八年級物理下冊教案
八年級物理下冊教案
在八年級的物理學(xué)習(xí)過程中,會學(xué)到《大氣壓強》這一課,那么老師在上課之前要做好教案的設(shè)計。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的八年級物理下冊教案,歡迎閱讀!
八年級物理下冊教案:
教學(xué)準備
教學(xué)目標
知識與技能
1.了解由于大氣壓強的客觀存在而產(chǎn)生的現(xiàn)象。 2.了解測量大氣壓強的方法,了解大氣壓強的大小和單位。
3.了解抽水機的工作原理。
4.了解生活中利用大氣壓強的現(xiàn)象。 過程與方法
1.觀察跟大氣壓強有關(guān)的現(xiàn)象,感知大氣壓強是一種客觀存在。
2.觀察演示實驗現(xiàn)象,感知大氣壓強的大小和單位。
3.通過觀察感知人類是如何利用大氣壓強的。
情感態(tài)度與價值觀 1.培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度。
2.通過對氣壓強應(yīng)用的了解,初步認識科學(xué)技術(shù)對人類生活的影響。
教學(xué)重難點
【教學(xué)重點】大氣壓的存在及其產(chǎn)生的現(xiàn)象,測量大氣壓強的方法,大氣壓的大小和單位,抽水機的原理,對大氣壓的利用。
【教學(xué)難點】通過實驗粗略測量大氣壓的值。
教學(xué)工具
馬德堡半球?qū)嶒炗镁?、掛衣鉤、彈簧測力計、氣壓計、雞蛋、廣口瓶、水位保持裝置、火柴、棉花。
教學(xué)過程
一、引入新課
1.根據(jù)想想議議提問:我們知道了液體內(nèi)部壓強的存在,空氣也具有流動性,我們周圍是否存在大氣壓強呢?
若有大氣壓強,能否舉幾個例子說明一下?
2.引導(dǎo)學(xué)生通過馬德堡半球?qū)嶒烍w驗大氣壓的存在。
提供馬德堡半球?qū)嶒灥挠镁摺?/p>
提問:
將里面的空氣抽干后,里面還有沒有向外的大氣壓?外面的大氣壓將產(chǎn)生怎樣的作用?
二、新課教學(xué)
大氣壓的測量
1.引導(dǎo):我們已經(jīng)知道周圍存在著大氣壓,它的大小如何,我們根據(jù)自己前面學(xué)過的壓強知識能不能測量一下呢?
A.提供實驗用具:彈簧測力計、掛衣鉤、刻度尺。
B.實驗原理?
2.選取某組學(xué)生的實驗數(shù)據(jù),在全班交流。
說明:這只是粗略地計算大氣壓值。
3.引導(dǎo)學(xué)生進一步探究大氣壓的精確數(shù)值:看實驗錄像“托里拆利實驗”。
A. 為什么松開手指后,水銀柱不完全下落?想一想吸汽水時,大氣壓為什么會托起液體?這個實驗中,形成液柱的原因是否和吸汽水一個道理?
B.根據(jù)大氣托起的液柱高度,怎樣計算大氣壓值呢?
C.原理依據(jù):
p=F/S
F=G
G=ρVg
V=Sh
如何利用這些公式?
D.從錄像中可以看出,無論管子如何傾斜,只要管口不離開液面,水銀柱總保持76 cm。
4.選擇一組學(xué)生來介紹他們的計算過程。
5.引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用:計算一下自己的手指甲上承受了多大的大氣壓力。
壓強計
1. 講述:托里拆利實驗裝置可作為測量氣壓的氣壓計,但是攜帶不方便。常用的是金屬盒氣壓計,又叫無液氣壓計。通過書上的圖,引導(dǎo)學(xué)生理解其原理。
在一些與氣壓有關(guān)的物品上,是不是有金屬盒氣壓計?
抽水機
通過想想議議,引導(dǎo)學(xué)生們利用大氣壓知識解釋活塞式抽水機和離心式抽水機的工作原理。
課后小結(jié)
1.出示課堂練習(xí)題。
2.引導(dǎo)組織學(xué)生回顧本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3.組織學(xué)生在相互交流的基礎(chǔ)上進行小結(jié)。
4.對本節(jié)學(xué)習(xí)情況進行簡要評價。
課后習(xí)題
1.在海拔2000m范圍內(nèi),可近似地認為每升高12m,大氣壓減小1mm水銀柱,用水銀氣壓計在山腳下測量地結(jié)果是758mm水銀柱,在山頂測量的結(jié)果是648mm水銀柱,則山的高度大約是_________m.
2.關(guān)于大氣壓的值隨高度變化的情況,下列說法正確的是( )
A 大氣壓隨高度的增加而增大 B 大氣壓隨高度的增加而減小
C 大氣壓隨高度的增大先增大后減小 D 大氣壓與高度無關(guān)
3.關(guān)于大氣壓的變化,以下錯誤的是( )
A 在不同的地方,大氣壓可能不同 B 在同一地方,不同時間的大氣壓可能不同
C 離海平面越高大氣壓越大 D 1標準大氣壓=76cm水銀柱,這個關(guān)系不隨時間,地點改變
4.一位小朋友的氫氣球不小心脫手升到了空中,當氣球升到高空時發(fā)生了破裂,以下關(guān)于氣球升到高空破例的原因,分析正確的是( )
A 高空大氣壓增大,氣球體積減小,將氣球壓破
B 高空大氣壓增大,氣球體積增大,將氣球脹破
C 高空大氣壓減小,氣球體積增大,將氣球脹破
D 高空大氣壓減小,氣球體積減小,將氣球壓破
5.水在88℃時就沸騰了,由此可知水面上方的氣壓( )
A 一定等于1標準大氣壓 B 一定小于1標準大氣壓
C 一定大于1標準大氣壓 D 可能等于2標準大氣壓