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七年級歷史上冊期中調(diào)研試卷及答案

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七年級歷史上冊期中調(diào)研試卷及答案

  七年級歷史期中考試已經(jīng)到來,七年級歷史的知識點(diǎn)并不是很多,在歷史期中考前記得多做份歷史期中試卷。以下是小編給你推薦的七年級歷史上冊期中試卷及答案,希望對你有幫助!

  七年級歷史上冊期中調(diào)研試卷

  一、單項(xiàng)選擇題:(每題1分,共15分)

  1、我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類是( )

  A、元謀人 B、河姆渡人 C、半坡人 D、山頂洞人

  2、我國有文字可考的歷史開始于( )

  A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、東周

  3、歷史學(xué)家認(rèn)為我國長江下游是亞洲水稻的起源地之一,下列遺址能夠證明這一觀點(diǎn)的是( )

  A、元謀人遺址 B、北京人遺址 C、半坡遺址 D、河姆渡遺址

  4、孫中山先生曾在一篇祭文中這樣說道:“中華開國五千年,神州軒轅自古傳,創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂,世界文明,唯有我先.”孫中山這里贊揚(yáng)的是( )

  A、女媧 B、黃帝 C、炎帝 D、大禹

  5、河姆渡和半坡原始居民過上定居生活的最主要原因是( )

  A、原始農(nóng)業(yè)的出現(xiàn) B、火的使用

  C、 建造房屋 D、使用陶器

  6、商朝在歷史上又稱為“殷商”或“殷”,原因是( )

  A、商朝建立后定都于殷 B、名叫殷的商王規(guī)定的

  C、商王盤庚遷都到殷 D、“殷”字吉利

  7、“小說《封神榜》中有關(guān)“炮烙之刑”“以酒為池”“懸肉為林”的描寫,反映了統(tǒng)治者的極度暴虐腐朽。這與哪位統(tǒng)治者有關(guān)? ( )

  A、夏王桀 B、商王紂 C、周厲王 D、周幽王

  8、下列朝代更替順序正確的是( )

  A、夏一商一東周一西周 B、夏一商一西周一東周

  C、夏一西周一東周一商 D、商一夏一西周一東周

  9、關(guān)于春秋爭霸戰(zhàn)爭,下列說法正確的是( )

  ①爭霸的背景是周王室衰微 ②目的是為了維護(hù)周天子的威信

 ?、蹱幇缘膶?shí)質(zhì)是獲取周天子過去的政治、經(jīng)濟(jì)特權(quán) ④爭霸戰(zhàn)爭具有兩面性

  A、①③④ B、①②③ C、①②③④ D、②③④

  10、下列哪一家的學(xué)說對戰(zhàn)國時(shí)期封建統(tǒng)治者最有用? ( )

  A、法家 B、道家 C、儒家 D、墨家

  11、使成都平原成為沃野、“天府之國”,并經(jīng)受住了2008年汶川地震考驗(yàn)的水利工程是( )

  A、都江堰 B、治理黃河 C、白渠 D、鄭國渠

  12、在中國歷史上,“皇帝”的稱呼最早出現(xiàn)在( )

  A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝

  13、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是( )

  A、孔子 B. 老子 C、孟子 D、墨 子

  14、我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是( )

  A、夏朝 B、秦朝 C、漢朝 D、商朝

  15、在楚漢之爭中取得最終勝利的是( )

  A、秦王 B、周厲王 C、項(xiàng)羽 D、劉邦

  二、非選擇題:(共35分)

  16、[中國境內(nèi)早期的人類活動(dòng)](6分)

  (1)右圖所示的是哪種遠(yuǎn)古人類?(1分)

  材料一:他們用石塊、獸骨和鹿角等制作各類工具,他們制作石器的技術(shù)比較成熟 ,采用不同的打制方法,制作成不同類型的工具,如尖狀器、刮削器、石錘……

  ——七上《中國歷史》

  (2)材料一反映了右圖所示的人類使用的工具有什么特征?(1分)

  材料二:從右圖反映的遠(yuǎn)古人類生活過的遺址中發(fā)現(xiàn)有灰燼、燒石和燒骨

  (3)材料二的考古發(fā)現(xiàn)說明了什么?(1分)

  (4)考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)圖片所示的這種古人類有何重要影響?(1分)

  (5)在部落聯(lián)盟時(shí)期,誰全身心投入治水,曾三過家門而不入,終于解除了水患?從他的治水事跡上我們可以學(xué)到什么精神?(2分)

  17、[早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展](8分)

  (1)哪個(gè)王朝的建立標(biāo)志著中國早期國家的產(chǎn)生?(1分)

  材料一:大道之行也,天下為公,選賢與能……是謂大同。今大道既隱,天下為家……是謂小康。——《禮記 禮運(yùn)》

  (2)材料一中,“天下為家”的“家”指的是什么?上述材料反映了什么制度的 開始?(2分)

  材料二:見右圖:

  (3)材料二的圖片反映了 西周的什么制度?(1分)

  (4)諸侯要對周天子盡哪些義務(wù)?材料二反映的這種制度起到了什么作用?(2分)

  材料三:平王之時(shí),周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯。

  ——《史記•周本紀(jì)》

  (5) 春秋時(shí)期諸侯取代周王室操縱了國家政治,使得整個(gè)國家處于什么樣的狀態(tài)?(1分)

  (6)結(jié)合所學(xué)的知識,總結(jié)夏商西周三朝滅亡的共同原因是什么?(1分)

  18、【改革創(chuàng)新】改革創(chuàng)新歷來是中華民族源遠(yuǎn)流長的精神財(cái)富。請閱讀材料,探究下列問題。(7分)

