人教版高中政治復習資料提綱
人教版高中政治復習資料提綱
高中政治包含了哲學，文化，經(jīng)濟等知識點，單單靠背是不能學好政治的，一定要找到正確的學習方法。下面是學習啦小編分享給大家的高中政治復習資料提綱，希望大家喜歡!
高中政治第二輪復習知識點
1、含義：商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。勞動產(chǎn)品不一定是商品，但商品一定是勞動產(chǎn)品。
商品的基本屬性：商品的使用價值是指商品能夠滿足人們某種需要的屬性。不同商品使用價值不同，所以才需要交換以滿足人們的不同需要。商品的價值是指凝結在商品中的無差別的人類勞動。不同商品都有價值，所以才能夠按照一定比例相互交換。
2、貨幣的含義、本質(zhì)和基本職能
含義：貨幣是從商品中分離出來固定充當一般等價物的特殊商品。當貴金屬金銀固定充當一般等價物時，貨幣就出現(xiàn)了。
貨幣的本質(zhì)：是一般等價物。
貨幣的基本職能：基本職能(價值尺度、流通手段)、支付手段、貯藏手段、世界貨幣。價值尺度是指貨幣具有表現(xiàn)和衡量其它一切商品價值大小的職能。貨幣執(zhí)行價值尺度職能只需要觀念上的貨幣。
流通手段是指貨幣充當商品交換媒介的職能。貨幣執(zhí)行流通手段職能則需要現(xiàn)實的貨幣。
3、流通中所需要的貨幣量的計算公式P5。
流通中所需要的貨幣量===商品的價格總額/貨幣流通速度
(商品的價格總額=待售商品量x價格水平)
流通中所需要的貨幣量，同商品的價格總額成正比例，而同貨幣流通速度成反比例。
4.紙幣的產(chǎn)生和發(fā)展P6：
(1)紙幣是隨著商品交換的發(fā)展，在鑄幣的基礎上產(chǎn)生的。
(2)紙幣的含義：它必須由國家(或地區(qū))發(fā)行的、強制使用的價值符號。紙幣本身沒有價值，它只是代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段的職能。一是由國家發(fā)行的。如果不是本國國家發(fā)行的，就不是法定貨幣，而是偽幣假幣，在市場上不能流通。制造假幣的行為在各個國家都是犯罪行為。二是國家現(xiàn)在正在強制使用的。國家以前強制使用的而現(xiàn)在不再強制使用的，則不能在市場上流通。這兩方面是缺一不可的。
5、信用卡的含義、功能及優(yōu)點
(1)結算的方式：結算方式：①現(xiàn)金結算;②轉(zhuǎn)帳結算。
(2)常用信用工具：
?、傩庞每ǎ?/p>
A、含義P7：具有消費、轉(zhuǎn)帳結算、存取現(xiàn)金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。
B、優(yōu)點P8：信用卡可以集存款、取款、消費、結算、查詢、信用貸款為一體，能減少現(xiàn)金的使用，簡化收款手續(xù)，方便購物消費，增強消費安全，給持卡人帶來諸多便利。
C、注意銀行信用卡的使用特點P8
?、谥盤9：是活期存款的支付憑證，是出票人委托銀行等金融機構見票時條件支付一定金額給受款人或者持票人的票據(jù)。支票主要分為轉(zhuǎn)帳支票和現(xiàn)金支票兩種。
6、外匯和匯率
外匯是用外幣表示的用于國際間結算的支付手段。
匯率是指兩種貨幣之間的兌換比率。如果一定數(shù)量的外國貨幣可以兌換成更多的本國貨幣，說明外幣升值、外幣匯率上升;反之，說明外幣貶值、外幣匯率跌落。
人民幣升值的利處：①人民幣升值使中國消費者能夠買到價格便宜的進口商品。②人民幣升值使企業(yè)進口商品可節(jié)省一筆費用。③人民幣升值使中國老百姓手中的財富更加值錢。人民幣升值的弊處：①人民幣升值導致出口商品價格提高，國際市場競爭力減弱，出口貿(mào)易更加困難，加大國內(nèi)就業(yè)壓力。②人民幣升值使外商在中國市場的實際購買力受到損失，影響外來投資。③人民幣升值使我國外匯儲備貶值。
7、樹立正確的金錢觀
金錢在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中的意義：在一定意義上，貨幣是財富的象征。在社會主義初級階段，仍然存在著商品貨幣關系，生產(chǎn)、分配、交換、消費等各種經(jīng)濟活動都離不開貨幣。
樹立正確的金錢觀：①對于金錢要取之有道，通過合乎道德與法律的正當途徑掙錢。②對于金錢要用之有度，花錢要有所節(jié)制，用于做什么要分輕重緩急，能夠節(jié)省的要節(jié)省。③對于金錢要用之有益，把錢用到有利于國家社會、有利于他人的地方，用到有利于全面發(fā)展自己、實現(xiàn)人生價值的地方。
8、我國為什么要保持人民幣幣值穩(wěn)定?
