湘教版初中地理復習資料有哪些
初中的地理說難也不難，不管簡單還是難，學好初中地理還是很有必要的。那么湘教版初中地理復習資料有哪些?下面是學習啦小編分享給大家的初中地理復習資料，希望大家喜歡!
初中地理復習資料一
第一章 地球和地圖
一、地球和地球儀
1、認識地球的形狀和大小(P3中的圖1.2)
?、判螤睿旱厍蚴且粋€兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體。
?、拼笮。罕砻娣e=5.1億平方公里;平均半徑=6371千米;赤道周長=4萬千米
?、悄茏C明地球是球體的事實：麥哲倫環(huán)球航行的成功;地球的衛(wèi)星照片;月食照片，是地球影子遮擋了照射的陽光。
?、塞溦軅惌h(huán)球航行路線：西班牙→大西洋→麥哲倫海峽→太平洋→菲律賓群島→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
2、地球的模型——地球儀
?、藕x：仿照地球的形狀，按照一定的比例進行縮小的模型。
?、埔饬x：可以方便我們知道地球的面貌，了解地球表面各種地理事物的分布。
3、緯線和經線(P5中的圖1.7)
⑴緯線：與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈。
⑵經線：連接南北兩極并且與緯線垂直相交的半圓。
⑶地軸：假想的地球自轉軸。
?、葍蓸O：地軸與地球表面的交點。
?、山洝⒕暰€的特點：
特 點 | 經線 | 緯線 |
形狀特征 | 半圓，兩條相對應的經線組成經線圈，把地球平分為相等的兩個半球 | 圓，每一條緯線自成緯線圈 |
長度特征 | 經線長度都相等 | 緯度相同，長度相等，赤道最長，向兩極漸短收縮成一點 |
指示方向 | 南北方向 | 東西方向 |
⑹特殊的經、緯線
?、偬厥饩暰€
赤道——是最長的緯線，既是緯度的起始點，以北為北緯用字母N表示;赤道以南為南緯用字母S表示，也是南北半球的劃分界線。
30°緯線——是低緯度與中緯度的分界線
60°緯線是中低緯度與高緯度的分界線
②特殊經線
0º經線——也叫本初子午線，是經度的起始點，以東為東經用字母E表示，以西為西經用字母W表示，通過英國倫敦格林尼治天文臺的舊址。
180°經線——大致與“國際日期變更線”一致
20°W——以東是東半球，以西是西半球
160°E——以東是西半球，以西是東半球
⑺南北半球的分界線：赤道(0°緯線);東西半球的分界線：20°W、160°E。
?、探浂群途暥鹊淖兓?guī)律：
4、利用經緯網定位
⑴經緯網的含義：在地球儀或地圖上經線和緯線相互交織所構成的網格。
?、平浘暰W的作用：確定地球表面某一點的位置。
二、地球的運動
1、地球的自轉(P9中的圖1.15)
?、藕x：地球繞著地軸不停地旋轉。
?、品较颍鹤晕飨驏|。
?、侵芷冢阂惶?約為24小時)。
?、犬a生的現象：晝夜更替、地方時差
2、地球的公轉(P11中的圖1.19)
?、藕x：地球圍繞太陽不停地旋轉。
⑵方向：自西向東。
?、侵芷冢阂荒?約為365天)。
?、忍攸c：地球公轉的軌道平面與地軸的夾角是66.5°
?、僧a生的現象：
?、偬栔鄙潼c在南北回歸線之間來回移動;
?、谕坏攸c，太陽高度角的變化;
?、弁坏攸c，晝夜長短的變化;
?、芡坏攸c，不同季節(jié)太陽光熱不同，即春夏秋冬四季的形成。
?、识侄粒?a href='http://www.rzpgrj.com/jierizhishi/chunfen/' target='_blank'>春分日(3月21日前后)、夏至日(6月22日前后)、秋分日(9月23日前后)、冬至日(12月22日前后)
?、怂募镜膭澐?以北半球為例，南半球正相反)：
3、4、5三個月是春季;6、7、8三個月是夏季;
9、10、11三個月是秋季;12、1、2三個月是冬季。
3、地球的五帶(P12中的圖1.20)
