光現(xiàn)象我們并不陌生，但是你能說得出光的傳播原理還有光的傳播方式嗎?八年級的物理書上會講到這個知識點。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的八年級上冊第二章物理光現(xiàn)象教案，希望對您有用。

　　八年級上冊第二章物理光現(xiàn)象教案：光的傳播

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.了解光源，知道光源大致分為自然光源和人造光源兩類。

　　2.理解光沿直線傳播及其應(yīng)用。

　　3.了解光在真空和空氣中的傳播速度c=3× 108 m/s。

　　教學(xué)重點：

　　光的直線傳播。

　　教學(xué)難點：

　　用光的直線傳播來解釋簡單的光現(xiàn)象。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　激光演示器、盛有水的水槽、棱鏡、白屏、水

　　教學(xué)過程

　　一、引入新課

　　在生活中有很多奇妙的現(xiàn)象：如打雷時，雷聲和閃電在同時同地發(fā)生，但為什么我們總是先看到閃電后聽到雷聲?人的影子為什么早晚長中午短呢?在開鑿大山隧道時，工程師們用什么辦法才能使掘進(jìn)機(jī)沿直線前進(jìn)呢?這節(jié)課我們就一起來研究有關(guān)光現(xiàn)象的問題。

　　二、新課學(xué)習(xí)

　　(一)光源

　　你知道生活、生產(chǎn)中哪些物體可以發(fā)光嗎?太陽、電燈、蠟燭、手電筒、火把、油燈、霓虹燈、鈉燈、汞燈、氖燈、螢火蟲等，能發(fā)光的物體很多，那么上面的物體有何共同特征呢?

　　(二)光是如何傳播的?

　　光是按照直線傳播。其實光沿直線傳播是有條件的：在同種、均勻、透明介質(zhì)中。

　　光沿直線傳播的應(yīng)用舉例：1.激光準(zhǔn)直，2.排直隊要向前看齊，3.打靶瞄準(zhǔn)。光沿直線傳播的事例很多，所以說學(xué)習(xí)物理知識是非常有用的，大家一定要學(xué)好這門實用的課程。

　　(三)用光的直線傳播解釋簡單的光現(xiàn)象

　　①影子的形成

　　影的形成：光在傳播過程中，遇到不透明的物體，由于光是沿直線傳播的，所以在不透光的物體后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是影。 ②日食、月食的成因

　　日食的成因：當(dāng)月球運行到太陽和地球中間時，并且三球在一條直線上，太陽光沿直線傳播過程中，被不透明的月球擋住，月球的黑影落在地球上，就形成了日食。

　　月食的成因：當(dāng)?shù)厍蜻\行到太陽和月球中間時，太陽光被不透明的地球擋住，地球的影落在月球上，就形成了月食。

　　(四)光速

　　三、小結(jié)

　　通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)了以下幾個問題：

　　1.光源。

　　2.光沿直線傳播的條件及應(yīng)用。

　　3.光在真空中的光速是3× 108 m/s，大于光在其他介質(zhì)中的傳播速度。

　　四、布置作業(yè)

　　五、板書設(shè)計

　　第一節(jié) 光的傳播

　　1.光源。

　　2.光沿直線傳播的條件及應(yīng)用。

　　3.光在真空中的光速是3× 108 m/s。

　　八年級上冊第二章物理光現(xiàn)象教案：光的反射

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射。

　　2.認(rèn)識光反射的規(guī)律，了解法線、入射角和反射角的含義。

　　3.理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。

　　4.了解什么是鏡面反射，什么是漫反射。

　　教學(xué)重點：

　　用探究法研究光的反射定律。

　　教學(xué)難點：

　　用光的反射解釋一些簡單現(xiàn)象。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　氦氖激光器、刻度尺、水、盆、平面鏡。

　　教學(xué)過程

　　一、引入新課

　　我們?yōu)槭裁茨芸匆娙展鉄?、燭焰?日光燈，蠟燭是光源，我們能看見光源是因為光源發(fā)出光射入我們的眼睛。本節(jié)我們學(xué)習(xí)有關(guān)光的反射的知識。

　　二、新課教學(xué)

