初一下學期英語知識點歸納總結(jié)
初一的學生想學好英語,為以后的英語打下良好基礎(chǔ)的話,那就從初一開始整理重點知識點吧,以下是學習啦小編分享給大家的初一下學期英語知識點,希望可以幫到你!
初一下學期英語知識點
詞組
1. across from „„ 在„„的對面 across from the bank 在銀行的對面
2. next to„„ 緊靠„„ next to the supermarket 緊靠超市
3. between„„and„„ 在„„和„„之間
between the park and the zoo 在公園和動物園之間
among 表示位于三者或三者以上之間
4. in front of„„ 在„„前面 There is a tree in front of the classroom. 課室前面有棵樹。
in the front of„„ 在„„(內(nèi))的前部 There is a desk in the front of the classroom.課室內(nèi)的前部有張桌子。
5. behind„„ 在„„后面 behind my house 在我家后面
6. turn left/ right 向左/右拐
on the left/right of„„ 在某物的左/右邊 on the left of our school 在我們學校的左邊
on one’s left/right 在某人的左/右邊 on my left 在我左邊
7. go straight 一直走
8. down /along„„ 沿著„„(街道) down/along Center Street 沿著中央街
9. in the neighborhood=near here 在附近
10 welcome to„„ 歡迎來到„„
11. take /have a walk 散步
12. the beginning of„„ „„的開始,前端
at the beginning of„„ 在„„的開始,前端
in the beginning 起初,一開始
1、be動詞(is,am,are)
我(I)用am, 你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定,更容易,be后not加上去。變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫莫忘記。
2.this,that和it用法
(1)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠的人或物用that。如:
This is a flower. 這是一朵花。(近處)That is a tree. 那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的兩樣東西,先說this, 后說that。如:
This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說This is…, 不說That is…。如:
This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫,海倫,這是湯姆。
(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如:
This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時,介紹自己用this, 詢問對方用that。如:
—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐嗎?
—Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是誰?
注意:雖然漢語中使用“我”和“你”,但英語中打電話時絕不可以說:I am…, Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如: ①—Is this a notebook? 這是筆記本嗎?—Yes, it is. 是的,它是。 ②—What’s that? 那是什么?—It’s a kite. 是只風箏。
一.like一詞的用法
like用作及物動詞,譯為“喜歡”。
(1)后接名詞或代詞,表示喜歡某人或某物。如: I like the baby very much. 我非常喜歡這個小孩。
(2)后接動名詞(v. -ing),表示“喜歡做某事”,著重于習慣、愛好。如:
Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。
(3)后接動詞不定式(to do ),表示“偶爾地喜歡做某事”,著重于某次具體的行為。如:
I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書,但我今晚想看電視。
二.句子單數(shù)變復(fù)數(shù),注意以下五要素
(1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即I→we, you→you,she,he,it→ they。 如:She is a girl. →They are girls.
(2)am,is要變?yōu)閍re。如:I’m a student. →We are students.
(3)不定冠詞a,an要去掉。如:He is a boy. →They are boys.
(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如:It is an apple. →They are apples.
(5)指示代詞this,that要變?yōu)閠hese,those。如:This is a box. →These are boxes.
初一下學期英語復(fù)習建議
一、 查漏
中考前的每次考試都是一次查漏補缺的機會,不管考得好還是不好,都要正視成績,找出知識漏洞,安排復(fù)習規(guī)劃。查漏查什么?
