初中物理自由落體教學(xué)設(shè)計(jì)
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常規(guī)物體只在重力的作用下，初速度為零的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了初中物理自由落體教學(xué)設(shè)計(jì)，希望對(duì)你有幫助。
初中自由落體教學(xué)設(shè)計(jì)
初中物理自由落體教學(xué)反思
1.本節(jié)課采取“情景設(shè)置──問(wèn)題鏈接──自主探究──形成共識(shí)，得出結(jié)論”的教學(xué)方法，學(xué)生在趣味實(shí)驗(yàn)的激發(fā)中，問(wèn)題的引領(lǐng)下，“我要學(xué)、我想學(xué)”的情緒洋溢在整個(gè)課堂。通過(guò)自主體驗(yàn)、小組互動(dòng)、組間互評(píng)、自我評(píng)價(jià)改變學(xué)生以往的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)新課程提倡自主學(xué)習(xí)的新理念。
2.趣味實(shí)驗(yàn)雖簡(jiǎn)單，但對(duì)其的熱情高漲出乎教學(xué)前的預(yù)料;自行制作的測(cè)定反映時(shí)間尺效果非常好;教學(xué)軟件的使用也讓學(xué)生體會(huì)到科技的力量。
3.學(xué)生自主探究時(shí)，有的學(xué)生不知道從哪里下手，要求教師給以必要的指導(dǎo)，應(yīng)該提示學(xué)生自主探究的三個(gè)環(huán)節(jié)，如果疏于引導(dǎo)，將會(huì)拖延時(shí)間，導(dǎo)致教學(xué)被動(dòng)。
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