蘇教版二年級體育教案
小學(xué)階段是人才成長的一個重要階段,也是身體素質(zhì)的最佳發(fā)展敏感期和重要心理素質(zhì)的形成期,體育教育的作用將是其它任何教育形式所不能替代的,接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了蘇教版二年級體育教案,一起來看看吧。
蘇教版二年級體育教案(一)
教學(xué)內(nèi)容1:引導(dǎo)課,體育常識,游戲是兒童的良師益友。
教學(xué)目標(biāo)
1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解鍛煉身體的好處,認(rèn)真上好體育課。
2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和基本活動的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。 重點:對游戲好處的理解和認(rèn)識。
開始部分
一、唱歌:
二、師生問好:
三、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù):
四、點名;
1、教師語言要清晰。
2、講解課堂要求任務(wù)。
基本部分
一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。
1、教室講解語言要清晰。
2、要求:
?、?、學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。
?、凇B(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。
③、能夠自覺做到無故曠課,遲到,有事要請假。
學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。
二、游戲:(抓手指)
規(guī)則:
1、手放平。
2、食指尖必須頂著手掌心。
3、聽到教師口令后才能抓手指。 結(jié)束部分
一、總結(jié)本次課的情況。
二、下課
蘇教版二年級體育教案(二)
教學(xué)目標(biāo)
1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊列隊形的方法與技巧。
2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮的習(xí)慣,明確個人和集體的關(guān)系。
3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。
教學(xué)內(nèi)容:隊列隊形; 2、游戲:穿過小樹林;
重點:動作自然,協(xié)凋準(zhǔn)確。
難點:重心前后穩(wěn)定,節(jié)奏一致。
準(zhǔn)備部分
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動:
1、小游戲;“抓人”
2、小型徒手操。
3、專項準(zhǔn)備活動。
組織:×××××
×××××
×××××
×××××
1、學(xué)生站成四列橫隊。
2、學(xué)生和教師一同做游戲。
3、學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。
4、學(xué)生精神飽滿。
基本部分
一、隊列隊形:
1、集中注意力聯(lián)系;
2、快快集合;
3、稍息、立正、向右看齊;
5、變換隊形;
6、 教師講動作方法和要領(lǐng)。
7、 教師做正確的示范。
8、 教師個別指導(dǎo)。
9、 找好學(xué)生做表演。
10、學(xué)生認(rèn)真聽動作方法和要領(lǐng)。
11、學(xué)生練習(xí)。
12、分組練習(xí)。
二、游戲:
穿過小樹林;
規(guī)則:
1、 必須站在起跑線后,拍手后才能起跑。
2、 不得碰到下樹,如碰到扶起后才能其跑。 結(jié)束部分
一、放松;
二、小結(jié);
三、下課。
蘇教版二年級體育教案(三)
學(xué)習(xí)目標(biāo):基本掌握該操前兩節(jié)動作并能觀察評價其他同學(xué)動作
學(xué)習(xí)內(nèi)容:七彩陽光
學(xué)習(xí)步驟:
一、自主活動、活躍情緒
教師活動:教師講解強(qiáng)調(diào)該學(xué)期課堂常規(guī),組織固定隊列隊型;講解游戲的方法規(guī)則。
學(xué)生活動:學(xué)生自由組合4----6人一組,在田徑場規(guī)定的范圍內(nèi)自由進(jìn)行游戲活動。
組織:4---6人一組,自由分布在田徑場老師固定的區(qū)域內(nèi)。
二、合作探究、掌握技能
重點:七彩陽光前兩節(jié)的動作方法和要求。
難點:手腳間的協(xié)調(diào)配合,動作優(yōu)美到位。
教師活動:講解示范該操的動作,強(qiáng)調(diào)注意力集中,能夠記住動作的方法和路線,并且手臂有配合協(xié)調(diào),帶領(lǐng)學(xué)生共同練習(xí)
學(xué)生活動:學(xué)生認(rèn)真觀察老師的講解示范,按老師的口令認(rèn)真反復(fù)練習(xí)。 教師活動:1、按學(xué)生的現(xiàn)在隊型,把學(xué)生分成幾個組,要求每組同學(xué)密切配合合作,爭當(dāng)優(yōu)秀組。
2、再次組織學(xué)生隨老師練習(xí),在學(xué)生能夠基本掌握的情況下,讓各
小組自由練習(xí),互幫互助,提高自己組做操的水平,老師巡回觀
察指導(dǎo)。
3、組織學(xué)生進(jìn)行動作展示,對表現(xiàn)最好的組給予鼓勵,并針對學(xué)生
練習(xí)時出現(xiàn)的問題,集體講評,共同練習(xí)。
學(xué)生活動:1、各組學(xué)生鼓足勇氣,積極投入,反復(fù)練習(xí)。
2、在小組自由練習(xí)中,發(fā)揮自己的聰明才智,與小組的同學(xué)齊心奮
斗,充分展現(xiàn)自己小主人翁的態(tài)度。
3、積極活躍進(jìn)行評比練習(xí),并對自己所在組的表現(xiàn)感到滿意
組 織:四列橫隊(左右間隔兩臂,前后一臂距離)
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三、創(chuàng)新延伸、展示技能
教師活動:以各小組為單位鼓勵學(xué)生用評比的方式參與仰臥起坐活動。
學(xué)生活動:在集體利益的前提下,積極活躍進(jìn)行仰臥起坐活動,為自己組的勝利
而努力奮斗。
組織:四路縱隊
場地器材:墊子四個,田徑場一片
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