NO1: 聽力:目標110以上的同學,聽力不能出錯,100以上的同學聽力允許扣2分。如果聽超過以上標準,則聽力需提高。
語法:原則上語法不能出錯。錯的題需要找出錯的語法點是什么。
完形:找出錯題的原因?qū)儆谝韵履囊环N。
A、文上下文沒讀懂
B、選項單詞認識,但是不知道此用法
C、情感態(tài)度判斷不準
D、選項不認識
閱讀:找出錯題的類型屬于以下哪一種。
A、 簡單細節(jié)題
B、 猜詞題
D、 推斷題
C、 復(fù)雜細節(jié)題
E、主旨標題題
F、情感態(tài)度目的題
寫作:找出失分的原因:
A、跑題或漏要點
B、 邏輯結(jié)構(gòu)
C、 詳略處理
D、沒有亮點
E、語法錯誤
F、該話題無話可寫
G、別跟我提寫作,啥都不會~
二、 補缺
什么地方出問題就補什么。
聽力:只要超標,就需要堅持聽中考聽力,推薦星火聽力(初三年級)。
語法:錯一題,會一類,把錯的語法點弄明白。然后再做至少10套題檢查是否還有其他語法漏洞。
完形:讀不懂和單詞不認識的問題,回家背單詞!!!1600詞必須全部背完。1600詞背完可以背亂序版的3500詞。
熟詞僻意的問題平時做題多積累,全部積累到一個本上,每天拿出來翻一翻。
情感態(tài)度題出錯,需要在以后做完形時可以留心這類題,用我們課上講過的方法做。
閱讀:細節(jié)題出錯需要平時做題時養(yǎng)成劃出處的好習慣,不管是簡單細節(jié)還是復(fù)雜細節(jié),只要是正確的細節(jié)都能在文中找到出處,否則錯誤。
猜詞題和推斷題需要一定的理解能力,多練題是一方面。另一方面,也可能是文章讀不懂,中考文章讀不懂基本都是詞匯量的問題,回家背單詞!!!1600詞必須全部背完。1600詞背完可以背亂序版的3500詞。
主旨標題情感態(tài)度目的題都是主旨類的題目。重點讀首尾段,結(jié)合文章結(jié)構(gòu)判斷主旨,根據(jù)主旨判斷作者情感態(tài)度和寫作目的。標題題需要同時注意以下方面:A關(guān)鍵詞正確 B范圍最佳 C立意符合
寫作:寫作一定要多寫多改,每寫一篇都要請教老師怎么修改,否則寫作水平永遠得不到提升。
怎么審題?
1、審話題避免跑題
2、審要點保證齊全
3、審時態(tài)不能亂用
4、審人稱保持一致
怎么布局?
1 、建議三段式
2 、建議略詳略
3 、第一段不突兀
4、 中間段分點寫
5 第三段要升華
怎么精彩?
1、 開頭漂亮收尾有力
2 、表達觀點巧用邏輯詞
3 、句式多樣長短結(jié)合
4 、詞匯豐富避免重復(fù)
初一英語復(fù)習技巧
堅持聽讀訓練:最好每天保證聽一套15-20分鐘的聽力練習,并且朗讀15分鐘左右的短文,一定要讀出聲以增強語感。
及時查漏補缺:把復(fù)習階段以來的所有練習都整理好,再認真看一遍,重點是錯題,這樣把以前沒有掌握好的知識點及時查漏補缺,決不漏過一個知識點。
善于總結(jié)考試:通過質(zhì)檢,掌握中考命題的規(guī)律和特點,熟悉中考題型,并形成嚴格的限時做題的習慣。
單項選擇:此題是對語法、詞匯、常用表達法、習語等方面的語言知識進行考查,做題之前一定要認真審題,耐心閱讀每個選項,慎重選出答案。
閱讀理解:這類試題主要考查考生對文中事實的理解和辨認??忌喿x問題后,確定問題在文章的出處,對其進行轉(zhuǎn)換、加工,選出答案即可。注意,做閱讀題切忌根據(jù)自己的觀點進行推斷,而是要按照作者的看法、態(tài)度來考慮答案。
完型填空:在本題型中需要注意的是:答案一定要與整篇文章協(xié)調(diào),不能只考慮一道題、一句話,前后要互相補充,互相提示。完成之后,要檢查所填寫的答案是否與文章相符,是否前后呼應(yīng),是否順暢。
書面表達:書面表達訓練時,學生要看清文章的要求,不要用生僻的句子,不要自己生造一些句子,盡量使用平時熟悉的簡單句型,句子一定要簡潔,書寫注意大小寫。標點符號要注意規(guī)范,緊緊扣住話題。寫完后自己要認真讀一遍,看看句子是否通順,語法時態(tài)是否有差錯。
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