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物理教師招聘面試:《牛頓第一定律》說課稿

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物理教師招聘面試:《牛頓第一定律》說課稿

  牛頓在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中的原始表述是:任何物體都要保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài),直到外力迫使它改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為止。該表述在人教版、粵教版高中物理教材中被引用。以下是學(xué)習(xí)啦小編為準(zhǔn)備教師招聘面試整理的相關(guān)課文的試講萬能稿,希望能夠幫到大家!

  教師招聘面試:物理-《牛頓第一定律》說課稿

  一、 說教材

  《牛頓第一定律》選自八年下冊(cè)第八章第一節(jié)的內(nèi)容,本節(jié)課是探究力和運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系,包括阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響、牛頓是第一定律以及慣性的內(nèi)容。牛頓第一定律是經(jīng)典力學(xué)中三大定律之一,本節(jié)課的學(xué)習(xí)是力和運(yùn)動(dòng)的開端,在力學(xué)中的基礎(chǔ)。

  二、 說學(xué)情

  八年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過了半學(xué)期的物理,對(duì)物理有了初步的認(rèn)識(shí),也有了一定的實(shí)驗(yàn)探究能力,但是對(duì)于探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析還不到位,因此,本節(jié)課我主要注重學(xué)生的觀察能力。

  三、 說教學(xué)目標(biāo)

  知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)牛頓第一定律。

  過程與方法:通過演示實(shí)驗(yàn),提高觀察能力以及分析能力。

  情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):通過實(shí)驗(yàn)是演示以及聯(lián)系生活提高對(duì)物理的興趣。

  四、 說教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):能夠分析物體運(yùn)動(dòng)與阻力的關(guān)系;

  難點(diǎn):通過實(shí)驗(yàn)以及理論推導(dǎo)得出牛頓第一定律。

  五、 說教學(xué)方法

  本節(jié)課我采用實(shí)驗(yàn)演示法、小組討論法等方法進(jìn)行講解。

  六、 說教學(xué)過程

  1、 新課導(dǎo)入

  本節(jié)課我采用生活實(shí)例進(jìn)行導(dǎo)入。在上課開始前我會(huì)問同學(xué)這樣一個(gè)問題“生活中我們都玩過滑板車,如果我們不用力蹬地,車會(huì)走么?”,由這個(gè)問題引入到研究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。

  這樣的導(dǎo)入方式能夠激起學(xué)生的興趣,調(diào)動(dòng)他們的積極性,將他們的注意力集中在課堂上。

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