高二物理歐姆定律教案
高二物理歐姆定律教案
歐姆定律的簡述是在同一電路中,通過某段導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。是高二物理重要的知識點之一,下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高二物理歐姆定律教案,希望對你有幫助。
物理歐姆定律教案【教學(xué)目標(biāo)】
1.理解掌握部分電路歐姆定律及其表達式。
2.掌握歐姆定律計算有關(guān)問題。
3.理解掌握用歐姆定律分析實際問題,解釋實際問題。
4.學(xué)會用伏安法測量導(dǎo)體電阻的方法。
5.進一步學(xué)會電流表、電壓表的使用。
6.培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義思想。
物理歐姆定律教案【教學(xué)重點與難點】
教學(xué)重點:歐姆定律。
教學(xué)難點:歐姆定律的應(yīng)用。
物理歐姆定律教案【教學(xué)準(zhǔn)備】
電源,滑動變阻器,定值電阻(5歐、10歐、20歐、40歐各一只)。
電流表,電壓表,開關(guān),導(dǎo)線,例題投影片。
物理歐姆定律教案【教學(xué)過程】
[第一課時]
(一)引入新課
設(shè)問:1.形成持續(xù)電流的條件是什么?
2.導(dǎo)體的電阻對電流有什么作用?
學(xué)生回答后,教師分析:在電路中,電壓是形成電流的條件,而導(dǎo)體的電阻又要對電流起阻礙作用,電阻越大,電流越小。那么,在一段電路中的電流、電壓、電阻這三個量究竟有什么關(guān)系呢?這就是我們今天要討論的問題——歐姆定律。(板書課題)
(二)新課教學(xué)
今天我們研究電流與電壓、電阻之間的關(guān)系,是通過保持其中一個量不變,看電流與另一個量之間的關(guān)系。
設(shè)問:請同學(xué)們根據(jù)剛才提出的研究方法,利用我們所學(xué)過的儀器怎樣來設(shè)計一個實驗?(請同學(xué)們回答)
學(xué)生回答后,教師投影實驗電路圖,分別介紹電流表。電壓表、滑動變阻器在實驗中作用。
1.電阻R不變,電流與電壓有什么關(guān)系
演示:按圖接好電路,保持R=10歐不變,調(diào)節(jié)滑動變阻器,改變R上的電壓,請兩位同學(xué)讀出每次實驗的電壓值和包流值,記人表1中: 分析:從上表中可以看出,在電阻只保持不變時,隨著電阻R上的電壓的增大,通過電阻R的電流也增大,且電壓與電流是同倍數(shù)增加,這種關(guān)系在數(shù)學(xué)上叫成正比關(guān)系。
結(jié)論:在電阻不變時,導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比。[板書) ·
2.電壓不變時,電流與電阻有什么關(guān)系
演示:按上圖連接電路,更換定值電阻的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使只兩端的電壓始終保持4伏,請兩位同學(xué)讀出電流表、電壓表的讀數(shù),并記錄在表2中。
分析:從上表中可以看出,在電壓相等的情況下,定值電阻及增大,通過電阻R的電流反而減小,且電阻R增大幾倍,通過電阻的電流反而減小到幾分之一,這種關(guān)系在數(shù)學(xué)上叫成反比關(guān)系。
結(jié)論:在電壓一定時,導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。(板書)
3。歐姆定律及其表達式
現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了導(dǎo)體中電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比的關(guān)系,導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成反比的關(guān)系。
設(shè)問:這兩個關(guān)系能否用一句話歸納、概括呢?
結(jié)論:導(dǎo)體中的電流,跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。這個結(jié)論叫做歐姆定律。(板書)
說明:在歐姆定律中的兩處用到“這段導(dǎo)體”,這兩個這段導(dǎo)體都是指同一導(dǎo)體而言,也就是說歐姆定律中所指的電流、電壓、電阻是同一導(dǎo)體的三個量。(要同學(xué)們在“這段導(dǎo)體”下面加“.”)
用U表示導(dǎo)體兩端的電壓,R表示導(dǎo)體的電阻,I表示通過導(dǎo)體的電流,則其數(shù)學(xué)表達式為:I=U/R [板書]
根據(jù)數(shù)學(xué)規(guī)律,我們可以對歐姆定律公式I=U/R 進行變形,得到U=IR或R=U/I 這樣我們可以根據(jù)同一導(dǎo)體中的兩個量,來求出第三個量。 ·
4。歐姆定律來計算有關(guān)問題
例:已知電烙鐵的電阻是1210歐姆,如果電烙鐵兩端的電壓是220伏,求通過電烙鐵的電流?[投影)
分析:本題已知的兩個量電阻、電壓都是針對同一導(dǎo)體電烙鐵而言的,可直接應(yīng)用歐姆定律的數(shù)學(xué)表達式計算,但在解題時,一定要強調(diào)解題的規(guī)范性。(結(jié)果:0.18安)
(三)小結(jié):
教師根據(jù)板書小結(jié),突出歐姆定律的內(nèi)容,強調(diào)歐姆定律中的“這段導(dǎo)體”四個字。
(四)鞏固練習(xí):課本第90頁第1、3題。
(五)作業(yè)布置:作業(yè)本第53頁(一)1—4。