三、地圖
1、地圖的基本要素(地圖三要素)
?、疟壤?/p>
①概念：圖上距離與實際距離之比
?、诒憩F形式：數字式、文字式、 線段式
⑵方向的判讀：
?、僖话愕貓D：面向地圖上北下南、左西右東
?、谟兄赶驑说牡貓D：根據指向標定方向，指向標箭頭一般指向北方
?、塾薪浘暰W的地圖：根據經緯網定方向，經線指示南北方向，緯線指示東西方向
⑶圖例和注記
?、賵D例：用來表示地理事物的各種符號。
?、谧⒂洠河脕碚f明地理事物名稱的文字或用說明地理事物數量的數字，稱之為地圖的“語言”。
?、鄢Ｓ脠D例：(P14中的圖1.24)
2、地形圖的判讀
?、诺孛娓叨鹊挠嬎?a href='http://www.rzpgrj.com/way/' target='_blank'>方法(P16中的圖1.27)
①海拔(絕對高度)：地面某個地點高出海平面的垂直距離。
舉例：珠穆朗瑪峰海拔8844.43米，吐魯番盆地海拔-155米
?、谙鄬Ω叨龋耗硞€地點高出另一地點的垂直距離。
舉例：旗桿高出地面15米
?、频匦螆D的類型：等高線地形圖、分層設色地形圖、地形剖面圖。
等高線：在地圖上把海拔相同的各點連成的線。
等深線：在地圖上把海洋中深度相同的各點連接成線。
?、堑雀呔€地形圖的判讀：(P16中的圖1.29)
?、俑鶕雀呔€的疏密程度判斷坡度的陡緩：等高線稀疏，表示坡緩;等高線密集，表示坡陡。
?、诟鶕雀呔€形狀判斷地形類型：山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。等高線的彎曲部分向高處凸出表示山谷，向低處凸出表示山脊;兩個山頂之間的部位是鞍部;等高線重疊的地方表示陡崖。
⑷陸地上的五種基本地形：平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形圖上用海拔來表示地面的高低起伏。分層設色地形圖上，綠色表示平原、藍色表示海洋、黃色表示高山高原、白色表示冰川。
3、從地圖上獲取信息
?、诺貓D常見種類：導游圖、交通圖、政區(qū)圖
⑵比例尺大小與地圖范圍、詳略的對應關系：
表示范圍的大或小 | 表示內容的詳或略 | |
大比例尺 | 小 | 詳細 |
小比例尺 | 大 | 簡略 |
在圖幅一樣大的情況下，選取的比例尺越大，反映的實地范圍越小，反映的地理信息就越詳細；反之亦然。 | ||
初中地理復習資料二
第二章 陸地和海洋
一、大洲和大洋
1、地球?水球?
?、诺厍虮砻骊懙孛娣e占29%，海洋面積占71%，概括為“七分海洋，三分陸地”。
?、品植迹宏懙刂饕性诒卑肭?，海洋主要集中在南半球。
?、侵袊d人航天歷程：2003.10.15，楊利偉，神舟5號飛船;2005.10.12，聶海勝、費俊龍，神舟6號飛船;2008.9.25，翟志剛、劉伯明、景海鵬，神舟7號飛船。
2、七大洲和四大洋
?、抨P于海洋、陸地的基本概念：(P28中的圖2.5)
概念 | |
大洲 | 大陸和它附近的島嶼 |
大陸 | 面積廣大的陸地 |
島嶼 | 面積較小的陸地 |
洋 | 海洋的中心部分 |
海 | 是洋的一部分，位于大洋邊緣，面積較小，靠近大陸 |
海峽 | 溝通兩個海洋之間的狹窄水道 |
?、坪ｊ懛植即髣荩?/p>
①六塊大陸：亞歐大陸、非洲大陸、南極大陸、澳大利亞大陸、北美大陸、南美大陸。
?、谄叽笾蓿簛喼?、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲(P29中的圖2.6)
?、鬯拇笱螅禾窖蟆⒋笪餮?、印度洋、北冰洋。
?、艽笾薹纸缇€：(P30中的圖2.7)
亞、歐：烏拉爾山脈→烏拉爾河→里海→大高加索山脈→黑海→土耳其海峽(溝通黑海和地中海)。
亞、非：蘇伊士運河(溝通地中海和紅海)。
南、北美：巴拿馬運河(溝通太平洋和大西洋)。
亞、北美：白令海峽。