(1)對內(nèi)保持物價總水平穩(wěn)定;(2)對外保持人民幣匯率穩(wěn)定;
(3)有利于人民生活安定、國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展;
(4)有利于世界金融的穩(wěn)定和經(jīng)濟的發(fā)展;
(5)有利于實現(xiàn)擴大就業(yè)，緩解我國的就業(yè)壓力;
(6)有利于實現(xiàn)經(jīng)濟增長，國際收支平衡等宏觀經(jīng)濟目標。
高中政治常識主要原理復習知識點
1、國家具有三種屬性
原理內(nèi)容：(1)階級性是國家的根本屬性;國家是階級統(tǒng)治的政治權力機關。(2)國家具有主權屬性;主權是國家存在的最重要因素。(3)國家具有社會屬性，國家負有管理社會公共事務的職責。
知識運用：(1)布什政府的能源政策維護的是以布什為代表的石油財團的利益。(2)主權是國家的生命和靈魂。(3)面對海嘯造成的災難，各國都積極組織救災工作。
2、民主與專政的關系
原理內(nèi)容：(1)民主與專政是相互區(qū)別、相互對立的;民主只適用于統(tǒng)治階級內(nèi)部，專政則適用于被統(tǒng)治階級。(2)民主與專政是相輔相成，互為前提的。民主是專政的基礎，專政是民主的保障。
知識運用：(1)人民民主專政是新型民主與新型專政的統(tǒng)一。既要發(fā)揚民主，又要堅持專政的職能。(2)美國兩黨制的總統(tǒng)選舉其實質(zhì)是資產(chǎn)階級專政的工具。
3、國家性質(zhì)和國家職能關系
原理內(nèi)容：國家性質(zhì)決定國家職能，國家職能反映國家性質(zhì)。
知識運用：中央提出西部開發(fā)、振興東北老工業(yè)基地、促進中部地區(qū)崛起，出臺中央“一號文件”，千方百計增加農(nóng)民收入，體現(xiàn)了以人為本的施政理念，體現(xiàn)了人民當家作主。
4、民主與社會主義的關系
原理內(nèi)容：民主是社會主義的本質(zhì)屬性和內(nèi)在要求，沒有民主就沒有社會主義;發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，是我國全面建設小康社會的重要目標。
知識運用：實施行政許可法，發(fā)揚民主，努力建設社會主義政治文明是全面建設小康社會的重要內(nèi)容。
5、我國的對內(nèi)國家職能
原理內(nèi)容：對內(nèi)職能有：(1)政治職能：即依法打擊極少數(shù)敵對勢力和敵對分子的破壞活動，打擊各種犯罪活動，致力于民主政治建設。(2)經(jīng)濟職能：組織經(jīng)濟建設，主要是進行經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務。(3)文化職能：包括組織思想道德建設和科學文化建設。文化建設，不僅能保證社會主義經(jīng)濟建設的正確發(fā)展方向，而且能夠為經(jīng)濟建設的發(fā)展提供精神動力、智力支持和思想保證。(4)社會公共服務職能：即國家為社會發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和自然環(huán)境的職能。
知識運用：中央決定實行穩(wěn)健的財政政策和貨幣政策。國家打擊犯罪、發(fā)展文化教育事業(yè)、維護社會治安、保護環(huán)境、維護市場經(jīng)濟秩序、建設和諧社會等等都體現(xiàn)了國家行使國家職能。
6、我國的對外國家職能
原理內(nèi)容：對外職能有：(1)防御外部敵人的侵略和顛覆，捍衛(wèi)國家的主權和領土完整。(2)發(fā)展國家交流與合作，創(chuàng)造有利于我國發(fā)展的國際環(huán)境。(3)維護世界和平，促進共同發(fā)展，積極發(fā)揮我國在國際社會中的作用。
