在教學過程中，制定科學的的教學計劃是提高學生學習成績的重要條件。以下是學習啦小編分享給大家的初二物理開學第一課的教學計劃的資料，希望可以幫到你！

　教學計劃一、預習

　　預習一般是指在老師講課以前，自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的準備。所以預習就是自學。

　　1.通覽教材，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。

　　2.預習時如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好，則查閱和補習舊知識，給學習新知識打好牢固的基礎。

　　3.在閱讀新教材過程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時特別注意。

　　4.做好預習筆記。預習的結果要認真記在預習筆記上，預習筆記一般應記載教材的主要內(nèi)容、自己沒有弄懂需要在聽課過程中著重解決的問題、所查閱的舊知識等。

　　教學計劃二、上課

　　課堂教學是教學過程中最基本的環(huán)節(jié)，不言而喻，上課也應是考生學好功課、掌握知識、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到：

　　1.課前抓緊時間簡要回憶和復習上節(jié)課所學的內(nèi)容。

　　2.要帶著強烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學到新知識，解決新問題。

　　3.上課時要集中精力聽講，上課鈴一響，就應立即進入積極的學習狀態(tài)，有意識地排除分散注意力的各種因素。

　　4.聽課要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問題的邏輯性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟。

　　5.不懂的問題要先記下來，接著往下聽，課后再去鉆研或向老師請教。

　　6.要努力當課堂的主人。認真思考老師提出的每一個問題，積極參加課堂討論。

　　7.要特別注意老師講課的開頭和結尾。要養(yǎng)成記筆記的好習慣。

　　教學計劃三、作業(yè)

　　作業(yè)是學習過程中一個重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)不僅可以及時鞏固當天所學知識，加深對知識的理解，更重要的是把學過的知識加以運用，以形成技能技巧，從而發(fā)展自己的智力，培養(yǎng)自己的能力。

　　1.先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結合。

　　2.注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應用所學和知識，找到解決問題的途徑和方法。

　　3.態(tài)度要認真，推理要嚴謹，養(yǎng)成"言必有據(jù)"的習慣。

　　4.作業(yè)要獨立完成。對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，要認真改正。

　　5.作業(yè)要規(guī)范。切忌涂改過多。書寫工整，步驟簡明有條理。

　　6.定期將作業(yè)分門別類進行整理，復習時，可隨時拿來參考。

　　教學計劃四、復習

　　復習的主要任務是達到對知識的深入理解和掌握，在理解和掌握過程中提高運用知識的技能技巧，使知識融匯貫通。

　　1.當天的功課當天復習，并且要同時復習頭一天學習和復習過的內(nèi)容，使新舊知識聯(lián)系起來。

　　2.單元復習。在課程進行完一個單元以后，要把全單元的知識要點進行一次全面復習，重點領會各知識要點之間的聯(lián)系，使知識系統(tǒng)化和結構化。

　　3.期中復習。期中考試前，要把上半學期學過的內(nèi)容進行系統(tǒng)復習。特別應著重弄清各單元知識之間的聯(lián)系。

　　4.期末復習。復習時力求達到"透徹理解、牢固掌握、靈活運用"的目的。

　　5.假期復習。每年的寒假和暑假，除完成各科作業(yè)外，要把以前所學過的內(nèi)容進行全面復習，重點復習自己掌握得不太好的部分。

　　教學計劃五、考試

　　考試是學習過程的重要環(huán)節(jié)。通過考試可以了解自己的學習狀況，以便總結經(jīng)驗教訓，改進學習方法。

　　1.要正確對待考試。考得好，可以促進自己進一步努力學習，考得不好，也可以促使自己認真分析原因，找出存在的問題。

　　2.做好考試前的準備工作。對各科功課進行系統(tǒng)認真的復習，這是考出好成績的基礎。

　　3.答卷時應注意認真審題，仔細檢查，答題先從簡單的開始，卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。

　　4.重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后，要對試題進行逐一分析，找出自己學習上存在的問題。

　　5.各科試卷要分類保存，以便復習時參考。

　　教學計劃六、課外學習

　　課外學習是課內(nèi)學習的補充和擴展，二者是相互聯(lián)系、相互滲透的整體。課外學習應注意：

　　1.可根據(jù)自己的學習情況，有目的地選擇學習內(nèi)容，原則是有利于鞏固基礎知識，彌補自己的學習弱點。

　　2.可以根據(jù)自己的特長和愛好，選擇一些有關學科的課外讀物學習。

　　3.課外閱讀一定要從自己的實際出發(fā)，切忌好高騖遠、貪多求全。

　　教學計劃七、實驗課

　　實驗課是理論聯(lián)系實際的重要手段，實驗的目的是加深對理論的理解和有效地擴大知識領域，培養(yǎng)觀察能力、判斷能力、形象思維能力和動手操作的技能技巧，培養(yǎng)嚴肅認真的科學態(tài)度。實驗課要做到：

　　1.實驗前做好準備，明確實驗的目的要求、實驗原理及實驗方法、步驟等。

　　2.注意熟悉實驗用儀器設備的名稱、功能和操作方法。

　　3.實驗要自己動手操作，仔細觀察實驗現(xiàn)象，認真測定數(shù)據(jù)，做好記錄。

　　4.實驗完成后，要認真且實事求是地寫好實驗報告。