⑶亞洲是最大的洲;歐洲是最小的洲;太平洋是最大的洋;北冰洋是最小的洋。南極洲是跨經度最廣的大洲;北冰洋是跨經度最廣的大洋。
二、海陸的變遷
1、滄海桑田
?、努F象：地球上的海洋和陸地是不斷變遷的
⑵原因：地殼的變動和海平面的升降是主要原因，此外人類的活動也會引起海陸的變化。
⑶舉例：今天的地球之巔珠穆朗瑪峰過去曾經是海洋。
2、海陸輪廓形成的兩大學說
學說名稱 | 學說內容 | 主要證據 |
大陸漂移學說 | ①2億年前，地球上各大洲是相互連接的一塊大陸，周圍是一片汪洋。 ②后來，大陸分裂并緩慢漂移分離，形成今天七大洲、四大洋的分布狀況。 | ①大陸輪廓的吻合性 ②拼合大陸幾種古地層的相似性 ③拼合大陸幾種生物的相近性 |
板塊構造學說 | ①由巖石組成的地球表層不是整體一塊，而是由板塊拼合而成。 ②各大板塊處在不斷的運動之中。 ③板塊內部比較穩(wěn)定，邊緣交界處比較活躍，多火山、地震。 | ①阿爾卑斯山脈，喜馬拉雅山脈的形成。 ②東非大裂谷，紅海的形成與變化。 ③大西洋的擴張。 |
注意：
?、?ldquo;板塊構造學說”是在“大陸漂移學說”的基礎上發(fā)展而成的，是目前最被普遍接受、相對完善的一個學說。
?、诹蟀鍓K：亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。其中太平洋板塊幾乎全部是海洋。(P37中的圖2.19)
?、塾砂鍓K運動引起的兩大地震帶是：地中海——喜馬拉雅山地震帶;環(huán)太平洋地震帶。
初中地理復習資料三
第三章 天氣與氣候
一、多變的天氣
1、天氣及其影響
⑴含義：是一個地方短時間里陰晴、風雨、冷熱等大氣狀況。
⑵特點：短時間(時間)、相差大(空間)、變化大(變化)
?、怯绊懀禾鞖鈱煌?、生活、農業(yè)生產、軍事等人類活動有著深刻的影響。
2、明天的天氣怎么樣?
⑴天氣預報：是氣象工作者通過對天氣資料的分析，發(fā)布將要出現的天氣狀況。
?、铺鞖忸A報的制作過程：
世界各地獲取氣象信息→衛(wèi)星傳輸接收→對信息加工處理→分析判斷得出結論→預報
?、翘鞖忸A報的形式：電視、報紙、互聯網、廣播、手機短信、打電話
?、忍鞖忸A報的內容：
?、傩l(wèi)星云圖：藍色表示海洋、綠色表示陸地、白色表示云區(qū)
?、诔鞘刑鞖忸A報：說明一日內陰晴、風、氣溫和降水等常規(guī)情況，另外還有沙塵暴、空氣質量、海浪、冰雹、大霧等特殊預報。
?、沙Ｓ玫奶鞖夥?P46中的圖3.6)
3、我們需要潔凈的空氣
評價空氣質量的方式：空氣質量的高低，與空氣中所含污染物的數量有關，用污染指數來表示。污染指數小，對人體健康有利;污染指數大，對人體健康有害。
空氣質量級別 | 空氣污染指數 | 空氣質量狀況 |
一級 | 1~50 | 優(yōu) |
二級 | 51~100 | 良 |
三級 | 100~200 | 輕度污染 |
四級 | 200~300 | 中度污染 |
五級 | >300 | 重度污染 |
二、氣溫和氣溫的分布
1、氣溫與生活
⑴氣溫：空氣的溫度，常用℃表示。
日平均氣溫=一日內氣溫觀測值之和÷觀測次數
月平均氣溫=一月內日平均氣溫之和÷當月天數
年平均氣溫=一年內月平均氣溫之和÷月數(12)
?、茖θ祟惢顒拥挠绊懀簹鉁赜绊懭藗兊拇┮?、飲食、住房、農業(yè)和交通等。
2、氣溫的變化
⑴日變化(P51中的圖3.12)
?、俑拍睿阂砸惶鞛橹芷诘臍鉁刈兓?/p>
?、谧兓攸c：一天當中最高氣溫出現在午后2點(14時)左右，最低氣溫出現在日出前后。
?、蹥鉁厝蛰^差=最高氣溫-最低氣溫
?、颇曜兓?P51中的圖3.13)
?、俑拍睿阂砸荒隇橹芷诘臍鉁刈兓?/p>
?、谧兓攸c：南北半球氣溫的變化正好相反。
陸地上：北半球氣溫7月最高，1月最低;
海洋上：北半球氣溫8月最高，2月最低。
?、蹥鉁啬贻^差=最高月平均氣溫—最低月平均氣溫
?、峭ǔＳ脷鉁氐淖兓€圖來表示一個地方一年內的氣溫變化情況。
