóng)業(yè)上已知道選種、施肥和治蟲害

  C.今天家畜家禽的主要品種,西周時都已經(jīng)有了D.商王室和貴族還有專門的牧場

  5、我們常用“五谷豐登”來形容豐收,后代稱為“五谷”的農(nóng)作物,我國在()時期已齊備

  A、夏朝B、商朝C、周朝D、商周

  6、文字的出現(xiàn),是人類進入文明時代的標志。我們今天的文字來源于()

  A.金文B.小篆C.甲骨文D.陶器上的符號

  7、我國有文字可考的歷史開始于()

  A.夏朝B.商朝C.西周D.東周

  8、猜一猜右是下列甲骨文是十二生肖中的哪一種?()

  A.虎B.鼠C.兔D.蛇

  9、目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是()

  A.司母戊鼎B.四羊方尊C.青銅立人像D.青銅編鐘

  10、下列哪一項是百家爭鳴局面出現(xiàn)的主要原因()

  A.私學(xué)的興盛B.諸侯國的兼并戰(zhàn)爭C.社會大變革D.士人的解放

  11、在下面這些思想家中,你認為不屬于儒家學(xué)派的是()

  A.孔子B.老子C.荀子D.孟子

  12、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是()

  A.孔子B.孟子C.荀子D.莊子

  13.秦統(tǒng)一后,全國統(tǒng)一使用的規(guī)范文字是()

  A.甲骨文B.金文C.小篆D.隸書

  14、孔子的言行由他的弟子整理成下列哪本書?()

  A、《道德經(jīng)》B、《尚書》C、《論語》D、《春秋》

  15、成為我國封建社會正統(tǒng)思想并對后世產(chǎn)生巨大影響的學(xué)說是()

  A.道家B.法家C.墨家D.儒家

  16、后被秦始皇所采用的學(xué)說是()

  A.道家B.法家C.墨家D.儒家

  17.“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏”是下列哪位思想家的觀點( )

  A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韓非

  18.提出“溫故而知新”主張的思想家是( )

  A.老子  B.孔子  C.墨子  D.荀子

  19.下列說法不正確的是( )

  A.韓非是戰(zhàn)國時期法家的代表  B.老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人

  C.孔子提出了“仁政”學(xué)說   D.孫武的著作是《孫子兵法 》

  20.戰(zhàn)國時期出現(xiàn)“百家爭鳴”局面的根本原因是( )

  A.頻繁的爭霸戰(zhàn)爭  B.學(xué)術(shù)繁榮C.社會大變革    D.新興地主階級產(chǎn)生

  21.戰(zhàn)國時期,主張“兼愛”“非攻”,希望人們互助互愛,反對不義戰(zhàn)爭,支持正義戰(zhàn)爭的人是()

  A、孟子   B、荀子   C、墨子   D、韓非

  22.都江堰的作用最準確的說法是()

  A、防洪排水B、防洪蓄水C、防洪灌溉D、蓄水防旱

  23.春秋戰(zhàn)國時期,主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國家、由君主掌握一切大權(quán),主張改革,提倡法制的代表人物是( )

  A.孫武  B.孫臏  C.孟子  D.韓非

  24.老子主張“無為”,希望社會退到“小國寡民”狀態(tài)。這在當(dāng)時主要反映了()

  A、新興地主的要求B、沒落貴族的要求C、手工業(yè)者的要求D、富裕商人的要求

  25.戰(zhàn)國時,提出建立君主專制中央集權(quán)封建國家主張的是()

  A.老子B.孟子C.莊子D.韓非子

  26.下列說法中不正確的是()

  A.漢字從甲骨文發(fā)展而來B.金文比甲骨文更加規(guī)范C.竹帛書出現(xiàn)于春秋時期D.大篆形成于西周的晚期

  27.下列項目不屬于孔子教育思想的是(  )

  A.興辦“私學(xué)B.“溫故而知新”C.“仁”的學(xué)說 D.“知之為知之,不知為不知”

  28.研究孔子的教育思想,同學(xué)們應(yīng)該查閱()

  A.《道德經(jīng)》B.《論語》C.《韓非子》D.《莊子》

  29.戰(zhàn)國時期同春秋時期相比,最突出的文化成就是哲學(xué)思想得到大大發(fā)展。它所反映的深刻社會背景是()

