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初二物理物態(tài)變化復(fù)習(xí)課教案

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初二物理物態(tài)變化復(fù)習(xí)課教案

  物態(tài)變化是初二物理學(xué)習(xí)中比較基礎(chǔ)的章節(jié),同學(xué)們應(yīng)該要好好掌握這種基礎(chǔ)類的知識(shí),然后復(fù)習(xí)備考。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的初二物理物態(tài)變化復(fù)習(xí)課教案,希望對您有用。

  初二物理物態(tài)變化復(fù)習(xí)課教案

  【要點(diǎn)辨析】

  1 .如何理解物質(zhì)“固”“液”' ,氣”三態(tài)的轉(zhuǎn)變

  “固”“液”“氣”三態(tài)的轉(zhuǎn)變看起來很復(fù)雜,其實(shí),我們只要搞清轉(zhuǎn)變的原因,就可掌握它們.其轉(zhuǎn)變關(guān)系歸納如下:

  2 .正確認(rèn)識(shí)露、霧、霜、雪、雨

  自然界中常見的露、霧、霜、雪、雨都是由水蒸氣經(jīng)過某種物態(tài)變化形成的,具體情況簡要如下:

  3 .水的沸騰實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察

  通過現(xiàn)象觀察和數(shù)據(jù)分析,得出沸騰進(jìn)行的條件:

  ( l )沸騰只在一定的溫度下發(fā)生,液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn);

  ( 2 )液體沸騰需要有熱.以上兩個(gè)條件缺少任何一個(gè),液體都不會(huì)沸騰.

  【疑點(diǎn)辨析】

  1 .溫度、熱量、內(nèi)能的區(qū)別與聯(lián)系

  溫度、熱量、內(nèi)能是熱學(xué)的三個(gè)基本概念,但很多同學(xué)對這三個(gè)概念混淆不清,現(xiàn)將它們的區(qū)別與聯(lián)系作如下對比.

  三者的區(qū)別:

  ( l )概念不同

  從宏觀上講,溫度表示的是物體的冷熱程度;從微觀上講,溫度是物體內(nèi)部大量分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度的標(biāo)志.

  內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢能的總和.

  熱量是熱傳遞過程中傳遞能量的多少.

  ( 2 )單位不同

  在國際單位制中,溫度的單位是開爾文(簡稱開),內(nèi)能和熱量的單位都是焦耳(簡稱焦).

  ( 3 )影響三者大小的因素不同

  由于溫度是物體內(nèi)部大量分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度的標(biāo)志,所以,物體內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,溫度越高;反之,分子運(yùn)動(dòng)越慢,溫度越低.內(nèi)能包括物體內(nèi)部所有分子的動(dòng)能和分子勢能的總和.由于分子的動(dòng)能跟溫度有關(guān).對于一個(gè)給定的物體,其溫度、體積一定時(shí),如果狀態(tài)未發(fā)生變化,則其內(nèi)能也就未發(fā)生改變.熱量只是反映在熱傳遞過程中,傳遞內(nèi)能的多少,是物體內(nèi)能改變的量度,而不是物體內(nèi)能的量度,因此,我們不能用“含有”, “具有”, “有”,等詞說明熱量,而只能說“吸收”或“放出”熱量.

  三者的聯(lián)系:

  ( l )一個(gè)物體的溫度發(fā)生改變,其內(nèi)能一定發(fā)生改變,但不一定吸收或放出熱量.因?yàn)樽龉σ部梢愿淖兾矬w的內(nèi)能.

  ( 2 )物體吸收或放出熱量,其內(nèi)能一定發(fā)生變化,但溫度不一定改變.例如晶體的熔化和凝固過程.

  ( 3 )物體內(nèi)能發(fā)生改變,不一定吸收或放出熱量,

  溫度也不一定發(fā)生變化.如兩塊0℃ 的冰相互摩擦,冰的

  內(nèi)能增加,但沒有吸收熱量,溫度也未改變.

  綜合三者之間的聯(lián)系,我們用“一定”和“不一定”對其

  變化情況綜合如圖:

  從表中可以看出,三者之間只有兩個(gè)“一定”,其余都是“不一定”.

