教科版八年級下冊物理功教案
教科版八年級下冊物理功教案
功是什么意思?怎樣判斷物體是否做功?八年級下冊的物理課上會說到這個知識點。下面是由學習啦小編整理的教科版八年級下冊物理功教案,希望對您有用。
教科版八年級下冊物理功教案第一部分
【 教學目標 】
1.知識與技能:
(1) 明確做功的兩個必要因素,能根據(jù)做功的兩個必要因素初步判斷物體是否做功; (2)初步理解功的計算公式,知道功的單位是焦耳,并會進行有關(guān)計算;
(3)知道作用在物體上的力與物體通過的距離垂直時,該力不做功;
(4)知道功率的概念,會進行簡單計算。
2.過程與方法:
經(jīng)過舉例,理解功及功的必要因素,培養(yǎng)從生活現(xiàn)象中分析物理本質(zhì)的方法。
3.情感、態(tài)度與價值觀:
通過用力未做功的實例,引起學生適當焦慮,激起其學習功的知識內(nèi)容的好奇心,使之積極參與判斷是否做功的討論。
教科版八年級下冊物理功教案第二部分
【 教學過程 】
教科版八年級下冊物理功教案第三部分
【 實踐活動 】
課外小實驗:測出自己上樓時所做的功及所用的時間。
要求:
1 .測出:
( 1 )體重 G ;
( 2 )樓層高 h ;
( 3 )上樓所用的時間,按正常速度走上去所需時間 t 1 ,快速跑上去所需時間 t 2 。
2 .計算:
( 1 )上樓所做的功;
( 2 )兩次登樓過程的功率。
【 板書 】
第一節(jié) 功
1 .功的定義:
如果物體受力且沿受力方向移動了一定的距離,就說力對物體做了功。 2 .功的計算:
功=力×距離
公式: W = Fs
單位:焦耳 符號: J
3 .功率:單位時間里完成的功,用 P 表示。
公式: P = W /t
單位: W
1W = 1J/s