  A.生產(chǎn)力得到迅速提高和發(fā)展B.社會發(fā)生巨變,它反映了新舊階級在政治上的爭論和斗爭

  C.人民對文化生活的要求提高D.戰(zhàn)爭過于頻繁

  30.關(guān)于甲骨文,錯誤的解釋是( )

  A.我國古代的一種比較成熟的文字B.甲骨文對研究商朝的歷史有重要價值

  C.商朝時期在龜甲和獸骨上的文字D.是研究商朝歷史的唯一資料

  31、孔子的教育成就主要有①以德教民②以禮治國③有 教無類④當(dāng)仁不讓( )

  A.①② B.③④C.①②③D.①②③④

  32、現(xiàn)在我們到中醫(yī)那里看病的時候,醫(yī)生都要給你切脈,你知道是誰總結(jié)出望、聞、問、切的四種診斷方法嗎? ()A、扁鵲B、華佗C、張仲景D、李時珍

  33、“他出生在春秋時的魯國,學(xué)說比較保守,提出‘仁’的學(xué)說,主張‘愛人’,他的思想被后來的封建統(tǒng)治者利用,他還是一位具有罕見熱情和擅長教育的教師,據(jù)說有三千弟子和七十二賢人”這描述的是()

  A、孔子B、老子C、孟子D、墨子

  34、追求與建立和諧、穩(wěn)定的社會是中華民族的傳統(tǒng),墨子思想中體現(xiàn)這一特點的主張是:()

  A、“福兮,禍之所倚;禍 之,福之所伏”B、“兼愛”、“非攻”

  C、“斧斤以時入山林,林木不可勝用也”D、“仁者愛人”、“為政以德”

  35、今天中國民間端午節(jié)劃龍舟,吃粽子的民俗是為了紀念()A.孔子B.屈原C.商鞅D.姜尚

  36、戰(zhàn)國時期出現(xiàn)“百家爭鳴”局面的根本原因是( )

  A.生產(chǎn)力的不斷發(fā)展B.社會大變革的出現(xiàn)

  C .頻繁的爭霸戰(zhàn)爭D.學(xué)術(shù)的繁榮和思想的活躍

  37、商代文字的主要寫在()上。

  A、青銅業(yè)B、龜甲、獸骨C、竹簡D.絲帛

  38、如果我們要研究孔子的教育思想,應(yīng)該查閱()

  A.《道德經(jīng)》B.《論語》C.《韓非子》D.《莊子》

  39、主張建立君主專制中央集權(quán)制度強調(diào)法制的學(xué)派是()

  A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家

  40、包含樸素辨證觀點的思想家是()

  A、老子B、孔子C、孟子D、韓非

  41、()的思想體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展觀念。

  A、老子B、孔子C、孟子D、韓非子

  42.今天的農(nóng)歷,又叫“夏歷”,據(jù)說來源于( )

  A.夏朝  B.商朝   C.春秋   D.戰(zhàn)國

  43.春秋戰(zhàn)國時期的名醫(yī)是( )

  A.華佗   B.張仲景     C.扁鵲   D.李時針

  44.反映我國古代音樂發(fā)展較高水平的是( )A.司母戊鼎 B.馬王堆帛畫 C.秦兵馬俑 D.湖北隨州編鐘

  45.下列敘述正確的是( )

  A.甲骨文是指商朝人把文字刻寫在龜甲或獸骨上B.商周時期的金文是指用金屬筆寫的字

  C.“大篆”這種字體出現(xiàn)于春秋時期D.春秋時期人們用毛筆 蘸墨,在竹簡或絲帛上書寫

  46.甲骨文的書寫方式是()

  A.用刀刻B.用毛筆寫C.用鉛筆寫D.用碳筆寫

  47.戰(zhàn)國時期諸子百家中,學(xué)說與商鞅思想相接近的是()

  A.道家B.儒家C.墨家D.法家

  48.我國最早測定一年的24節(jié)氣,是在()

  A、商朝時B、西周時C、春秋時D、戰(zhàn)國時

  49.在諸子百家中,主張“無為而治”的是( )

  A.儒家B.道家C.法家D.墨家

  50.以下幾種主張,哪一種是老子的思想()

  A、歷史是向前發(fā)展的,后代總是勝過前代B、主張“春秋無義戰(zhàn)”

  C、各種事物都有對立面,對立的雙方能相互轉(zhuǎn)化D、提出“仁”的學(xué)說

  51.戰(zhàn)國時期的諸子百家,其主張對當(dāng)時封建統(tǒng)治者最有用的是()

