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初三物理電阻教學(xué)設(shè)計(jì)

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初三物理電阻教學(xué)設(shè)計(jì)

  電阻是一個(gè)物理量,在物理學(xué)中表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小,下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了初三物理電阻教學(xué)設(shè)計(jì),希望對(duì)你有幫助。

  電阻教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、教學(xué)目標(biāo)

  (一)知識(shí)與技能

  知道影響電阻大小的因素有材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度。

  (二)過(guò)程與方法

  1.通過(guò)探究影響電阻大小的因素,進(jìn)一步體會(huì)研究多個(gè)因素問(wèn)題的方法。

  2.學(xué)會(huì)用學(xué)過(guò)的知識(shí)和技能解決新問(wèn)題的方法。

  (三)情感態(tài)度與價(jià)值觀

  1.在實(shí)驗(yàn)探究中,學(xué)習(xí)科學(xué)家研究問(wèn)題的方法,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣和實(shí)事求是的態(tài)度。

  2.通過(guò)了解物理學(xué)知識(shí)對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展的影響,培養(yǎng)正確的科學(xué)價(jià)值觀。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  本節(jié)內(nèi)容主要由兩部分組成:認(rèn)識(shí)電阻的概念和知道電阻的影響因素。電阻是電學(xué)的一個(gè)很重要的物理量,它是初中電學(xué)學(xué)習(xí)的核心之一。教學(xué)重點(diǎn)是電阻概念的建立,教學(xué)難點(diǎn)是通過(guò)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明決定電阻大小的因素有哪些。

  三、教學(xué)策略

  電阻概念的建立是重點(diǎn),可以讓學(xué)生觀察生活中的導(dǎo)線,并提出為什么我們一般選擇銅作為常見(jiàn)導(dǎo)線材料,然后將長(zhǎng)度、粗細(xì)相同的電阻絲接入電路,觀察小燈泡的亮度和電流表的示數(shù),發(fā)現(xiàn)不同電阻絲在導(dǎo)電的同時(shí),對(duì)電流有阻礙作用,從而得出電阻的概念。也可以將電流類比成水流,河道中的水流會(huì)因?yàn)楹拥赖淖璧K程度不同而不同,那么電荷在導(dǎo)體中定向移動(dòng)時(shí)受到導(dǎo)體的阻礙作用也會(huì)不同,進(jìn)一步介紹電阻的概念、單位以及符號(hào)等。而在進(jìn)行探究電阻影響因素教學(xué)時(shí),教師可以給出一些常見(jiàn)物質(zhì)的電阻,引導(dǎo)學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)電阻的大小可能與材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān),通過(guò)一些設(shè)問(wèn)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:①此實(shí)驗(yàn)需要用到什么物理方法?②電阻的大小如何“顯示”出來(lái)?③該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?④需要用到哪些器材?

  四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

  電源,小燈泡一只,演示電流表一只,開(kāi)關(guān)一個(gè),金屬絲若干,導(dǎo)線若干,廢白熾燈的燈絲,酒精燈一個(gè)。

  五、教學(xué)過(guò)程

  初三物理電阻教學(xué)反思

  《電阻》這一節(jié)知識(shí)內(nèi)容不算太難,學(xué)生對(duì)電阻定律的認(rèn)識(shí)關(guān)鍵在于實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)用到的主要方法是控制變量法。我上完課后,認(rèn)真反思,記錄下下列問(wèn)題。

  1、在課題的引入上,“為什么用銅鋁做導(dǎo)線”,學(xué)生經(jīng)過(guò)初中的學(xué)習(xí)回答這樣的問(wèn)題是很簡(jiǎn)單的,如果能進(jìn)一步追問(wèn)“銅做的導(dǎo)線是不是一定比鋁做的導(dǎo)線電阻小?”這樣在引入上可能更順暢一些,與本節(jié)課的知識(shí)關(guān)聯(lián)性更強(qiáng)一些。

  2、學(xué)生在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,幾乎全部的同學(xué)操作、動(dòng)手能力還非常的薄弱,這方面主要還是因?yàn)闂l件限制和以前的不重視。實(shí)驗(yàn)室在此之前幾乎沒(méi)什么器材,現(xiàn)在多了一些,但能做的實(shí)驗(yàn)非常有限,所以今后應(yīng)多做實(shí)驗(yàn),并且希望能把以前本應(yīng)該做而沒(méi)有做的補(bǔ)上。

  3、這節(jié)課的重點(diǎn)是電阻概念及其三個(gè)決定因素,在這方面的練習(xí)還不夠。

  4、為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,應(yīng)多展示一些電路板上電阻實(shí)物和圖片,以及介紹人體電阻等等
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