蘇教版生物中考總復(fù)習(xí)提綱
中考是初中生一個重要的考試，生物復(fù)習(xí)資料內(nèi)容有哪些呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了蘇教版生物中考總復(fù)習(xí)提綱，希望對你有幫助。
生物中考總復(fù)習(xí)提綱(第4單元)
一、生殖系統(tǒng)的組成和主要功能
1、男性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)：睪丸、輸精管、前列腺、陰莖等
功能：產(chǎn)生精子，分泌雄性激素和把精子輸送到陰道。
2、女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)：卵巢、輸卵管、子宮、陰道
功能：產(chǎn)生卵子，分泌雌性激素，接受精子以及為受精卵和胚胎提供良好的發(fā)育環(huán)境
二、受精過程
1、受精作用：精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程。(受精作用發(fā)生在輸卵管中)
2、胚胎發(fā)育和營養(yǎng)：胚胎的發(fā)育是從受精卵的分裂開始的。受精卵在輸卵管內(nèi)的分裂為發(fā)育的
起點，隨后，胚泡移動到子宮，在母體子宮繼續(xù)發(fā)育280天左右，發(fā)育成熟以后，就通過母體的陰道產(chǎn)出(即分娩)
注意：①受精卵子
精子(輸卵管)發(fā)育細(xì)胞分裂分娩受精卵胚泡(子宮)胎兒(陰道)嬰兒 (輸卵管)
?、谔和ㄟ^胚胎從母體吸取氧氣和養(yǎng)料，排出二氧化碳等代謝廢物;
?、蹱I養(yǎng)來源：初期由卵黃提供營養(yǎng)，隨后通過胎盤從母體獲得營養(yǎng);
?、芘咛グl(fā)育的起點是輸卵管，而主要場所是子宮。
三、人的生長發(fā)育和青春期
1、人的生長發(fā)育分為兩個階段：從受精卵到胎兒為胚胎發(fā)育階段，從胎兒出生到成熟個體為胚后發(fā)育階段。
2、青春期是童年向青年的過渡階段。女孩從10歲左右開始，男孩一般比女孩晚兩年。
3、青春期的發(fā)育特點
⑴形態(tài)特征：身高、體重迅速增加;
?、乒δ芴攸c：大腦、心臟、肺等結(jié)構(gòu)、功能完善化;
四、人的食物來自環(huán)境
1、人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽。
注意：①蛋白質(zhì)、糖類、脂肪既是人體的組成物質(zhì)，又是人體內(nèi)的供能物質(zhì);
?、诶w維素被稱為“第七營養(yǎng)素”;
③人體維生素和無機(jī)鹽的缺乏癥
2、人體的消化與吸收
?、湃梭w消化系統(tǒng)的組成
消化道：口腔、咽、食道、胃、小腸(消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所)、大腸、肛門 消化腺：唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟(人體最大的消化腺，分泌膽汁)
注意：①小腸結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點：a、小腸是消化道中最長的一段;b、小腸內(nèi)表面有
皺襞和絨毛，(增大了小腸的內(nèi)表面積);c、小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都很薄，都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。
②小腸結(jié)構(gòu)與消化功能相適應(yīng)的特點：小腸內(nèi)有多種消化液：腸液、胰液、膽汁
?、剖澄锏南?/p>
?、傧福河谢罴?xì)胞產(chǎn)生的、具有催化能力的一類有機(jī)物。
?、谌鬆I養(yǎng)物質(zhì)的消化
⑶營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
?、傥盏母拍睿菏澄锉幌?，營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入人體的循環(huán)系統(tǒng)，稱為吸收。 ②營養(yǎng)物質(zhì)的吸收的部位：
胃：吸收少量水分、無機(jī)鹽、酒精;
小腸：吸收全部葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸;大量的水、無機(jī)鹽、維生素;
大腸：吸收少量的水、無機(jī)鹽、維生素。
3、膳食指南與食品安全
?、拧吨袊用裆攀持改稀方ㄗh：食物多樣，谷類為主;多吃蔬菜、水果和薯類;常吃奶類、豆類或其制品;經(jīng)常吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和葷油;食量與體力活動要平衡，保持適宜體重;吃清淡少鹽的膳食;如果飲酒，應(yīng)適量;吃清潔衛(wèi)生、不變質(zhì)的食物。
⑵青少年飲食：足夠量的糖類(維持生命活動)、適量的蛋白質(zhì)(生長發(fā)育)、一定量的無機(jī)鹽、維生素和纖維素。
生物中考總復(fù)習(xí)提綱(第5單元)
一、生物的無性生殖
1、無性生殖是一類不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個體的生殖方式。生物常見的無性生殖：出芽(芽體)生殖、營養(yǎng)生殖、分裂生殖和孢子生殖等。
2、營養(yǎng)生殖：植物依靠營養(yǎng)器官根、莖、葉進(jìn)行的無性生殖。
?、俜绞剑杭藿?、扦插、壓條;