  A.儒家B.道家C.墨家D.法家

  52.對后世思想文化的影響最大的是()

  A.孔子的學(xué)說B.老子的學(xué)說C.墨子的學(xué)說D.韓非子的學(xué)說

  53.后人寫詩稱贊李冰說“始知李太守,伯禹亦不如”,李冰獲此殊榮的主要原因是他()

  A、興修水利,使關(guān)中地區(qū)成為沃野B、修筑都江堰,消除了岷江水患,造福于人民

  C、改進生產(chǎn)工具,推廣牛耕D、任秦國蜀郡守時,勤政廉潔

  54.人們在端午節(jié)劃龍舟、吃粽子紀念屈原是因為( )

  A.他創(chuàng)作出了很多優(yōu)秀詩篇B.他創(chuàng)造出了一種新體詩C.他熱愛祖國,關(guān)心人民 D.他勇于獻身

  55、你知道“福兮,禍之所倚;禍兮,福之所伏”這句名言是誰說的嗎(  )

  A.孔子  B.老子  C.墨子  D.莊子

  56、戰(zhàn)國時期,諸子百家中,學(xué)說與商鞅思想接近的是()

  A.道家思想B.儒家思想C.法家思想D.墨家思想

  57、我國封建制度的逐步確立是通過以下哪種方式完成的?()

  A.戰(zhàn)爭B.起義C.談判D.變法

  58、我國古代思想家孟子主張“不過分捕撈魚鱉,要按時令進山伐樹”,這種觀點反映了他具有()

  A.民主法治觀念B.環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展觀點C.公共道德意識D.回歸大自然的要求

  59.我們說春秋戰(zhàn)國是大變革的時期,是因為()

  A.戰(zhàn)爭頻繁B.諸候爭霸C.新舊制度更替D.百家爭鳴

  60.下列主張中,最能體現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展”這一思想的是()

  A、福兮,禍之所伏;禍兮,福之所倚。B、斧斤以時入山林,林木不可勝用也。

  C、仁者愛人,為政以德。D、兵無常勢,水無常形

  二、材料分析題(本大題共5小題,61題10分,62題10分,63題22分,64題4分,65題4分,共50分)

  61、將與之相關(guān)的人物與歷史事件或主要思想主張進行連接(10分)

  “富貴不能淫,貧賤不能屈”孫武

  “知己知彼者,百戰(zhàn)不殆”墨子

  “兼愛”、“非攻”秦始皇

  “焚書坑儒”莊子

  “無為而治”扁鵲

  “望、聞、問、切”趙括

  “紙上談兵” 晉文公

  “退避三舍”勾踐

  “臥薪嘗膽” 屈原

  “長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”孟子

  62.當(dāng)今,人們贊美都江堰是世界上的奇跡,是無壩生態(tài)水利工程的典范。閱讀材料,回答問題。

  材料:成都平原被稱為“天府之國”很大程度上受益于都江堰。兩千多年的事實證明,都江堰真正體現(xiàn)了“水利是農(nóng)業(yè)的命脈”的意義。……

  2000年,都江堰及其附近的青城山被聯(lián)合國教科文組織確認為世界文化遺產(chǎn)。——摘自《成都歷史》

  請回答:(1)一中人物是誰?什么時期的哪國人?(3分)

  (2)他有何貢獻?他的貢獻發(fā)揮怎樣的作用?(3分)

  (3)根據(jù)材料 二,說說都江堰被評功為世界文化遺產(chǎn)的理由。以及對我們的啟示。(4分)

  63、材料一:

  材料二:孔子辦學(xué),不問出身貴賤,先后培養(yǎng)的學(xué)生有3000人。他對不同的學(xué)生給予不同的教育。學(xué)生冉求膽小,遇事退縮,孔子有意識地教育他,凡事要抓緊,馬上去做。學(xué)生仲由敢作敢為,但不夠穩(wěn)重,孔子怕他冒失,就叮囑他凡事要多請教父兄以后再去做。……學(xué)生樊遲向他請教怎樣耕田種草,他認為學(xué)習(xí)那些知識沒有出息。

  請回答:(1)中人物是誰?是哪家學(xué)派的創(chuàng)始人?(2分)

  (2)他在我國歷史上有何地位?(2分)

  (3)他在政治上主張什么?有何影響?(5分)

  (4)材料二反映了孔子的什么教育思想?(3分)

