五年級(jí)語(yǔ)文《將相和》優(yōu)秀教案

　　五年級(jí)語(yǔ)文《將相和》優(yōu)秀教案篇二

　　教學(xué)要求：

　　1.理解課文內(nèi)容，從藺相如為了國(guó)家利益，對(duì)敵不畏強(qiáng)暴，機(jī)制勇敢和對(duì)友胸懷寬廣，忍辱推讓的好品質(zhì)，從中受到啟示和教育。

　　2.在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分清事情的前因后果。

　　3.學(xué)會(huì)本課生字新詞。

　　4.從三個(gè)小故事中任選一個(gè)演一演。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1.理解三個(gè)故事的原因和結(jié)果。

　　2.了解三個(gè)故事之間的聯(lián)系。

　　教學(xué)時(shí)間： 兩課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　一、引入，整體感知

　　1.同學(xué)們，你們喜歡歷史故事嗎?為什么喜歡?你知道的歷史故事有哪些呢?今天，我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一個(gè)歷史故事--板書：將相和

　　2.請(qǐng)同學(xué)們讀課題?？吹秸n題時(shí)，你想到了哪些問(wèn)題呢?

　　3.(檢查預(yù)習(xí)〕通過(guò)預(yù)習(xí)，你解決了哪些問(wèn)題?(學(xué)生板書文中出現(xiàn)的三個(gè)小故事)還有什么問(wèn)題沒(méi)有弄明白呢?

　　二、深入探究

　　下面，我們就帶著這些問(wèn)題來(lái)讀書。

　　1.請(qǐng)你選擇你喜歡的一個(gè)故事讀，說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么?感受到了什么?解決了哪些問(wèn)題?

　　2.全班交流。相機(jī)指導(dǎo)朗讀。

　　3.你喜歡誰(shuí)?為什么?(學(xué)生板書自己喜歡的理由，就是人物具備的品質(zhì))

　　4.他們兩個(gè)人使我們喜歡的相同之處是什么呢?(愛(ài)國(guó)之心)

　　三、作業(yè)

　　選擇自己喜歡的故事，自由結(jié)合，練習(xí)表演故事。

　　第二課時(shí)

　　一、回憶

　　1.說(shuō)自己弄明白的問(wèn)題。

　　2.提出自己沒(méi)有解決的問(wèn)題。這三個(gè)故事之間有怎樣的聯(lián)系呢?

　　二、深入探究

　　1.繼續(xù)讀書，討論這些問(wèn)題。繼續(xù)討論。

　　2.交流。

　　三、表演

　　小組表演自己喜歡的小故事。大家認(rèn)真看，看后做評(píng)論：哪里演得好，哪里不好，為什么?

　　四、總結(jié)

　　1.通過(guò)學(xué)習(xí)，解決了哪些問(wèn)題?有什么收獲?獲得了什么啟發(fā)?

　　2.有哪些不滿意的地方?如何修改?

　　3.還有哪些問(wèn)題?我們課下討論，查找資料解決好嗎?

　　五、作業(yè)

　　小組合作，編寫課本劇。