  材料一:管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下。 ——《論語》

  材料二:及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞……傾鄰國而雄諸侯……

  ——《漢書•食貨志》

  (1)以上兩則材料依次反映了我國古代史 上哪兩次政治改革?(2分)

  (2)材料一的改革促使誰成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主?(1分)

  (3)材料二反映的改革成功了還是失敗了?說出觀點(diǎn)并用史實(shí)說明理由。(2分)

  (4)通過以上問題,請你寫出一場改革或變法要想取得成功,需具備哪些條件?(寫兩點(diǎn))(2分)

  19、【秦朝的統(tǒng)一和滅亡】(7分)

  材料一:秦始皇在咸 陽宮舉行的一次慶功宴上對群臣說:“天下共苦,戰(zhàn)斗不休,以有諸侯。” ——《史記•秦始皇本紀(jì)》

  (1)秦始皇為了克服“諸侯”的弊端,在地方上實(shí) 行了什么制度?(1分)

  材料二:一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。 ——《史記•秦始皇本紀(jì)》

  (2)除統(tǒng)一貨幣、度量衡外,材料二還反映了秦始皇鞏固統(tǒng)一的哪些措施?(2分)

  材料三:公元前209年夏,有900多個(gè)農(nóng)民被征發(fā)去漁陽戍守長城,路上遇大雨…不能按期到達(dá),…領(lǐng)隊(duì)人殺死了押隊(duì)的軍官,大家熱烈響應(yīng),他們斬木為武器,舉起反抗的旗幟。在攻占陳縣后,建立了“張楚”政權(quán)。

  ——七上《中國歷史》

  (3) 材料三反映了哪一歷史事件?有同學(xué)認(rèn)為:若沒有發(fā)生下雨誤期的事,反抗就不會 爆發(fā),這種觀點(diǎn)對嗎?為什么?(3分)

  (4)材料三反映的事件在中國歷史上有什么地位 ?(1分)

  20、【夏商周時(shí)期的文化思想】(7分)

  (1)右圖所示青銅器的名稱和制造朝代各是什么?(2分)

  (2)它在青銅器鑄造史上有什么地位?(1分)

  材料一:世間的事物都有其對立面,如難和易、長和短、前和后,對立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的……在政治上主張“無為而治”……

  材料二:知之為知之,不知為不知,是知也學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  (3)材料一和二依次是誰的觀點(diǎn)?(2分)

  (4)材料二所包含的觀點(diǎn)對我們今天的學(xué)習(xí)有什么指導(dǎo)意義?(1分)

  (5)哪一事件促成了我國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰?(1分)

  七年級歷史上冊期中調(diào)研試卷答案

  一、單項(xiàng)選擇題:(每題1分,共15分)

  1—5:ABDBA 6—10:CBBAA 11—15:ADABD

  二、非 選擇題:(共35分)

  16、(1)北京人;(1分)

  (2)使用的是經(jīng)過人工打制的石器;(圍繞使用打制石器展開論述可得分)(1分)

  (3)說明北京人已經(jīng)會使用火;(1分)會保存火種。

  (4)它的發(fā)現(xiàn)對于研究古人類進(jìn)化的歷史具有重要的意義(或可以發(fā)現(xiàn)早期猿人向現(xiàn)代人 類演進(jìn)和發(fā)展變化的規(guī)律,為人類起源的研究提供了可靠證據(jù)等主要意思相近可得1分)

  (5)禹(或大禹);(1分)創(chuàng)新精神、不屈不撓、堅(jiān)持不懈的斗爭精神、無私奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、高度的社會責(zé)任感等 等(任選其一回答即可)(1分)

  17、(1)夏朝(1分);

  (2)指統(tǒng)治者把國家政權(quán)據(jù)為己有,把國家當(dāng)作一家的私產(chǎn)。(主要意思相近可得1分)世襲制(1分)

  (3)分封制(1分)

  (4)要向周王進(jìn)納貢物,并服從周王調(diào)兵。(1分)保證了周王朝對地方的控制,穩(wěn)定了政局,擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍(1分)

  (5)處于諸侯各自為 政、相互攻伐、國家分裂割據(jù)狀態(tài)。(1分)(主要意思相近可得1分)

  (6)都出現(xiàn)了暴君,殘暴統(tǒng)治激起了人民的反抗。(1分)

  18、(1)齊桓公改革(或管仲改革);(1分)商鞅變法(1分,寫錯(cuò)別字不得分)

  (2)齊桓公(1分)

  (3)成功了。(1分)通過改革,秦國的國力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,成為最強(qiáng)盛的諸侯國。(主要意思相近可得1分)

  (4)改革要順應(yīng)歷史發(fā)展潮流;要得到統(tǒng)治者的支持;要符合國家和人民利益;改革者要具有迎難而上的改革勇氣和擔(dān)當(dāng)精神等等(任選兩點(diǎn)回答,每點(diǎn)1分,共2分)

  19、(1)郡縣制(1分)

  (2)統(tǒng)一車輛和道路的寬窄(統(tǒng)一車軌)、統(tǒng)一文字(各1分)

  (3)大澤鄉(xiāng)起義(或陳勝、吳廣起義);(1分)不對(1分)下雨只是引發(fā)起義的導(dǎo)火索,導(dǎo)致起義的根本原因是秦朝的暴政(1分)

  (4)是中國歷史上第一次農(nóng)民大起義。(1分)

  20、(1)司母戊鼎(1分,寫錯(cuò)別字不得分);商朝(1分)

  (2)是迄今世界上出土的最重的青銅器(1分)

  (3)老子和孔子(各1分,順序?qū)戝e(cuò)不得分)

  (4)教育我們要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,要善于將學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來等(主要意思相同可得1分)

  (5)百家爭鳴(1分)

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