  (5)根據(jù)材料二說說孔子教育思想中的不足體現(xiàn)在哪里?(1分)

  (6)他在文化上有何貢獻?(2分)

  (7)他的弟子整理什么一書,記載他的言論?(1分)

  (8)結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銓鬃铀枷胗绊懙恼J識。(2分)

  (9)他在教育上還提出了什么名言?對你的學(xué)習(xí)有什么幫助或指導(dǎo)?(4分)

  64、閱讀材料,回答問題:“民為貴,社稷次之,君為輕”

  (1)是誰提出的?是什么學(xué)派代表人?(2分)

  (2)他在政治上有何主張?(2分)

  65、閱讀材料,回答問題:“我那堅硬的牙齒早就掉了,可我那柔軟的舌頭卻還在!”

  (1)體現(xiàn)了誰的主張?是什么意思?體現(xiàn)了什么思想?(2分)

  (2)這種思想在現(xiàn)實社會生活中是否有用?如果你認為有用的話,能不能舉出一個實例加以說明?(2分)

  七年級上冊歷史考試試題答案

  一、選擇題(本大題共60小題,每題1分,共60分)

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案 B C C C D C B D A C B A C C D B A B C C

  題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

  答案 C C D B D C C B B C B A A B B D B B C A

  題號 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

  答案 C A C D A A D D B C D A B C B C D B C B

  二、材料分析題(本大題共5小題,61題10分,62題10分,63題22分,64題4分,65題4分,共50分)

  61、“富貴不能淫,貧賤不能屈”孫武

  “知己知彼者,百戰(zhàn)不殆”韓非

  “兼愛”、“非攻”秦始皇

  “焚書坑儒” 莊子

  “無為而治”扁鵲

  “望、聞、問、切” 趙括

  “紙上談兵”晉文公

  “退避三舍”勾踐

  “臥薪嘗膽”屈原

  “長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”孟子

  62、(1)李冰;戰(zhàn)國時期;秦國人;(3分)

  (2)主持并修建了防洪灌溉工程都江堰(1分);都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片農(nóng)田,使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱。(2分)

  (3)它是古代成都人民利用自然和改造自然的偉大創(chuàng)造,兩千多年來它一直發(fā)揮著巨大的效益。它創(chuàng)造了世界奇跡。(2分)

  啟示:順應(yīng)自然,利用自然,保持可持續(xù)發(fā)展,讓子孫后代受益。了解都江堰的防洪灌溉功能,認識其歷史功用。認識人與自然的關(guān)系。(2分)

  63、(1)孔子;儒家學(xué)派;(2分)

  (2)是我國歷史上的大思想家、大教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人;其思想對后世產(chǎn)生了深遠影響。(2分)

  (3)他提出“仁”的學(xué)說,主張“愛人”,要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力,為政以德,他反對苛政和任意刑 殺;(3分)他的學(xué)說被后來的封建統(tǒng)治者所利用,成為統(tǒng)治封建社會的正統(tǒng)思想。(2分)

  (4)有教無類;因材施教;溫故而知新等;(3分)

  (5)鄙視體力勞動(1分)

  (6)編訂了《詩經(jīng)》、《尚書》、《春秋》(2分)

  (7)《論語》(1分)

  (8)孔子是偉大的思想家,他創(chuàng)立的儒家學(xué)說成為中國傳統(tǒng)社會的主流思想;他的教育思想影響深遠。(2分)

  (9)“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”、“知之為知之,不知為不知”、“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;;學(xué)習(xí)要勤于復(fù)習(xí)、要誠實、要虛心向他人學(xué)習(xí)(4分)

  64、(1)答:是孟子提出的,是儒家學(xué)派的代表人。(2分)

  (2)答:主張“民貴君輕”的思想,實行“仁政”。(2分)

  65、(1)答:體現(xiàn)了老子的主張。意思是堅硬的東西未必結(jié)實,柔可以克剛,體現(xiàn)了他辯證看問題的思想。(2分)

  (2)答:我認為 有用(1分)。它使人認識到:什么事物都不是絕對的,都是可以變化的。貌似強大的人可能會被弱者打敗,看起來聰明的人可能一生無所作為,平凡的人由于努力可能會做出驚天動地的大事業(yè)。如:在解放戰(zhàn)爭中,裝備人數(shù)上超過解放軍的國民黨軍隊最終是被打敗了。(3分)

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