人教版七年級生物上冊復習提綱
為了幫助七年級的同學們更好的復習生物，下面學習啦小編收集了一些關于人教版七年級生物上冊復習提綱，希望對你有幫助
初一生物上冊復習提綱(第一節(jié))
1.顯微鏡的結構
鏡座：穩(wěn)定鏡身;
鏡柱：支持鏡柱以上的部分;
鏡臂：握鏡的部位;
載物臺：放置玻片標本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。
遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈，每個光圈都可以對準通光孔，用來調節(jié)光線的強弱。
反光鏡：可以轉動，使光線經過通光孔反射上來。其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。(用來調節(jié)光線的強弱)
鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉換器，在轉換器上裝有物鏡，后方有準焦螺旋。
準焦螺旋：①粗準焦螺旋：轉動時鏡筒升降的幅度大;(尋找物象)
②細準焦螺旋：轉動時鏡筒升降的幅度很小。(使物象更加清晰)
轉動方向和升降方向的關系：順時針轉動準焦螺旋，鏡筒下降;反之則上升
調焦：順時針轉動粗準焦螺旋，一只眼睛要注視物鏡(防止物鏡壓碎標本);然后逆時針轉動粗準焦螺旋，直到看到物象為止。最后轉動細準焦螺旋看到清晰的物象
2.顯微鏡的使用
?、儆^察的物像與實際圖像相反。從目鏡內看到的物像是倒像。例：在顯微鏡視野中看到一個“d”，那么在透明紙上寫的是“p”。 (上下顛倒，左右相反)
?、谝苿拥囊?guī)律：同方向移動。
(例如：要將視野中左上角的物象移到視野的中央，玻片就往左上角移動)，如果是將視野中央的物象移向某個方向，就將玻片往相反的方向移動。
?、鄯旁陲@微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成
《使用口訣》一取二放，三安裝。四轉低倍，五對光。六上玻片，七下降。八升鏡筒，細觀賞?？赐甑捅叮D高倍。九退整理，后歸箱。
4目鏡長度與放大倍數(shù)成"反比"，目鏡越長，放大倍數(shù)越小。物鏡長度與放大倍數(shù)成"正比"，物鏡越長，放大倍數(shù)越大。
5顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)
放大倍數(shù)越小，視野范圍越大，看到細胞數(shù)目越多，物象越小，光線越亮;放大倍數(shù)越大，視野范圍越小，看到細胞數(shù)目越少，物象越大，光線越暗。
6視野中的污點有三種情況：物鏡上，目鏡上，裝片上。移動目鏡，如果污點隨之移動，則污點在目鏡上;移動玻片標本，污點隨之移動，則污點在玻片標本上;如果前兩次 都不能移動污點，則污點在物鏡上。
7光線依次要通過反光鏡、光圈、通光孔、玻片標本、物鏡、鏡筒、目鏡，才能進入到人的眼睛。
8低倍鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍物鏡后物像模糊不清,應用細準焦螺旋進行調節(jié)。
9轉換物鏡時，應轉動轉換器的邊緣，而不能直接用手扳動物鏡。
10鏡頭臟了，只能用擦鏡紙擦拭。
初一生物上冊復習提綱(第二節(jié))
1.常用的玻片標本有三種：
切片——用生物體上切取下來的薄片制成(如葉的橫切面切片)
涂片——用液體的生物材料(如細菌培養(yǎng)液、血液)經過涂抹制成
裝片——用生物體上撕下來的或直接用個體微小的生物如衣藻、水螅、青霉等制成
以上三種玻片，都可以制成永久的(永久玻片)和臨時的(臨時玻片)
2.《觀察植物細胞》實驗制作的是植物細胞的臨時裝片。
觀察洋蔥表皮細胞：制作步驟：
(1)用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈(擦)
(2)在潔凈的載玻片中央滴一滴清水(滴)(保持細胞正常形態(tài))
(3)用鑷子從洋蔥鱗片葉的內面撕一小塊透明的薄膜(撕)
(4)把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用鑷子輕輕地把它展平(展)(防止細胞重疊)
(5)用鑷子夾住一塊蓋玻片一側的邊緣，使它的一側先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜上，可減少氣泡產生(蓋)
