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初二物理上冊第一、二章蘇教版教案

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初二物理上冊第一、二章蘇教版教案

  物理是初二年級剛剛接觸的新課程,那么物理到底學(xué)習(xí)什么的?前面兩章的內(nèi)容是怎樣的?難易程度又如何?下面來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的初二物理上冊第一、二章蘇教版教案,希望對您有幫助。

  初二物理上冊第一、二章蘇教版教案:聲現(xiàn)象

  【課前預(yù)習(xí)】

  1、用手摸一摸家里正在發(fā)聲的電視機(jī)的喇叭或音箱,你可以感覺到喇叭在_________。

  2、聲音是由物體的產(chǎn)生的。我們把正在發(fā)聲的物體叫做_________。

  3、通過課本活動1.2,你可以得出,聲音可以在_______、________、________中傳播,但不能在_________中傳播。

  4、聲音在空氣中是以波動的形態(tài)傳播的,我們把它叫做_________。聲音還具有能量,叫做_________。

  5、通常情況下,聲音在空氣中的傳播速度為____________,在水中傳播要比空氣中要______,在鋼鐵中傳播比水中還要_________。

  【課堂重點(diǎn)】

  〖學(xué)習(xí)過程〗

  一、活動1.1探究聲音的產(chǎn)生:

  通過使一張報紙、一根橡皮筋、一杯水、一個筆帽發(fā)出聲音,歸納物體發(fā)聲與不發(fā)聲時的不同,物體發(fā)聲時的共同特征。

  二、活動1.2聲音能在固體、液體、氣體中傳播嗎

  1.平時人們聽到的聲音是通過______傳播的。

  2.通過實(shí)驗(yàn)探究聲音是否可以在固體、液體中傳播。

  3.實(shí)驗(yàn)探究真空是否能夠傳播聲音。

 ?、賹⒄诎l(fā)聲的手機(jī)放在正在抽出空氣的玻璃瓶內(nèi),聲音會____________。

 ?、谕ㄟ^推理,我們可知,聲音______(能/不能)在真空中傳播。

  三、聲音是一種波

  通過演示實(shí)驗(yàn)及觀察水波知道聲音也是波,叫聲波。

  四、聲音傳播的快慢(聲速)

  閱讀課本P10內(nèi)容知道,通常聲音在空氣中傳播速度_______m/s,聲音在水中傳播速度________m/s,聲音在鋼鐵中傳播速度________m/s。

  閱讀“生活物理社會”,了解聲能。

  〖要點(diǎn)歸納〗

  1、 聲音是由于物體_________產(chǎn)生的。

  2、我們把___________的物體叫做聲源。固體、液體、氣體都能發(fā)聲,都可以作為聲源。

  3、聲音可以在、、中傳播。但不能在______傳播

  4、聲音也是一種波,叫做_______,是一種疏、密相間的波。

  5、聲波能使物體振動,能粉碎小石頭,這表明聲具有能量,這種能量叫做________。 〖當(dāng)堂反饋〗

  1、由實(shí)驗(yàn)可知:一切正在發(fā)聲的物體都在;通常我們稱發(fā)聲的物體為。

  2、吹笛子時能發(fā)出優(yōu)美的樂曲,其中聲音來自( )

  A. 手指的振動 B. 嘴唇的振動 C.笛子的振動 D笛子內(nèi)空氣柱的振動

  3.金魚缸邊的小明與小紅發(fā)現(xiàn)每當(dāng)他們擊掌時,缸中的魚就游開了,此現(xiàn)象表明空氣、、能傳聲。

  4.如圖所示,玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,用抽氣機(jī)將空氣抽出,鈴聲變?nèi)踝詈笙В@說明聲音要依靠來傳播。

  【課后鞏固】

  1、“雨打芭蕉”發(fā)出聲音,這里主要發(fā)聲振動的物體是( )

  A.雨點(diǎn) B.空氣 C.芭蕉 D以上都是

  2、聲音在空氣中以的方式傳播,當(dāng)它傳入人耳,使鼓膜振動,就產(chǎn)生聲音的感覺,所以我們把它叫。

  3、將一只點(diǎn)燃的蠟燭放在喇叭的前方,當(dāng)喇叭中發(fā)出較強(qiáng)的聲音時,可以看到蠟燭在晃動,這說明和。

  4、下列說法中正確的是( )

  A物體不振動,仍然可能發(fā)聲 B 只要物體振動,我們就一定能聽到聲音

  C聲音要靠介質(zhì)傳播,固體、液體、氣體都是傳播聲音的介質(zhì) D以上說法都不對

  5、 玻璃魚缸中盛有金魚,用細(xì)棍輕輕敲擊課桌時,金魚立即受驚,其中傳播聲音迅速,使金魚立即作出反應(yīng)的傳聲途徑是( )

  A、桌子—空氣—水—金魚 B、細(xì)棍—空氣—水—金魚

  C、桌子—魚缸—水—金魚 D、細(xì)棍—魚缸—水—金魚

  6、小明和小剛找2 個一次性紙杯,在杯底穿一個小孔,將細(xì)線固定在火柴棒上,然后繃緊細(xì)線,這樣就制成了“土電話”,如下圖:

 ?、偎麄冇?ldquo;土電話”實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明_____________。

  ②相距同樣遠(yuǎn),講話的人用相同的響度講話,如果改用細(xì)金

  屬絲制成“土電話”,則聽到的聲音就大些,這一實(shí)驗(yàn)表明

  ________________________________________。

 ?、廴绻?ldquo;土電話”時,另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分,

  則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于___________________________________。

 ?、苋绻谟?ldquo;土電話”時,線沒有拉直,而處于松弛狀態(tài),則聽的一方通過棉線_________(能/不能)聽到對方的講話。

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