　　(一)光的反射定律

　　入射點：入射光線與鏡面上的接觸點。

　　法線：通過入射點且垂直于鏡面的直線。

　　入射角：入射光線與法線的夾角。

　　反射角：反射光線與法線的夾角。

　　光的反射定律：

　?、俜瓷涔饩€與入射光線、法線在同一平面內(nèi)。

　　②反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)。

　　③反射角等于入射角。

　　(二)鏡面反射和漫反射

　　光射到任何物體的表面都能發(fā)生反射。不同的表面對光的反射是不一樣的。

　　(1)物體表面光滑時產(chǎn)生鏡面反射;物體表面粗糙時，發(fā)生漫反射。

　　(2)漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律。

　　三、知識小結(jié)

　　通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們主要學(xué)習(xí)了以下幾個問題：

　　1.光射到任何物體的表面都能發(fā)生反射現(xiàn)象。

　　2.光的反射定律。

　　3.光在反射時光路是可逆的。

　　4.物體對光的反射分鏡面反射和漫反射。

　　5.漫反射使我們能夠在不同方向看到本身不發(fā)光的物體。

　　四、板書設(shè)計

　　第二節(jié) 光的反射

　　(一)光的反射

　　(二)光的反射定律

　　1.反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)。

　　2.反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)。

　　3.反射角等于入射角。

　　(三)在反射時光路是可逆的。

　　(四)鏡面反射和漫反射

　　八年級上冊第二章物理光現(xiàn)象教案：平面鏡成像

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.了解平面鏡成像的特點。

　　2.了解平面鏡成虛像，了解虛像是怎樣形成的。

　　3.理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。

　　4.初步了解凹面鏡對光的會聚作用、凸面鏡對光的發(fā)散作用，了解它們的應(yīng)用。

　　教學(xué)重點：

　　1.平面鏡成像的特點。

　　2.球面鏡的光學(xué)性質(zhì)。

　　教學(xué)難點：

　　1.虛像的概念。

　　2.球面鏡的應(yīng)用。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　平面鏡、投影片、凹鏡、凸鏡、激光演示器、玻璃板、相同的蠟燭兩支、火柴、

　　教學(xué)過程

　　一、引入新課

　　提出一些問題讓學(xué)生思考：當(dāng)你改變與平面鏡間的距離時，像怎樣變化?像的大小與物體的大小有怎樣的關(guān)系?像的大小與平面鏡的大小有

　　關(guān)系嗎?這些問題，并不要求學(xué)生立即回答，目的是為了引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　二、新課學(xué)習(xí)

　　(一)平面鏡成像的特點

　　①像和物體的大小相等。

　　②像和物體到鏡面的距離相等。

　?、巯窈臀矬w的連線垂直于鏡面。

　　(二)平面鏡成像原理

　　對于平面鏡的像是靠光的反射形成的，我們能看見物體，是因為有光射入眼睛，我們也能看到物體在平面鏡里的成像，成像的光是從哪里來的呢?

　　(三)凸面鏡和凹面鏡

　　1.球面鏡：反射面是球面的一部分的鏡子叫球面鏡。

　　2.球面鏡的分類

　　a.用球面的內(nèi)表面作反射面的叫凹面鏡。

　　b.用球面的外表面作反射面的叫凸面鏡。

　　3.凹面鏡的性質(zhì)及作用

　　a.凹面鏡的性質(zhì)：凹面鏡能把射向它的平行光線會聚在焦點上。 b.凹面鏡的應(yīng)用

　　4.凸面鏡的性質(zhì)及作用

　　a.性質(zhì)：平行光線經(jīng)凸面鏡后發(fā)散。

　　b.凸面鏡的應(yīng)用：汽車上的觀后鏡、馬路拐彎處的鏡子以及香港匯豐銀行大樓上的月光鏡都是凸面鏡，其目的是擴(kuò)大視野。

　　三、知識小結(jié)

　　通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)了以下幾個問題：

　　1.平面鏡的成像特點和成像原理。

　　2.平面鏡的應(yīng)用：成像和改變傳播的方向。

　　3.球面鏡的分類。

　　4.球面鏡的性質(zhì)及應(yīng)用。

　　四、板書設(shè)計

　　平面鏡成像

　　一、平面鏡成像

　　二、平面鏡的應(yīng)用

　　1.成像。

　　2.改變光路。

　　三、球面鏡