科教版小學(xué)四下科學(xué)復(fù)習(xí)資料
科教版小學(xué)四下科學(xué)復(fù)習(xí)資料
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科教版四下科學(xué)復(fù)習(xí)資料一
第一單元 《電》
1、 電有不同的種類：根據(jù)地暖的形成可以把電分為 摩擦形成的電 、雷電 、日常使用的電 三大類;根據(jù)點的危險程度可以把電分為 沒有觸電危險的電 和 有觸電危險的電 兩大類。
2、 日常使用的電有 交流電 和 干電池電 兩種。
3、 電從電池的一端(正極)流出來，通過燈泡(從燈泡的一個連接點進(jìn)入，經(jīng)過燈絲，再從燈泡的另一個連接點流出)，回到這個電池的另一端(負(fù)極)，形成一條完整的環(huán)路，燈泡就會發(fā)光。電路出了故障，電流就會中斷，燈泡就不會亮了。
4、 當(dāng)電池的兩端被電線直接連接在一起時，就會發(fā)生 短路 。短路時，電池、電線會發(fā)熱變燙。
5、 電路出故障了，我們可以用 電路檢測器 來檢測出哪里出了問題。我們也可以用 替換法 來排除故障，使燈泡亮起來。
6、 像銅絲那樣可以通過電流的物質(zhì)，叫 導(dǎo)體 。銅、鋁、鐵等各種金屬、鉛芯、人體、大地等都是導(dǎo)體。利用導(dǎo)體可以把電送到人們需要的地方。
7、 像電線外包著的塑料那樣不能通過電流的物質(zhì)，叫 絕緣體 。干木頭、塑料、玻璃、紙等都是絕緣體。利用絕緣體可以阻止電流到人們不希望有電的地方。
8、 開關(guān) 是控制電流通斷的裝置。
9、 電路連接方法有兩種：串聯(lián) 和 并聯(lián) 。串聯(lián)的燈泡只能一齊亮滅，并聯(lián)的燈泡可以分別控制亮滅。我們家里的照明電路通常是用 并聯(lián) 的方法連接的。
10、 電池和燈泡都可以串聯(lián)和并聯(lián)。一節(jié)干電池的電壓是1.5V，兩節(jié)電池串聯(lián)起來的電壓就是3V，所以 把電池串聯(lián)起來小燈泡會更亮些 。兩節(jié)電池并聯(lián)起來，電壓還是1.5V，所以小燈泡不會太亮。
科教版四下科學(xué)復(fù)習(xí)資料二
第二單元 《新的生命》
1、 油菜和鳳仙花一樣由 根、莖、葉、花、果實 和 種子 六部分組成。
2、 油菜花由 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 四部分組成。
3、 油菜是十字花科，有4個 花瓣，另外還有4個 萼片、6個雄蕊、1個雌蕊。
4、 大多數(shù)植物的花是由這四部分組成的，四部分都有的花叫 完全花，油菜花就是完全花。
5、 四部分中缺少其中一部分或幾部分的花叫 不完全花。(如：南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花)
6、 只有雄蕊，沒有雌蕊的花是 雄花 。只有雌蕊，沒有雄蕊的花是 雌花 。
7、 雄花和雌花都是不完全花，也是 單性花 。既有雄蕊又有雌蕊的花是 兩性花。
8、 植物的花有 生產(chǎn)種子、繁殖新生命 的作用。
9、 雄蕊可以分為 花藥 和 花絲 兩部分，花藥里面含有很多花粉。
10、 雌蕊可以分為 柱頭 、花柱 和 子房 三部分。雄蕊產(chǎn)生的 花粉 傳播到雌蕊柱頭上，會使雌蕊子房里的 胚珠 受精。胚珠受精以后，果實和種子開始成長，花朵開始凋謝。
11、 像油菜花那樣由蜜蜂等蟲子傳播花粉的叫做 蟲媒花 。
12、 植物的果實中都有種子;不同植物的果實中，種子的數(shù)量、大小和形狀是不同的。同一種植物的果實中，種子的數(shù)量也是不同的。
13、 植物的種子都有自己的傳播方法：
l 油菜的果實在成熟時會突然炸裂，在炸裂的同時就將種子彈射出去，稱為 彈射傳播 ，像油菜種子一樣彈射傳播的植物還有：綠豆、大豆、豌豆、芝麻、鳳仙花、噴瓜等;
l 栗子是通過 滾動、跳動傳播 的;
l 蒲公英是利用風(fēng)力傳播種子的，利用風(fēng)力傳播種子的還有：蘆葦、楊柳、槭樹、楓樹等，它們的種子都具有輕、帶翅或絨毛等特點;
l 蓮蓬、椰子的種子是利用 水流傳播 的;
l 蒼耳的種子是利用 動物傳播 的。
14、 種子萌發(fā)需要足夠的 水分 和 空氣，有適當(dāng)?shù)?溫度 ，還需要一顆完整的種子。
15、 蠶豆種子的構(gòu)造分 種皮、胚芽、胚根、子葉等部分。種皮是種子的“盔甲”，起到保護(hù)種子的作用。胚芽發(fā)育生長后變成植物的 莖和葉，胚根發(fā)育生長后變成植物的 根 ，子葉為種子發(fā)芽 提供營養(yǎng) 。種子萌芽時通常是胚根先突破種皮向下生長，形成根，然后胚芽突破種皮向上生長，伸出土面形成莖和葉。
16、 許多動物分為 雄性 和 雌性 ，雌性動物產(chǎn)的卵，必須和雄性動物產(chǎn)的精子結(jié)合，使卵受精，才能發(fā)育成新一代的生命。
