粵教版七年級思想品德上冊教案(2)
粵教版七年級思想品德上冊教案：師生情誼
【教學目標】
1、情感、態(tài)度與價值觀
通過學習，讓學生了解老師的工作特點，正確對待老師的表揚與批評，學會科學處理與老師的關(guān)系，積極主動與老師溝通，提高師生交往的能力和水平，使學生形成健康的人格。
2、過程與方法
通過讓學生自己查找歌頌老師或者師生關(guān)系的名人名言、散文、歌曲、電影等作品，學會自主學習;通過課堂設(shè)置疑問和師生面對面的交談，讓學生學會理性思考問題，培養(yǎng)學生的理性思維方法，掌握一定的學習和溝通技巧。
3、知識與技能
通過讓學生自己動手拍攝老師工作的照片、錄像，制作課件，培養(yǎng)學生的自主學習與實踐的能力。在此過程中，讓學生了解教師工作的特點，認識教師工作的辛勞，自覺增進師生情誼，養(yǎng)成熱愛老師、尊敬老師的習慣。
【教學重點】教師的多重角色與工作特點。
【教學難點】如何正確對待老師的批評。
【課時安排】：2
第1課時從觀察漫畫引入對老師工作特點的感性認識，到“小劇場”表演，讓學生懂得如何正確對待教師的表揚與批評，布置采訪任務(wù);第2課時指導學生閱讀“心靈導航”，并對學生的采訪報告予以評價，評出優(yōu)勝組;
【教學過程】
(一)導入新課
在人生的道路上，對我們影響最大的，除了父母，還有陪伴我們成長的老師。老師是一個讓人充滿敬意的稱呼，人們常說，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，同學們雖然天天和老師打交道，但你對老師工作的特點和性質(zhì)了解嗎?你理解老師工作的辛勞嗎?
(二)講授新課
活動一：何老師的一天
?、僭O(shè)計目的
認識老師的多重角色，了解老師平凡的生活、情感、工作特點。
?、跍蕚涔ぷ?/p>
制作何老師一天工作、生活的幻燈片?？蛇m當補充本校教師或任課教師本人的生活照片或影音材料。
?、圻^程指導
第一步：組織學生分組，約4到6人為一小組。
第二步：從何老師的一天活動，分析老師工作的特點。
第三步：全班分享。
第四步：教師小結(jié)。
④評價指導
在指引學生了解老師工作特點時，應注意老師的工作特點并不能僅僅以幾幅圖片就能囊括，漫畫僅僅是個引子。因此，對本環(huán)節(jié)的教學，應發(fā)揮學生的積極性，讓學生自己拓展，這才是最重要的。
知識歸納：
一 老師，崇高的稱謂
1 老師及其職業(yè)特點;
2 老師對我們的成長扮演多種角色，發(fā)揮著多種作用;
(1)老師是文化知識的傳播者
(2)是我們道德人格形成的導師
(3)是心靈的保健醫(yī)生
(4)是朋友
(5)是榜樣
3 我們由衷地感謝老師。
活動二：小劇場
?、僭O(shè)計目的
通過角色互換，讓學生站在老師的立場上看問題，以體會老師的處境和心情;在此基礎(chǔ)上，發(fā)展增進師生關(guān)系的策略和方法。
?、跍蕚涔ぷ?/p>
收集師生相處的各種情景，特別是學生被批評的合理或不合理情景 。 ③過程指導
第一步：組織學生分組討論(4人一組)設(shè)計對白。
第二步：各小組表演。
第三步：評選最佳對白小組，教師小結(jié)。
④評價指導
教師在教學中應指導學生從多角度、多種可能去思考問題，培養(yǎng)學生的同理心。設(shè)計的對白無所謂對與錯。本活動是否成功，關(guān)鍵在于學生能否進入到“角色互換”之中。教師應盡可能引導學生進入相關(guān)角色，只有進入角色，才能產(chǎn)生最真實的感受。
知識歸納：
二、師生關(guān)系新天地
1、師生關(guān)系新變化
(1)在和老師的交流中，我們感到自己更加受尊重，和老師的關(guān)系變得平等了。
(2)在課程學習中，老師帶我們進入自主學習的新天地。
(3)在課外活動中，老師常常只充當指導者而不是領(lǐng)導者。
2、新型的師生關(guān)系：民主、平等、和諧的師生關(guān)系。
三、尊師愛師，亦師亦友
1、建立和諧的師生關(guān)系，要靠理解和溝通
2、怎樣尊重老師
(1)尊重與信任老師
從細節(jié)做起：講講禮貌，遵守課堂紀律、專心聽講、積極思考討論回答老師的提問、認真完成老師布置的作業(yè)。
最關(guān)鍵是正確看待老師的表揚和批評。
相互理解是化解沖突的良策;懂得同理心的作用。
(三)課堂小結(jié):(略)
(四)課堂練習：(略)
(五)課后作業(yè)：1、新型的師生關(guān)系是怎樣的?
2、我們應怎樣對待老師?
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