(6)稀碘液染色，使細胞的細胞核結構看得更明顯(染)
(7)用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引，使染色體浸入標本的全部(吸)
其制作過程可簡記為1擦→2滴→3撕→4展→5蓋→6染→7吸
3注意事項
氣泡和細胞的區(qū)別：氣泡易變形，易移動，中間亮，邊緣黑
實驗避免出現(xiàn)氣泡的方法：用鑷子夾起蓋玻片，使它一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，蓋在要觀察的材料上。
《觀察植物細胞》實驗中使用稀碘液的作用：便于尋找和觀察細胞，可使細胞結構看得更清楚。
4 植物細胞的基本結構
?、偌毎冢褐С?、保護
②細胞膜：控制物質的進出，保護 ，很薄，光學顯微鏡下很難看到
?、奂毎|：液態(tài)的，可以流動的，含有線粒體(呼吸作用)。
④細胞核：貯存和傳遞遺傳信息
?、萑~綠體：進行光合作用的場所
?、抟号荩涸诩毎|中，含有細胞液，溶解著多種物質
※典型例題：
1.用解剖針挑去少許番茄果肉制成的玻片標本叫做(A)
A.臨時裝片 B.臨時涂片
C.臨時切片 D.永久涂片
初一生物上冊復習提綱(第三節(jié))
1.動物細胞的結構
細胞膜：控制物質的進出
細胞核：貯存和傳遞遺傳信息
細胞質：液態(tài)，可以流動含有線粒體(呼吸作用)
2.植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核。
3.植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞沒有。
4.動植物細胞都有線粒體。植物細胞還有葉綠體。而動物細胞沒有。
區(qū)別口訣記憶：動植細胞本不同，相同藏于不同中，都有膜質核，動無綠液壁。
5.《觀察人的口腔上皮細胞》實驗使用生理鹽水的作用：保持細胞的正常生理狀態(tài)。
第四節(jié) 細胞的生活
一、細胞的生活需要物質和能量
1.細胞是構成生物體的結構和功能的基本單位。
2.細胞中的物質
有機物(一般含碳，可燃燒)：如糖類、脂類、蛋白質、核酸，這些都是大分子形態(tài)。
無機物(一般不含碳)：如水、無機物、氧等，這些都是小分子
3.細胞膜控制物質的進出，對物質有選擇性，有利物質進入，廢物排出。
4.細胞質中的能量轉換器
葉綠體：進行光合作用，把二氧化碳和水合成有機物，并產生氧。
線粒體：進行呼吸作用，是細胞內的“動力工廠”、“發(fā)動機”。
二者聯(lián)系：都是細胞中的能量轉換器
二者區(qū)別：葉綠體將光能轉變成化學能儲存在有機物中;線粒體分解有機物，將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用。
本質：
太陽(光能)—(葉綠體)—>有機物中的化學能—(線粒體)—>植物細胞生活所需的能量
(直接∕間接以植物為食)有機物中的化學能—(線粒體)—>動物細胞生活所需要的能量
※典型例題：
1.葡萄糖進入細胞后會在哪個結構中被徹底氧化分解釋放能量(D)
A.細胞膜 B.細胞質 C.葉綠體 D.線粒體
2.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質，又能將其不需要的物質擋在外面，這主要是由于(D)
A.細胞壁具有保護細胞的功能 B.細胞膜具有保護細胞的功能
C.液泡與吸水和失水有關 D.細胞膜具有控制物質進出的功能
二、細胞核是遺傳信息庫
1.遺傳信息:受精卵內具有指導身體發(fā)育的全部信息，這些信息是由父母傳下來的，因而叫做遺傳信息
2.遺傳信息在細胞核中
?、龠z傳信息的載體是一種叫做DNA的有機物，存在于細胞核中，具有雙螺旋結構
?、贒NA上具有特定遺傳信息的片段叫做基因
3.染色體
?、偃旧w位于細胞核中，由于易被堿性染料染色而得名
②染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成的
?、勖恳环N生物的細胞核中內，染色體的數(shù)量是一定的
?、苋旧w數(shù)量的恒定對生物正常的生活和傳宗接代都是非常重要的
⑤體細胞中染色體是成對的，每條染色體上有一個DNA分子，每個DNA分子上有許多基因
4.細胞核、染色體、DNA、基因之間的關系圖：
5.細胞的控制中心是細胞核
6.細胞是物質、能量和信息的統(tǒng)一整體
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