17、 鳥類的卵由 卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃 和 胚 等部分組成。卵殼和卵白都具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用，卵白還能供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分。卵黃內(nèi)儲藏著胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，氣室內(nèi)儲藏著空氣，供胚胎發(fā)育所需要的氧氣。
科教版四下科學(xué)復(fù)習(xí)資料三
第三單元 《食物》
1、 按人們的生活習(xí)慣，可以把食物分成 糧食、蔬菜、水果、調(diào)味品 等;根據(jù)食物的來源分，可以分為來源于動物的食物(葷食)和來源于植物的食物(素食)。
2、 食物的營養(yǎng)主要有：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素 和 礦物質(zhì) 等。
3、 蛋白質(zhì) 是我們長身體的材料，是人體肌肉、皮膚、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。含豐富蛋白質(zhì)的食物有：雞、鴨、魚、蠶豆等。蛋白質(zhì)燃燒后有一股焦臭味。
4、 淀粉 是富含糖類的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。
5、 糖類 和 脂肪 能提供給我們 能量 。
6、 維生素 和 礦物質(zhì)有 調(diào)節(jié)身體機能 的作用。蔬菜和水果里富含 維生素 和 礦物質(zhì) 。
7、 食物在白紙上檫或壓后留下油跡，說明這種食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后變成藍(lán)色，說明含有糖類(淀粉)。我們也可以通過看食物包裝上的信息了解它的成分。
8、 不同食物所含的營養(yǎng)成分是不同的，我們不能說哪一種食物最有營養(yǎng)，也找不出一種包含了全部營養(yǎng)的食物。為了使我們每天吃的食物能保持營養(yǎng)均衡，我們必須吃 糧食類、蔬果類 的食物，還必須吃 肉蛋類 的食物。
9、 營養(yǎng)搭配原則：葷素搭配、粗細(xì)糧搭配、多種搭配，每日都吃適量的新鮮水果和蔬菜等。
10、 食物的腐敗變質(zhì)是 微生物 引起的。使面包發(fā)霉的霉菌就是一種微生物。
11、 微生物的生長繁殖需要一定的 空氣、水分和 溫度 等條件。
12、 破壞微生物生長繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。我們可以用 冷凍(或冷藏)、曬干(或風(fēng)干、烘干)、腌制、密封包裝、真空包裝、高溫消毒 等方法減慢食物變質(zhì)的速度，更好地儲存食物。
13、 食物包裝上一般都有 生長日期、保質(zhì)期、保存條件、配料表、商標(biāo)、生產(chǎn)廠家、地址 等信息。
14、 食品的特點、包裝保存的方法、食品的不同配料 等都會影響到保質(zhì)期的長短。
科教版四下科學(xué)復(fù)習(xí)資料四
第四單元 《巖石和礦物》
1、 巖石是各種各樣的，我們可以從顏色 、光澤、花紋 、條痕、軟硬、組成顆粒 等方面觀察和描述。
2、 觀察巖石的方法很多，如：手摸、鼻聞、輕輕敲打、用小刀刻(或指甲、銅鑰匙等刻)、滴鹽酸 等。
3、 地球由 地核 、地幔 、地殼 三部分構(gòu)成。
4、 地球內(nèi)部有熾熱的 巖漿 ，火山噴發(fā)時，巖槳會從火山口流出來。
5、 在地球運動過程中，有的巖石是地球表面物質(zhì)沉積而成的，如 砂巖 、 頁巖 、 礫巖 、石灰?guī)r 。(沉積巖)
6、 有的巖石是巖漿侵入到地殼或地表凝結(jié)而形成的，如：巖漿噴出地表后冷卻而形成的浮石、玄武巖 、流紋巖 ，巖漿在地下深處冷卻形成的花崗巖。(巖漿巖)
7、 在巖石中保留的古代生物的遺體或遺跡，叫 化石 。
8、 花崗巖由 石英 、長石 和 云母 三種礦物組成。石英、長石和云母都是自然界的礦物，所有的巖石都是由一種或幾種礦物組成的。
9、 我們可以通過觀察礦物的光澤、檢測礦物的硬度、觀察礦物條痕等方法研究礦物。
10、 我們可以用指甲、銅鑰匙、小鋼刀粗略地把礦物分成幾個等級：
軟-----能用指甲刻劃出痕跡;
較軟--------不能用指甲刻劃出痕跡但能用銅鑰匙刻劃出痕跡;
較硬-------不能用銅鑰匙刻劃出痕跡，但能用小刀刻劃出痕跡。
硬--------用銅鑰匙、小刀都不能刻劃出痕跡。
11、 冷熱、風(fēng)、地表變動、植物的根等都會對巖石產(chǎn)生變化。
12、 巖石在 大氣、水、生物 等長期聯(lián)合作用下發(fā)生變化的現(xiàn)象叫風(fēng)化。