毒品預防和禁毒主題班會教案(2)
毒品預防和禁毒主題班會教案三:
活動目的:
1、讓學生了解常見毒品的種類。
2、了解毒品對人體的危害。
3、了解毒品為什么會有成癮性
4、如何學會自我保護,抵制毒品的誘惑。
活動過程:
教師講述:毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青年的身健康,而且嚴重威脅著社會穩(wěn)定,影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代史上,毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。
(一)、毒品的種類:
根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、_、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
輔助材料:
1、鴉片:鴉片取自罌粟花落之后結出的果,割開罌粟果,從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干,就是鴉片,鴉片中有20種生物堿,其中嗎啡的含量約10%,長期吸食會使人消瘦,體質下降,免疫力下降,感染各種疾病。
2、嗎啡:是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結晶。它對呼吸中樞有較強的抑制作用,用量過大可致呼吸緩慢,甚至出現(xiàn)呼吸中樞麻痹,這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。嗎啡比鴉片更易上癮。
3、海洛因:俗稱白粉,是嗎啡和其它化學物品混合加熱合成的。極易上癮,長期吸食或注射海洛因,會使人身體消瘦,瞳孔縮小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺膿腫及艾滋病,極難戒除。
4、_:學名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。屬安非他明類興奮劑的一種,它是無臭、帶苦味的半透明晶體。吸食_人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強的刺激作用,長期使用會導致大腦機能損壞。吸食者常發(fā)生精神分裂而自殺、自殘。
5、搖頭丸:學名二亞甲基雙氧苯丙胺,屬安非他明類興奮劑的一種,具有強烈的中樞神經(jīng)興奮作用,有很強的精神依賴性,長期服用,會嚴重損害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng),導致偏癱,也很容易使吸食者的行為失控而發(fā)生以外。
6、可卡因:化學名為苯甲基芽子堿,是最強的天然中樞興奮劑,小劑量的可卡因能導致心律減緩:劑量增大后則心律增快,呼吸急促,可出現(xiàn)嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現(xiàn)象:如果大計量。則可導致死亡。
(二)、毒品的危害(學生自己討論,老師歸納小結)
1、毒品毀人毀健康:消化功能,神經(jīng)系統(tǒng),呼吸及循環(huán)系統(tǒng),傳染“艾滋病”。
2、毒品令人傾家蕩產(chǎn),家破人亡
3、吸毒導致墮落、犯罪 。
4、吸毒危害社會,成為世界公害
(三)、毒品的成癮性(觀看案例)
毒品的成癮性是對毒品產(chǎn)生強烈的渴求欲望,并反復的使用毒品,以取得快感,或避免出現(xiàn)痛苦,使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況,可分為精神依賴和身體依賴兩種。
精神依賴性:也稱心理依賴,這是毒品對中樞神經(jīng)系統(tǒng)作用所產(chǎn)生的一種特殊的神經(jīng)效應,毒品使用者處于一種追求使用毒品的強烈欲念下有一種渴求,這種欲念強迫吸毒者不顧一切去尋求毒品,以滿足自己的欲望。
身體依賴性:又叫生理依賴性,這是中樞神經(jīng)系統(tǒng)對長期使用成癮性毒品所產(chǎn)生的一種適應性狀態(tài),這時候身體必須在足量毒品維持下,才能保持正常狀態(tài),一旦停止使用毒品后,生理功能就會發(fā)生紊亂,出現(xiàn)一系列嚴重反應,稱戒斷癥狀,以海洛因為例,其戒斷癥狀表現(xiàn)為打呵欠,流淚、流涕,皮膚起雞皮疙瘩,出汗,瞳孔散大,肌肉、骨、關節(jié)疼痛、寒戰(zhàn),體溫高,生理上焦慮、煩躁不安,嚴重者嚎叫、撞墻,在地上打滾,甚至出現(xiàn)自殺行為。
(四)、吸毒者為什么以青少年為多:
1、青少年多單純無知,有強烈的好奇心,且從眾心理強,一人吸煙大家跟著吸,一人吸毒大家跟著試。
2、成長過程中會遇到挫折,逆反心理強,精神空虛更經(jīng)不起誘惑,在毒品中求刺激。
3、盲目追求時髦,把吸毒視為時尚。
4、自我防衛(wèi)能力弱,對毒畈的引誘逼迫無力拒絕。
5、輕信偏言,以為毒品可以提高成績、治療疾病……
(五)、防毒的幾種辦法
1、直截了當法---堅定直接地拒絕引誘:“吸毒會上癮的,害人害己別害我。
2、金蟬脫殼法——情況若不許可?;蛘呤艿酵评T,可以借口婉轉拒絕:“我,我肚子痛,我要去廁所?!比缓罅镏蠹?。
3、主動出擊法——立刻提出反建議,例如相約一起游泳、看球賽等,借以轉換話題:“這些東西有什么好吸的,我有兩張票,不如一起去看電影。
4、秘密報案法——如果實在無法脫身,趁人不注意時,偷偷告訴你依賴的人,或者撥打110,警察叔叔會迅速給予你幫助。
5、及時告知家長法——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你,不許你告訴家人老師,否則就要對你或家人下手時,一定不要被他們威嚇住,要第一時間告訴你的師長。
毒品預防和禁毒主題班會教案四:
教學目標:
1、通過活動的開展,使學生了解有關毒品的知識。
2、通過組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片,教育和引導學生遠離毒品,提高拒毒防毒意識。
教學手段:
借助多媒體輔助教學。
教學形式:
師生互動,討論、交流。
教學過程:
一、導入
教師:今天我們來討論一下青少年禁毒的問題
出示課題:珍愛生命 遠離毒品
教師:毒品損害健康,殘害生命,對個人、家庭、社會的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期,心理防線薄弱,好奇心強、判斷是非能力差,容易成為毒品侵襲的人群。
據(jù)調查,在我國的吸毒中,35歲以下的青少年占80%以上。而且,近年來中小學生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。特別是隨著“搖頭丸”的出現(xiàn),青少年吸毒人數(shù)有進一步上升的趨勢,吸毒年齡也更加“年輕化”。如果把毒品比做猛獸,那么它最容易下口的對象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的損害,遠大于成人。
二、什么是毒品及毒品的種類
1.談話:同學們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)
2.講解:《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(_)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有:(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、_頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導致死亡。
3.組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片,問:你有什么感受?(自由談話。)
三、介紹毒品的危害(結合圖片)
問:毒品有那些危害呢?
1.毒品毀人毀健康。
(1)毒品摧毀人的消化功能。
(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。
(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。
2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。
(1)喪失工作能力。
(2)傾家蕩產(chǎn)。
(3)給家人帶來無盡的折磨。
3.吸毒導致墮落、犯罪。
4.吸毒危害社會,成為世界公害。
四、給學生讀有關吸毒者的故事,使學生受到教育
五、討論,交流體會
1.了解了有關毒品的知識以及危害性,請同學們談談自己的感受。
2.讓學生自由發(fā)言。
六、讓學生了解防毒的方法
1.問:當有人向提供毒品時,你會怎樣做?(學生發(fā)言。)
2.防毒有五種措施:
一是直接拒絕;
二是找借口溜走;
三是提出反意見或轉移話題;
四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);
五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的師長。
七、總結
毒品是人類社會的公害,它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴重威脅著社會安定,影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代史上,毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今,毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。中小學生從小要又防毒意識,珍愛生命,拒絕毒品,塑造美好人生。