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蘇教版初中生物結(jié)業(yè)考復(fù)習(xí)資料

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蘇教版初中生物結(jié)業(yè)考復(fù)習(xí)資料

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  初中生物結(jié)業(yè)考復(fù)習(xí)資料一

  第一章 周圍的生物世界

  1.生物:有生命的物體

  2.生物的基本特征:

  A、生物體都由細(xì)胞構(gòu)成的(病毒除外);

  B、生物體都能夠由小長(zhǎng)大;

  C、能進(jìn)行新陳代謝(生物與非生物的本質(zhì)區(qū)別);

  D、能生殖; E、能遺傳和變異; F、具有應(yīng)激性;

  G、生物體都能適應(yīng)一定環(huán)境,也能影響環(huán)境(如蚯蚓)。

  3.生物的類群:

  A 、動(dòng)物:無(wú)脊椎動(dòng)物、脊椎動(dòng)物;

  B 、植物:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物(裸子植物、被子植物); C、 微生物:病毒、細(xì)菌、真菌。

  4.環(huán)境中直接影響生物生活的因素叫生態(tài)因素。

  5.生態(tài)因素 非生物因素:陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等;

  生物因素:影響某種生物生活的同種或其他種類的生物。

  6.生態(tài)因素的判斷:蛇曬太陽(yáng)----溫度,潮濕溫暖地區(qū)比干旱地區(qū)生物多----水分,蘋(píng)果樹(shù)不宜在南方栽種——溫度。

  7.生物學(xué):研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。

  8.人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)生物;生物學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生和環(huán)保工作的快速發(fā)展。

  初中生物結(jié)業(yè)考復(fù)習(xí)資料二

  第二章 探索生命

  1.顯微鏡:

 ?、欧垂忡R:反射光線,光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡,光線弱時(shí)用凹面鏡。

 ?、普诠馄鳎荷厦嬗写笮〔坏鹊墓馊?,光線強(qiáng)時(shí)用小光圈,光線弱時(shí)用大光圈。

  ⑶目鏡:放大倍數(shù)越大,鏡筒越短;

  ⑷物鏡:放大倍數(shù)越大,鏡筒越長(zhǎng)(因此從低倍鏡換成高倍鏡后,視野變暗);

 ?、纱譁?zhǔn)焦螺旋:粗略調(diào)節(jié),找到物象;

 ?、始?xì)準(zhǔn)焦螺旋:精細(xì)調(diào)節(jié),物象更清晰。

  2.臨時(shí)玻片的制作過(guò)程:擦玻片→中滴水(在載玻片中央滴一滴清水,若為動(dòng)物細(xì)胞滴0.9﹪的生理鹽水)→取材料→放水中,且展平→蓋蓋玻片→染色、吸水(染色用稀碘液)。

  3.實(shí)際放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù),放大倍數(shù)越高看到的細(xì)胞越大細(xì)胞數(shù)目越少,視野越暗。

  4.顯微鏡成像的規(guī)律:上下顛倒,左右相反(字母“p”在顯微鏡下看到的應(yīng)是“d”。

  5.怎樣將物像移到視野的中央:像偏什么方位,就把玻片向什么方位移(如從顯微鏡中看到物像在左上方,應(yīng)將玻片向左上方移動(dòng))。

  6.顯微鏡中污點(diǎn)的找尋(轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)動(dòng),在目鏡上;或者移動(dòng)標(biāo)本,污點(diǎn)動(dòng),在玻片上;或者轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡、移動(dòng)標(biāo)本,污點(diǎn)都不動(dòng),則在物鏡上)。

  7.低倍鏡換用高倍鏡時(shí)視野會(huì)變暗,應(yīng)換大光圈、凹面鏡。

  8.放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,讓光線能透過(guò)。

  9.科學(xué)探究常需要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),對(duì)照實(shí)驗(yàn)中除了實(shí)驗(yàn)變量不同外,其他因素都相同(即實(shí)驗(yàn)變量是唯一的)。探究中要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

  初中生物結(jié)業(yè)考復(fù)習(xí)資料三

  第三章 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位

  1.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):

  1)細(xì)胞壁:(保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)、維持細(xì)胞正常形態(tài),是全透性的。

  2)細(xì)胞膜:(控制物質(zhì)的進(jìn)出,保持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定。——“圍墻和門衛(wèi)”。)3)細(xì)胞質(zhì):(液態(tài)的,可以流動(dòng)的,是進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所)。

  4)細(xì)胞核:(貯存并傳遞遺傳信息。——“管理和調(diào)控部門”)。

  5)葉綠體:(把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并貯存在有機(jī)物中即光合作用的場(chǎng)所——“生產(chǎn)車間”,是能量轉(zhuǎn)換器)。

  6)線粒體:(呼吸作用的主要場(chǎng)所,把有機(jī)物的化學(xué)能釋放出來(lái),是能量轉(zhuǎn)換器)。

  7)液泡:(內(nèi)有細(xì)胞液,與細(xì)胞的吸水與失水有關(guān),只有成熟的植物細(xì)胞有中央大液泡。)

  2.動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):1)細(xì)胞膜;2)細(xì)胞質(zhì);3)細(xì)胞核;4)線粒體。

  3.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。

  不同點(diǎn):動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡。

  4、細(xì)胞核:遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中,內(nèi)含有染色體,染色體中含有遺傳物質(zhì),它能貯存和傳遞遺傳信息。

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