?、趦?yōu)點：能夠保持植物親本的優(yōu)良性狀，加快植物生殖的速度;
?、奂藿訒r，必須使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合。
3、植物組織培養(yǎng)
?、僦参锝M織培養(yǎng)是將植物的器官、組織或細(xì)胞等，在無菌的條件下，培養(yǎng)在含有多種營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的培養(yǎng)基上，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù)。
?、谥参锝M織培養(yǎng)的優(yōu)點：能在短時間內(nèi)生產(chǎn)出大批植物，并防止植物病毒的侵害。
二、植物的有性生殖
1、植物的有性生殖一般是指由親代產(chǎn)生生殖細(xì)胞，通過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，成為受精卵，進(jìn)而發(fā)育成新個體的生殖方式。優(yōu)點：能綜合雙親的優(yōu)良性狀，提高后代的生活力。
2、被子植物的有性生殖過程：開花→傳粉→受精→果實和種子的形成。花瓣、花萼、花托、花柄
花雄蕊：花絲、花藥調(diào)落花蕊柱頭、花柱雌蕊子房壁果皮子房珠被種皮果實
胚珠卵細(xì)胞+精子受精卵胚種子極核+精子受精極核胚乳
注意：①果實種子的多少與每個子房中的胚珠的多少有關(guān);
②自花傳粉：同一朵花的雄蕊花藥中的花粉傳給雌蕊，如，水稻等;
異花傳粉：一朵花的雄蕊花藥中的花粉傳給另一朵花的雌蕊。
三、動物的生殖與發(fā)育
1、昆蟲的生殖和發(fā)育
?、爬ハx的生殖和發(fā)育特點：有性生殖、體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育。
⑵昆蟲的發(fā)育有兩種類型
?、偻耆儜B(tài)發(fā)育：一生要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，且幼蟲和成蟲時期在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異。如家蠶、蚊、蠅、蜜蜂等。
?、诓煌耆儜B(tài)發(fā)育：一生要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似，生活習(xí)性也幾乎一致。如蝗蟲、蟋蟀、蟑螂、螻蛄等。
注意：①家蠶在生長發(fā)育過程中，要經(jīng)過四次蛻皮和四眠;
?、诨认x的幼蟲經(jīng)過五次蛻皮;要經(jīng)歷三個發(fā)育時期：受精卵→幼蟲→成蟲。
?、蹨缁认x、菜粉蝶等昆蟲的最佳時期是幼蟲時期。
生物中考總復(fù)習(xí)提綱(第6單元)
一、傳染病
1、常見的傳染病
?、艂魅静。褐赣刹≡w引起的，能夠在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。
?、苽魅静〉奶卣鳎壕哂袀魅拘院土餍行?。
?、遣≡w包括病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等。
?、瘸Ｒ妭魅静〉念愋停汉粑纻魅静 ⑾纻魅静?、血液傳染病、體表傳染病。
2、傳染病的傳播和預(yù)防
?、艂魅静鞑サ娜齻€環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群。
?、賯魅驹矗耗軌騻鞑ゲ≡w的人或動物。
?、趥鞑ネ緩剑翰≡w離開傳染源后到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。
?、垡赘腥巳海簩魅静∪狈Φ挚鼓芰Χ菀赘腥镜娜巳?。
⑵預(yù)防傳染病的重要措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。
?、倏刂苽魅驹矗簩魅静〔∪藨?yīng)盡量做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。
②切斷傳播途徑：如保護(hù)水源、消毒餐具，以及加強(qiáng)個人衛(wèi)生等。
?、郾Ｗo(hù)易感人群：如通過鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)和采用預(yù)防接種。
注意：艾滋病(AIDS):獲得性免疫缺陷綜合癥
?、挪≡w：人類免疫缺陷病毒(HIV),也稱艾滋病毒;
?、苽鞑ネ緩剑貉簜鞑?、母嬰傳播、性傳播。
二、威脅健康的主要疾病
1、心血管疾病：由心臟和血管的病變引起的疾病。
冠心?。汗跔顒用}發(fā)生病變，導(dǎo)致心臟的肌肉缺血的病變。
①癥狀：心絞痛(心臟肌肉暫時性缺血而胸悶、心前區(qū)疼痛)、心肌梗死(冠狀動脈被凝血堵塞，血液不流通)。
?、诠谛牟〕梢颍焊咧撅嬍场⑷狈\動、吸煙等。
?、垲A(yù)防：a、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;b、患心絞痛的病人的急救藥物：硝酸甘油、麝香保心丸。
2、癌癥
?、侔┌Y：既惡性腫瘤(除了頭發(fā)、指(趾)甲外的所有組織、器官都有可能癌變)。
注意：我國排在第一位的惡性腫瘤是胃癌。城市中排在第一位的惡性腫瘤是肺癌;農(nóng)村中排在第一位的惡性腫瘤是胃癌;青少年和兒童中排在第一位的惡性腫瘤是白血病。治療白血病的最好方法是骨髓移植。
物理致癌因子：如X射線、電離輻射;
?、谥掳┮蜃踊瘜W(xué)致癌因子：如亞硝酸鹽、黃曲霉毒素;
病毒致癌因子：乙型肝炎病毒、皰疹病毒。
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