小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)蘇教版語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)蘇教版語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料
小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但是對(duì)于孩子們就比較難了。為了幫助孩子們更好的進(jìn)行復(fù)習(xí)，下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料，希望大家喜歡!
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元復(fù)習(xí)資料
一 “我會(huì)認(rèn)”的生字組詞：
1課： 害羞 遮遮掩掩 躲藏 探出頭 音符 接觸 喜鵲
2課： 枯萎 光榮 繁榮 徐徐上升 籬笆 疏松 未來(lái)
3課： 筍芽 竹筍 呼喚 揉眼睛 漆黑 油漆 轟隆隆 扭動(dòng) 鉆出來(lái)
嘮叨 辮子 撫摸 滋潤(rùn) 滋味 濕潤(rùn) 山岡 自豪
4課： 玫瑰 骨頭 終于 終點(diǎn) 一瘸一拐 惋惜 黃鶯
語(yǔ)文園地一：木材 犧牲 渡船 帽子 熱烈 到達(dá) 按時(shí) 笨重
二 “我會(huì)寫(xiě)”的字組詞：易錯(cuò)生字：溪 搖 解 追 燒 筍 微
1課： 脫衣服 冰凍 小溪 棉花 探出頭 打探
搖頭 搖動(dòng) 田野 野外 躲起來(lái) 解放 解開(kāi)
2課：未來(lái) 追趕 (商)店 枯死 干枯 徐徐 燒火 光榮 白菜 住宿
3課：山岡 轟動(dòng) 喊聲 叫喊 世界 筍芽 呼喚
4課：弟弟 哥哥 骨頭 抽出 拐彎 澆水 終于 安靜 躺下 謝謝 漸漸地 微笑
三 同音字、形近字比較組詞：
也(也是) 哭(哭泣) 剛(剛才) 中(中央) 第(第一)
野(田野) 枯(干枯) 岡(山岡) 終(終點(diǎn)) 弟(弟弟)
哥(哥哥) 燒(燒火) 末(末日) 芽(發(fā)芽) 榮(光榮)
歌(唱歌) 澆(澆水) 未(未來(lái)) 牙(門(mén)牙) 容(容易)
四、多音字組詞 鉆 zuān (鉆洞)(鉆出來(lái)) zuàn (鉆石)
五、背誦課文：1、2、3、4課、17頁(yè)“讀讀背背”。背誦抄寫(xiě)第3課中描寫(xiě)美好春光的句子。
六、默寫(xiě)古詩(shī)《草》、《宿新市徐公店》，不會(huì)寫(xiě)的字可以注拼音。17頁(yè)“我會(huì)說(shuō)”(寫(xiě)下來(lái))。
七、用“漸漸地”、“靜靜地”、“惋惜地”寫(xiě)句子。
漸漸地：
靜靜地：
惋惜地：
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元復(fù)習(xí)資料
一 “我會(huì)認(rèn)”的生字組詞：
5課：哦 一股清泉 縫隙 瓦罐 水塔 杜鵑 清脆
6課：雷鋒 叔叔 曾經(jīng) 泥濘 腳窩 鳥(niǎo)窩 邁步 荊棘 花瓣 晶瑩
尋覓 需要 需求
7課：弱小 末日 期末 薩沙 托起 托利亞 鈴鐺 鈴蘭花 簇?fù)?隨時(shí)
隨風(fēng)飄蕩 芬芳 聊天 傾聽(tīng) 傾訴 傳遞 嬌嫩 掀起
8課：卡片 卡羅爾 適合 余地 軟墊 墊子 伯洛 喵喵叫 絨線團(tuán) 絨毛
抽屜 免除 免費(fèi) 糊涂 廚房 廚師 蹭來(lái)蹭去
語(yǔ)文園地二：
字義 唐詩(shī) 占領(lǐng) 荒地 勾畫(huà) 爪子 糧庫(kù) 付錢(qián) 傾盆大雨 隨風(fēng)舞動(dòng) 芬芳撲鼻 彎彎的小路 長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪 蒙蒙的細(xì)雨 溫暖的春風(fēng) 晶瑩的露珠