知識運用：我國積極參與印度洋海嘯救災，參與災后重建，展示負責任的大國形象。我國堅決維護國家主權，堅決反對和打擊各種形式的分裂活動。
7、國體與政體的關系
原理內(nèi)容：國體與政體是內(nèi)容與形式的關系，國體決定政體，政體反映國體;政體具有相對獨立性，政體受歷史條件、階級力量的對比、傳統(tǒng)習慣、國際環(huán)境等因素的影響。
知識運用：西方七國國家性質(zhì)相同，但國家政體有所不同，有其深刻的根源。我國人民民主專政的國家性質(zhì)決定我國必須堅持人民大會制。人民代表大會制度直接體現(xiàn)了我國人民民主專政的國家性質(zhì)。
8、人民代表大會的性質(zhì)、職權
原理內(nèi)容：(1)性質(zhì);人民代表大會是國家權力機關。(2)職權：有立法權，其中，全國人大及常委會行使國家立法權、決定權，決定全國和各級地方一切重大事務;任免權、監(jiān)督權，監(jiān)督憲法和法律的實施，監(jiān)督“一府兩院”工作的權力。(3)與其他國家機關的關系，國家行政機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負責，受它監(jiān)督。
知識運用：十屆全國人大三次會議審議和通過關于《修改中華人民共和國憲法的決定》。十屆人大四次會議審議和通過溫家寶總理代表國務院所作的政府工作報告。
9、人民代表大會制度是我國的根本政治制度
原理內(nèi)容：人民代表大會制度我國根本政治制度，因為它直接體現(xiàn)我國人民民主專政的國家性質(zhì);是建立其他有關國家管理制度的基礎。
知識運用：胡錦濤同志在紀念全國人民代表大會成立50同年大會上發(fā)表重要講話強調(diào)：實行人民代表大會制度，這符合我國國情，符合中國最廣大人民的根本利益。我們要堅持和完善這一根本制度。
10、“一國兩制”的內(nèi)容
原理內(nèi)容：“一國兩制”的前提和基礎是“一國”，即一個中國，在國際上代表中國只能是中華人民共和國及其中央人民政府;兩種制度并存，國家主體是社會主義制度：“一國兩制”下設立的特別行政區(qū)享有高度自治權，特別行政區(qū)除外交和國防事務屬中央人民政府管理外
高中政治復習知識點之生活與哲學
1.哲學是科學的世界觀。 哲學是關于世界觀的科學
2.發(fā)揮主觀能動性可以認識和改造規(guī)律。
3.實踐是人們改造世界的一切活動。(改觀客觀世界)
4.任何真理都是客觀與主觀的具體的歷史的統(tǒng)一。(主觀與客觀)
5.事物的聯(lián)系是普遍的、客觀的、無條件的。
6.哲學是具體科學的基礎，具體科學指導哲學。
7.世界是物質(zhì)的觀點是馬克思主義哲學的首要的和基本的觀點。(實踐)
8、社會生活在本質(zhì)上是物質(zhì)的(實踐的)
9、人類社會在本質(zhì)上是一個客觀的物質(zhì)體系(此觀點是正確的)
10.哲學基本問題是思維和存在何者為第一性的問題。
(哲學的基本問題是思維和存在的關系問題)
11.意識的形式和內(nèi)容都是客觀的。
12.所有正確的意識都是相同的;正確的意識是人腦對客觀事物的反映，錯誤的意識、神話、傳說是人創(chuàng)造出來的。(認識角度、知識構成等差異決定形成的正確意識不盡相同;)
13.聯(lián)系是客觀的，人們無法改變。
(人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系，創(chuàng)造條件建立新的聯(lián)系)
14.聯(lián)系是普遍的，因此，世界上任何事物之間都存在著相互聯(lián)系。
