初一下冊英語詞組歸納有哪些
初一下冊的英語知識量比較多，為了減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初一下冊英語詞組歸納，希望可以幫到你!
初一下冊英語詞組歸納
1. across from „„ 在„„的對面 across from the bank 在銀行的對面
2. next to„„ 緊靠„„ next to the supermarket 緊靠超市
3. between„„and„„ 在„„和„„之間
between the park and the zoo 在公園和動物園之間
among 表示位于三者或三者以上之間
4. in front of„„ 在„„前面 There is a tree in front of the classroom. 課室前面有棵樹。
in the front of„„ 在„„(內(nèi))的前部 There is a desk in the front of the classroom.課室內(nèi)的前部有張桌子。
5. behind„„ 在„„后面 behind my house 在我家后面
6. turn left/ right 向左/右拐
on the left/right of„„ 在某物的左/右邊 on the left of our school 在我們學(xué)校的左邊
on one’s left/right 在某人的左/右邊 on my left 在我左邊
7. go straight 一直走
8. down /along„„ 沿著„„(街道) down/along Center Street 沿著中央街
9. in the neighborhood=near here 在附近
10 welcome to„„ 歡迎來到„„
11. take /have a walk 散步
12. the beginning of„„ „„的開始,前端
at the beginning of„„ 在„„的開始,前端
in the beginning 起初，一開始
初一下冊英語知識要點
1、be動詞(is,am,are)
我(I)用am, 你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
2.this，that和it用法
(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠(yuǎn)的人或物用that。如：
This is a flower. 這是一朵花。(近處)That is a tree. 那是一棵樹。(遠(yuǎn)處)
(3)放在一起的兩樣?xùn)|西，先說this, 后說that。如：
This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說This is…, 不說That is…。如：
This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。
(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如：
This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時，介紹自己用this, 詢問對方用that。如：
—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎?
—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是誰?
注意：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時絕不可以說：I am…, Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如： ①—Is this a notebook? 這是筆記本嗎?—Yes, it is. 是的，它是。 ②—What’s that? 那是什么?—It’s a kite. 是只風(fēng)箏。
初一下冊英語學(xué)習(xí)方法
要對英語有興趣。興趣是最好的老師，這句話大家都知道。如果上課認(rèn)真聽，把英語學(xué)好，成績在班中名列前茅，受到老師表揚(yáng)同學(xué)敬佩，也自然會增加學(xué)習(xí)的興趣，越有興趣也會越學(xué)越好。平時就算腦海中出現(xiàn)過想說英語的壞話，也不要說出來，不要和同學(xué)談?wù)撚憛捰⒄Z哪里，因為說了就會無形中對它產(chǎn)生一種厭惡的情緒。
用諧音的漢字+拼音記下單詞的讀音。剛開始學(xué)英語，老師以及播放器讀了后難免一下子掌握不了讀音，記不住，這時候可以用相近讀音的漢字，或者拼音以及自己能想到的最接近讀音的某些熟悉事物的發(fā)音用符號記在單詞上面。但要盡量非常接近本來的讀音，不然會偏離太多。
在腦海中認(rèn)真記單詞，不用用手反復(fù)抄寫。動腦比動手記得深刻。一邊讀一邊在腦海中根據(jù)讀音想出單詞的字母，然后再去看單詞是否拼對。
認(rèn)認(rèn)真真聽課。老師的每一句都要聽清楚。
熟讀課文。熟讀了后就自然而然會有語感，會掌握了很多句型，表達(dá)，單詞?？荚嚂r候語感來了就會一下子出答案。
有一本錯題本。專門記錄錯題，時常復(fù)習(xí)。
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