⑷氣溫年變化曲線圖的繪制方法：一橫月、二縱溫、三定點、四連線
3、氣溫的分布
⑴等溫線：氣溫相同的點的連線。
?、票硎荆菏澜绺鞯乩錈岵煌?，通常用等溫線圖來表示。
?、怯绊懸蛩兀壕暥任恢?、海陸位置和地形
?、确植家?guī)律：
①緯度差異：一般低緯度氣溫高，高緯度氣溫低。(P53中的圖3.17)
?、诤ｊ懖町悾和暥鹊貛募娟懙貧鉁馗?，海洋氣溫低;冬季相反。
③垂直變化：隨海拔升高氣溫降低，大致海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。
⑸等溫線圖的判讀：
?、俚葴鼐€封閉，中心氣溫高的為高溫中心，中心氣溫低的為低溫中心。
②等溫線密集的地方，氣溫差別大;等溫線稀疏的地方，氣溫差別小。
⑹世界“熱極”撒哈拉沙漠，世界“冷極”南極大陸。
三、降水和降水的分布
1、降水與生活
?、沤邓簭拇髿庵薪德涞挠辍⒀?、冰雹等統稱為降水，其中 是降水的主要形式。
?、茰y量：測量降水的工具是雨量器，表示降水量大小的單位一般為毫米。
?、菍θ祟惢顒拥挠绊懀航邓绊懡煌?、農業(yè)生產等。
(4)主要降水類型：對流雨、地形雨、鋒面雨。
2、降水的季節(jié)變化(P55中的圖3.19)
?、磐ǔＳ酶髟陆邓恐鶢顖D來表示一個地方一年內降水的季節(jié)變化情況。
⑵降水量柱狀圖的繪制方法：一橫月、二縱水、三柱形
3、降水的分布(P56中的圖3.21)
?、诺冉邓烤€：降水量相同的點的連線。
?、票硎荆菏澜绺鞯亟邓康牟煌?，通常用等降水量圖來表示。
?、怯绊懸蛩兀壕暥任恢谩⒑ｊ懳恢煤偷匦?/p>
?、确植继攸c：
①赤道附近降水量較豐富，兩極地區(qū)降水少;
?、谀?、北回歸線兩側，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少;
?、墼跍貛У貐^(qū)，沿海地區(qū)降水較多，內陸降水較少;
?、苌降氐挠L坡降水多，背風坡降水少。
⑸世界“雨極”乞拉朋齊，世界“干極”阿塔卡馬沙漠。
四、世界的氣候
1、氣候的地區(qū)差異
?、艢夂颍菏且粋€地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。例如，昆明四季如春等。
⑵氣候的兩個要素：氣溫和降水。
?、菤夂蚺c天氣的差異：
?、仁澜鐨夂虻姆植?P58中的圖3.23)
分 布 地 區(qū) | 氣 候 類 型 |
熱 帶 | 熱帶雨林、熱帶草原、熱帶季風、熱帶沙漠氣候 |
溫 帶 | 亞熱帶季風和季風性濕潤、地中海、溫帶海洋性、 溫帶季風、溫帶大陸性氣候 |
寒 帶 | 寒帶氣候 |
分 布 地 區(qū) | 氣 候 類 型 |
大陸東岸 | 亞熱帶季風和季風性濕潤氣候、溫帶季風氣候 |
大陸內部 | 溫帶大陸性氣候 |
大陸西岸 | 地中海氣候、溫帶海洋性氣候 |
2、影響氣候的主要因素
⑴區(qū)分氣候要素和氣候因素：
?、贇夂蛞兀褐附M成氣候的氣溫和降水。
時 間 | 變 化 情 況 | |
天氣 | 短時間 | 時刻在變 |
氣候 | 長時間 | 相對穩(wěn)定，一般變化不大 |
②氣候因素：緯度、地形、海陸是影響氣候的因素。
?、聘鳉夂蛞蛩貙鉁亍⒔邓挠绊?/p>
?、倬暥纫蛩兀旱途暥葰鉁馗撸呔暥葰鉁氐?赤道地區(qū)降水多，兩極地區(qū)降水少。
?、诤ｊ懸蛩兀和痪暥?，氣溫夏季陸高海低，冬季陸低海高;降水沿海地區(qū)多，內陸地區(qū)少。
?、鄣匦我蛩兀和暥壬缴系臍鉁乇壬较碌?，迎風坡降水多，背風坡降水少。
3、氣候與人類活動的關系
?、艢夂驅θ祟惢顒拥挠绊懀河绊懼藗兊某浴⒋?、住、行及農業(yè)生產等方面，氣候發(fā)生異常，常會帶來危害。
?、迫祟惢顒訉夂虻挠绊懀喝祟惻欧糯罅慷趸荚斐傻臏厥倚?。
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