  2 .燕發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)

  3.影響燕發(fā)快慢的因素

  4.生活中的“汽”

  水蒸氣是看不見、摸不著、無色、無味、透明的氣體,在空氣中就含有大量的水蒸氣.“白汽”是我們用肉眼能看到的一團(tuán)(或一片)白色的物質(zhì).“白汽”既然能夠看到,很顯然,它不是水蒸氣,它實(shí)際上是水蒸氣遇冷液化的小水珠或小液滴.在生活中,我們經(jīng)常見到許多“白汽”“白霧”“白煙”等現(xiàn)象,要把它們區(qū)別開來,就必須弄明白它們的成因.

  ( l )鍋中的水沸騰后,水面上方將出現(xiàn)“白汽”.將火熄滅,“白汽”會(huì)更多. 當(dāng)鍋中的水沸騰后,有大量的水變成水蒸氣,水面上方的溫度比鍋內(nèi)水的溫度要低,所以水蒸氣在水面上方遇冷液化成小液滴,懸浮在空氣中.當(dāng)火熄滅后,周圍溫度降低,使更多的水蒸氣液化成小水滴,形成的“白汽”也就更多.

  ( 2 )盛夏,打開冰箱門,看到“白汽”冒出.打開冰箱門時(shí),冷氣會(huì)從中冒出,空氣中的水蒸氣遇冷液化,形成小水珠,便是人們看到的“白汽”現(xiàn)象.

  ( 3 )炎熱的夏天,冰棍冒“白汽”. 冰棍從周圍空氣中吸收熱量,逐漸熔化成液態(tài),使周圍空氣的溫度降低.空氣中的水蒸氣因溫度降低而液化成了無數(shù)很細(xì)的小水滴,看上去就像有一股股白色的汽附在冰棍周圍.

  ( 4 )深秋的早晨,會(huì)看到漫天“霧氣”. 深秋的早晨氣溫較低,空氣中的水蒸氣液化成大量小水珠懸浮在空中,就形成了“霧”.

  ( 5 )文藝演出時(shí),舞臺(tái)上往往用彌漫的白色煙霧營造若隱若現(xiàn)的視覺效果.

  如果向舞臺(tái)噴射真實(shí)的煙氣,演出不能正常進(jìn)行.舞臺(tái)上施放的白霧,是干冰升華時(shí)吸收大量熱量,使空氣溫度降低,空氣中的水蒸氣液化的結(jié)果.

  ( 6 )制造金屬工具時(shí),為增大工件的硬度,將燒紅的工件放人冷水中進(jìn)行淬火,此時(shí)會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音,并在水面上冒出“白汽”. 燒紅的工件溫度遠(yuǎn)大于100 ℃ ,放人冷水中,工件附近的水迅速達(dá)到沸點(diǎn)并汽化.水蒸氣升到水面上方,遇到溫度較低的空氣而液化成小水滴.

  ( 7 )北方的冬天,人在戶外呼出“白汽”. 這是因?yàn)閼敉獾臏囟确浅5?,人嘴里呼出的熱的水蒸氣遇到周圍冷的空氣,液化成小水滴,懸浮在空氣?

  ( 8 )戴眼鏡的人從寒冷的室外走進(jìn)室內(nèi),眼鏡上會(huì)蒙上一層“白霧”.

  在寒冷的室外,眼鏡的溫度和室外的溫度一樣低,當(dāng)人戴著眼鏡進(jìn)人溫暖的室內(nèi)時(shí),室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到冷的鏡片,便會(huì)液化成小水滴,附著在眼鏡片上,眼鏡就蒙上了一層“白霧”,使人無法看清室內(nèi)的物體.

  ( 9 )噴氣式飛機(jī)后面常拖著一股“白煙”,甚至還能以藍(lán)天為“紙”、飛機(jī)為“筆”,用白煙寫出大幅的標(biāo)語來.

  飛機(jī)尾部的白煙并不是飛機(jī)噴出的煙.在天空中有許多無色透明的水蒸氣,當(dāng)水蒸氣遇冷,且空氣中又混雜著一些細(xì)小的塵粒時(shí),水蒸氣就會(huì)以這些塵粒為核心凝結(jié)成小小的水滴,這些成群的水滴聚集在一起,就形成了云.在晴朗的天空,水蒸氣的溫度很低,但沒有凝結(jié)核,所以無法形成小水滴,過冷的水蒸氣遇到這些小顆粒,就形成大量小水滴,它們就是飛機(jī)后面拖出的那條白白的、人們以為是煙的“長尾巴”.

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