復(fù)習(xí)習(xí)慣要從小學(xué)起，而一年級正是養(yǎng)成好習(xí)慣的時期。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的一年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料，希望大家喜歡!

　　一年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料一

　　一 讀數(shù)、寫數(shù)

　　1、讀20以內(nèi)的數(shù)。

　　順數(shù)：從小到大的順序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

　　倒數(shù)：從大到小的順序20 19 18 17 ······

　　單數(shù)：1、3、5、7、9 ······

　　雙數(shù)：2、4、6、8、10 ······

　　2、兩位數(shù)

　　(1)我們生活中經(jīng)常遇到十個物體為一個整體的情況，實際上十個“1”就是一個“10”，一個“10”就是十個“1”。

　　如：A：11里有(1)個十和(1)個一; 11里有(11)個一。

　　12里有(1)個十和(2)個一; 12里有(12)個一

　　13里有(1)個十和(3)個一; 13里有(13)個一

　　14里有(1)個十和(4)個一; 14里有(14)個一

　　15里有(1)個十和(5)個一; 15里有(15)個一

　　······

　　19里有(1)個十和(9)個一;或者說，19里有(19)個一

　　20里有(2)個十; 20里有(20)個一

　　B：看數(shù)字卡片(11~20)，說出卡片上的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。

　　(2)在計數(shù)器上，從右邊起第一位是什么位?(個位)第2位是什么位?(十位)個位上的1顆珠子表示什么?(表示1個一)十位上的1顆珠子表示什么?(表示1個十)

　　(3)先讀11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再寫出來。

　　如：14，讀作：十四，寫作：14。個位上是4，表示4個一，十位上數(shù)字是1，表示1個十。

　　一年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料二

　　二 比較大小和第幾

　　1、例如給數(shù)字娃娃排隊：5、6、10、3、20、17，可以按從大到小的順序排列，也可以按從小到大的順序排列。

　　(注意做題時，寫一個數(shù)字，劃去一個，做到不重不漏。)

　　2、任意取20以內(nèi)的兩個數(shù)，能夠用誰比誰大或誰比誰小說一句話。

　　如：16比15大，寫出來就是16>15

　　9比13小，寫出來就是9<13

　　3、“比”字的用法

　　看“比”字的后面是誰，比幾大1就要在幾的基礎(chǔ)上加1，比幾小1就要在幾的基礎(chǔ)上減1。

　　如：比5小2的數(shù)是(3)，比4多3的數(shù)是(7)。

　　3、幾和第幾

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　　觀察圖，說說有幾個圖形?(16個圖形)從左數(shù)第幾位是什么?從右數(shù)第幾位是什么?把左邊三個圈起來;把右邊第2個圈起來。

　　(復(fù)習(xí)此類知識時，分清左右，同時確定方向;知道幾個和第幾個的區(qū)別。)

　　4、相鄰數(shù)

　　2的前面是1，2的后面是3，2再添上1就是3，3再去掉1就是2，與2相鄰的數(shù)是1和3。

　　3的前面是2，3的后面是4，3再添上1就是4，4再去掉1就是3，與3相鄰的數(shù)是2和4。

　　······

　　20的前面是19，20的后面是21，······，與20相鄰的數(shù)是19和21。

　　一年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料三

　　三 比一比

　　1. 比較兩個事物的大小、多少、長短、高矮、輕重等，要以其中的一個事物作為參照，或者說以其中的一個事物作為標(biāo)準(zhǔn)，然后再比較，這樣就能說另一個事物比作為標(biāo)準(zhǔn)的那個事物大或者小、多或少等。

　　比長短：常用的方法注意要一端對齊，也可以采用數(shù)格比較，或?qū)ΨQ比較。

　　比高矮：注意在同一平面上去比較。

　　比多少：運用一一對應(yīng)原則。

　　2，三個事物比較，可以先兩個兩個的比較。然后根據(jù)比較的結(jié)果，得出三個事物比較的結(jié)論。

　　如：A比B重，B比C重，那么可以得到A比C重。A最重，C最輕。

　　A比B重，A比C重，只能得到A最重，還要比較B和C，才知道誰最輕。

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