15. 量變必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的總和。
(量變必須達到一定程度才會引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結果)
16.任何事物都存在兩個方面，即都有自己的優(yōu)點和缺點。
17.普遍性與特殊性的關系就是整體與部分的關系。(共性和個性)
18.事物的性質(zhì)主要是由取得支配地位的主要矛盾決定的。(主要方面)
19.唯物辯證法和形而上學的最根本分歧，就在于是否承認事物的發(fā)展。
(是否承認矛盾，是否承認矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力)
20.人類社會的基本矛盾的解決主要是通過階級斗爭來實現(xiàn)的。
(在階級社會里，社會基本矛盾的解決主要是通過階級斗爭來實現(xiàn)的)
21.社會主義社會的基本矛盾是人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。
(仍然是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系，經(jīng)濟基礎和上層建筑之間的矛盾)
22.人民群眾是指一切對社會歷史發(fā)展起作用的人們。(推動作用)
23.哲學都是自己時代精神的精華。
24.矛盾的普遍性包含特殊性，特殊性寓于普遍性之中。
25.世界觀是人們對整個自然界的根本看法。
(世界觀是人們對整個世界的根本看法和根本觀點)
26.整體功能總是大于各個部分功能之和。
27.哲學可以使人們正確地看待自然、社會和人生。
(真正的哲學可以使人們正確地看待自然、社會和人生)
28.哲學對社會變革具有決定作用。
(哲學是社會變革的先導(反作用)，人民群眾對社會變革具有決定作用)
29.唯物主義是正確的，唯心主義是錯誤的。
(唯心主義哲學對人們認識的發(fā)展有著或多或少的借鑒意義)
30.物質(zhì)就是萬事萬物的總和(物質(zhì)是從萬事萬物中抽象出來的共同本質(zhì)和屬性)
31.量變引起質(zhì)變就是指事物數(shù)量上的增減引起質(zhì)變。
(構成事物的成分在結構和排列上發(fā)生變化也能引起質(zhì)變)
32.矛盾越少越好。
(矛盾的多少是客觀的，就事物的發(fā)展來說，不能以矛盾的多少為標準來判斷是好事還是壞事，只能以是否有利于新事物的發(fā)展，是否有利于新事物戰(zhàn)勝舊事物來衡量好壞，不能一概認為矛盾越少越好)
33.普遍性是特殊性的總體。(普遍性是從特殊性中抽象出來的)
34.任何事物內(nèi)部都有主要矛盾。
(簡單事物內(nèi)部只包含一個矛盾，矛盾雙方有主次方面之分。復雜事物包含兩個或兩個以上的矛盾，有主次矛盾之分?？梢?，任何事物都有矛盾的主次方面，但不一定都有主要矛盾)
35.矛盾是推動事物發(fā)展的動力，所以，矛盾越多越好。
(矛盾的存在是客觀的。事物包含多少矛盾，矛盾如何推動該事物的發(fā)展，這是事物本身所固有的，并不是由人的主觀愿望所決定的。因此，并非矛盾越多越好)
36.改革的根本目的是就是改變現(xiàn)在的生產(chǎn)關系。
(改革的性質(zhì)是社會主義的自我完善和發(fā)展，其根本目的就是使生產(chǎn)關系適應生產(chǎn)力的發(fā)展，是上層建筑適應經(jīng)濟基礎的發(fā)展)
37.生產(chǎn)力是社會變革的決定力量。(人民群眾是社會變革的決定力量)
38.衡量一個人的人生價值，首先看他在物質(zhì)方面對社會的貢獻，其次看他在精神方面對社會的貢獻。
猜你喜歡：