人教版初三物理電動機教案
人教版初三物理電動機教案
電動機相信同學(xué)們并不陌生,畢竟電動機的應(yīng)用在日常生活中還比較廣發(fā),那么同學(xué)們知道電動機的工作原理嗎?知道它是怎么被利用的嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版初三物理電動機教案,教師們不妨參考一下。
人教版初三物理電動機教案第一課時
【教學(xué)目標(biāo)】
1.知識與技能
①了解磁場對通電導(dǎo)線的作用;
?、诔醪秸J識科學(xué)與技術(shù)、社會之間的關(guān)系。
2.過程與方法
經(jīng)歷制作模擬電動機的過程,通過實驗方法探究直流電動機的結(jié)構(gòu)和工作原理。
3.情感、態(tài)度與價值觀
通過了解物理知識如何轉(zhuǎn)化成實際技術(shù)應(yīng)用,進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識和應(yīng)用物理知識的興趣。
【重點、難點】
重點:
?、偻妼?dǎo)線在磁場中受到力的作用,力的方向跟電流的方向、磁場的方向都有關(guān);
?、谥绷麟妱訖C的能量轉(zhuǎn)化。
難點:
電動機能夠持續(xù)轉(zhuǎn)動的原因。
【教學(xué)環(huán)節(jié)】
復(fù)習(xí)提問:
奧斯特實驗說明了什么?
新課引入:
引導(dǎo)學(xué)生舉出盡可能多的用電器,從這些用電器中找到使用電動機的用電器。 出示電動機模型,提出問題:
電動機是如何工作的?
新課教學(xué)
一、通電導(dǎo)體在磁場中的作用
提出問題:
通電導(dǎo)體與磁場之間到底有什么作用?
引導(dǎo)學(xué)生進行猜想,設(shè)計實驗,進行實驗驗證。
1. 通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用
設(shè)計實驗
觀察:
(1)未閉合開關(guān)時,導(dǎo)體在磁場中的情況;
(2)未加磁場時,通電導(dǎo)體的情況;
(3)閉合開關(guān),觀察導(dǎo)體在磁場中的情況
提出問題:
從上述現(xiàn)象,你可以獲得什么樣的結(jié)論?
小結(jié):通電導(dǎo)體在磁場中會受到力的作用。
2.通電導(dǎo)體在磁場中受到力的方向與電流方向和磁場方向有關(guān)
引導(dǎo)學(xué)生討論通電導(dǎo)體在磁場中的運動方向與什么因素有關(guān)
引導(dǎo)學(xué)生進行實驗設(shè)計,引導(dǎo)學(xué)生觀察:
(1)改變電流方向?qū)τ谕妼?dǎo)體在磁場中的運動方向的影響
(2)改變磁場方向?qū)τ谕妼?dǎo)體在磁場中的運動方向的影響
(3)同時改變磁場的方向和通入電流的方向?qū)τ谕妼?dǎo)體在磁場中的運動方向的影響
小結(jié):通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向與電流方向和磁場方向有關(guān)。
人教版初三物理電動機教案第二課時
二、通電線圈在磁場中的作用
提出問題:
通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用會運動,那么通電線圈在磁場中又會受到什么作用?
演示實驗探究
小結(jié):通電線圈在磁場中會扭轉(zhuǎn)
提出問題:
怎么樣才能讓線圈在磁場中轉(zhuǎn)起來?
引導(dǎo)學(xué)生進行討論,注意分析線圈的受力變化,引導(dǎo)學(xué)生找到辦法。 演示實驗:讓線圈在磁場中連續(xù)轉(zhuǎn)動
三、電動機
1. 電動機的構(gòu)造
?、哦ㄗ樱汗潭ú粍拥牟糠?/p>
?、妻D(zhuǎn)子:能夠轉(zhuǎn)動的部分
2. 換向器
說明:直流電動機的換向器的作用,注意利用課件和實物進行說明 小結(jié):
作用:通過改變通入線圈的電流的方向來改變通電導(dǎo)體在磁場中的運動方向,使線圈在磁場中不停地轉(zhuǎn)動。
3. 電動機的工作原理
提出問題:
電動機的工作原理是什么?
電動機的工作原理:通電線圈在磁場中會轉(zhuǎn)動。
4.電動機的能量轉(zhuǎn)化
提出問題:能量怎樣轉(zhuǎn)化?
小結(jié):電能轉(zhuǎn)換成機械能。
5.電動機的應(yīng)用:引導(dǎo)學(xué)生舉例
小結(jié):
知識小結(jié):
一、通電導(dǎo)體在磁場中的作用
1. 通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用
2. 通電導(dǎo)體在磁場中受到力的方向與電流方向和磁場方向有關(guān)
二、通電線圈在磁場中的作用:使線圈轉(zhuǎn)動
三、電動機
1. 電動機的構(gòu)造
2. 換向器
3. 電動機的工作原理
4. 電動機的能量轉(zhuǎn)化
電動機的應(yīng)用
方法小結(jié):
1.思維程序:提出問題——猜想——實驗檢驗——得出結(jié)論——實際應(yīng)用
2.研究方法:控制變量法、轉(zhuǎn)換法。