二 “我會(huì)寫(xiě)”的字組詞：易錯(cuò)生字：瓦 脆 跡 夏
5課：瓦片 泉水 當(dāng)然 然后 結(jié)果 結(jié)出 結(jié)實(shí) 一股清泉 清脆 干脆 水塔 寶塔 杜鵑
6課：冒出 雷雨 需要 邁開(kāi) 迷路 迷失 足跡 叔叔 雷鋒 鋒利 點(diǎn)滴 水滴 灑水 泥濘 泥土
7課：撲向 托起 撫摸 利用 有利 鈴蘭花 鈴聲 鬧鈴 弱小 末日
夏天 芬芳 應(yīng)該 應(yīng)用
語(yǔ)文園地二：雷聲大作 陽(yáng)光燦爛 黑白相間
三 同音字、形近字比較組詞：
分( ) 鈴( ) 背( ) 景( ) 方( )
芬( ) 令( ) 北( ) 京( ) 芳( )
利( ) 需( ) 記( ) 泉( ) 股( )
力( ) 須( ) 跡( ) 全( ) 骨( )
四、多音字組詞
待dāi(待著) 間jiān (中間) 答dā(滴答)(答應(yīng))
dài(等待) jiàn(黑白相間) dá(回答)(答案)
應(yīng) yīng(應(yīng)該) 結(jié)jiē(結(jié)果)
yìng(答應(yīng)) jié(結(jié)束)
五、反義詞：強(qiáng)—弱
六、背誦課文： 5、6課，37頁(yè)“讀讀背背”
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元復(fù)習(xí)資料
一 “我會(huì)認(rèn)”的生字組詞：
9課： 環(huán)繞 茂盛 隱密 建筑 清晰 朦朧 意境 蒙蒙細(xì)雨 湖水碧綠
10課：葡萄溝 新疆 吐魯番 蜜瓜 梯田 維吾爾 足夠 碉堡
11課：鳳凰 周恩來(lái) 敲鼓 衣襟 褂子 咖啡 踩著 端起 蘸水 長(zhǎng)壽
12課：夜幕降臨 閃爍 金碧輝煌 光彩奪目 一幢
雄偉 猶如 煥然一新 王府井 絢麗多彩 繁華 裝扮 故宮 川流不息
五光十色銀光閃閃 從天而降
語(yǔ)文園地三：窄、窮、賤、惡、善、強(qiáng)、敗、內(nèi)、減
二 “我會(huì)寫(xiě)”的字組詞：易錯(cuò)生字：
9課: 小島 展示 建立 紗巾 環(huán)繞 勝利 輕紗 隱約 省市 茂盛 太陽(yáng)高照
群山環(huán)繞 風(fēng)光秀麗 樹(shù)木茂盛 名勝古跡 隱隱約約 點(diǎn)點(diǎn)燈光
10課:維吾爾 四季 留下 杏子 哈密瓜 蜜桃 山坡 搭建 摘下 釘子 水溝 夠到 熱情好客 五光十色
11課:龍船 恩情 長(zhǎng)壽 柏樹(shù) 活潑 特有 敬愛(ài) 新鮮 象腳 度過(guò) 鳳凰
12課:一束 勾畫(huà) 王府 西單 奪目 故宮 裝扮 閃爍 雄偉 輝煌 華燈高照
三 同音字、形近字比較組詞：
蜜(蜜瓜) 摘(摘下) 環(huán)(外環(huán)) 勝(勝利) 勾(勾畫(huà))
密(秘密) 滴(水滴) 壞(壞處) 盛(茂盛) 溝(水溝)
潑(活潑) 度(度過(guò)) 束(一束) 繞(環(huán)繞) 搭(搭建)
拔(拔河) 渡(渡河) 棗(紅棗) 澆(澆水) 塔(水塔)
四、多音字組詞
釘dīng(釘子) 好 hào熱情好客 盛 shèng茂盛
dìng(釘著) hǎo好人 chéng盛飯
空 kōng空氣 樂(lè) lè快樂(lè) 蒙 měng內(nèi)蒙古
kòng空地 yuè音樂(lè) méng蒙蒙細(xì)雨
藏 zàng藏族 重 chóng重新
cáng捉迷藏 zhòng重量
五、反義詞：
寬—窄 強(qiáng)—弱 窮—富 勝—敗
貴—賤 內(nèi)—外 惡—善 加—減
六、背誦課文： 9《日月潭》 10《葡萄溝》 12《北京亮起來(lái)了》
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