八年級下冊粵教版思品復(fù)習(xí)提綱
八年級下冊粵教版思品復(fù)習(xí)提綱
思想品德在八年級的學(xué)習(xí)中內(nèi)容很多，你知道有哪些知識點需要復(fù)習(xí)嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了八下魯教版思想品德復(fù)習(xí)資料，希望對你有幫助。
八下思想品德復(fù)習(xí)資料(第五單元)
1.集體的基本特征：同一個集體中的成員有著共同的目標(biāo)，在行動上相互支持，心理上相互依存，情感上榮辱與共，形成一個不可分割的整體。
2.個人與集體的關(guān)系是密不可分的：
?、偌w是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體; ②個人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。
3.怎樣理解“團(tuán)結(jié)就是力量”?(集體團(tuán)結(jié)的作用)
①集體的團(tuán)結(jié)能給每個成員以鼓舞和信心，使個人的能力得到充分的發(fā)揮;任何一個集體，只有團(tuán)結(jié)一致才能形成合力，達(dá)到預(yù)期的目的;
②集體的團(tuán)結(jié)可以把每個成員的長處集中起來，形成一股強(qiáng)大的合力。依靠這種力量，能夠完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難。
③集體不論大小團(tuán)結(jié)才有力量。
4、個人利益與集體利益的關(guān)系：如何處理集體利益和個人利益的關(guān)系?
?、僭谖覈?，集體利益和個人利益在根本上是一致的。但有些情況下也會產(chǎn)生矛盾和沖突，我們要把集體利益和個人利益緊密結(jié)合起來，既要以集體利益為重，又要尊重和維護(hù)個人利益。
②以集體利益為重，并不排斥個人利益。
?、奂w利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個人利益。在集體生活中，當(dāng)個人的愿望和要求與集體利益發(fā)生矛盾和沖突時，要自覺服從集體利益，必要適應(yīng)不惜犧牲個人利益。
?、芪覀兎磳δ切樽非髠€人利益或小團(tuán)體利益而損害集體利益的思想和行為。
5.怎樣為集體添光彩?
為集體添光彩主要表現(xiàn)為自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益：
?、偈紫纫哂袕?qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感;
②更應(yīng)該體現(xiàn)在自己的實際行動中;
?、郛?dāng)集體的榮譽(yù)和利益受到損害時敢于積極維護(hù);
④維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益是維護(hù)集體利益的最高表現(xiàn)。
6.為什么維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益?怎樣維護(hù)?
?、賴覙s譽(yù)是國家和民族尊嚴(yán)的體現(xiàn)。國家利益是全國人民共同利益的集中體現(xiàn)，國家利益高于一切。
②維護(hù)國家的榮譽(yù)主要表現(xiàn)為對祖國的關(guān)心、熱愛和忠誠，對民族的自尊和自信。維護(hù)國家利益就是在任何情況下都要以大局為重，局部利益服從全局利益，決不能為滿足個人或局部的私利而喪失國格和人格，喪失民族氣節(jié)，做出有損國家和民族利益的事情。
7.社會生活日新月異的原因：①黨和國家制定了正確的方針和政策;②全國人民的辛勤勞動。
8.青少年為什么要參與社會生活(原因)?中學(xué)生應(yīng)怎樣參與社會生活?(怎么做?)
(原因)社會發(fā)展對個人的素質(zhì)提出了新的要求。我們只有學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會交往、學(xué)會做人，才能學(xué)到現(xiàn)代生活所必需的本領(lǐng)，提高社會適應(yīng)能力，促進(jìn)個人全面發(fā)展。
(怎么做?)①(原因)②通過參加各類有意義的社會活動，促進(jìn)個人的全面發(fā)展。參與社會生
活可以采取多種形式，比如參加社會公益宣傳、開展力所能及的社會調(diào)查活動、參觀訪問等。 ③參與社會生活就要正確地認(rèn)識社會，辯證地分析問題;
?、苊鎸?fù)雜的社會生活，要正確認(rèn)識從眾心理;
?、菝鎸?fù)雜的社會生活，要正確認(rèn)識生活中的困難和逆境;
總之，一方面要緊隨社會生活的主旋律，與時俱進(jìn);另一方面要抗拒外在的壓力和誘惑，堅持自己的正確立場，做一個理智的社會成員。
9.怎樣認(rèn)識從眾心理?
①從眾心理對社會和個人既有積極的影響，也有消極的影響。
?、谝环矫鎻谋娦睦砜梢允谷藗冏杂X接受社會環(huán)境的積極影響，有利于個人養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣，有利于社會的穩(wěn)定和良好社會風(fēng)氣的形成。另一方面盲目從眾容易使人接受社會環(huán)境的消極影響，助長社會生活中的歪風(fēng)邪氣。
?、畚覀冎挥叙B(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，提高自我控制力，才能克服盲目從眾，抵制社會生活中的消極影響。
10.為什么要謙讓?
謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，謙讓是形成和諧社會秩序、文明的社會風(fēng)氣不可缺少的道德規(guī)范。
11、謙讓的表現(xiàn)有哪些?
①謙讓首先要做到為人謙遜、禮貌待人，不唯我獨尊、盛氣凌人;
②謙讓突出地表現(xiàn)為在榮譽(yù)、利益面前不爭名奪利，能自覺地為他人著想，做到先人后己，把好處和方便留給別人;
?、壑t讓還表現(xiàn)在能妥善處理與他人的矛盾和沖突，只要不是原則性問題，不妨主動謙讓。 12分享的意義：
①P22 分享就是把自己有價值的東西提供給別人，與他人共同擁有和享受，把“我的”當(dāng)成“我們的”。把自己的歡樂與人分享，你會體驗到更多的幸福;把自己的生活感悟與人分享，你會得到信任和友情;把自己的知識和經(jīng)驗與人分享，你會有新的提高和收獲。。
?、谏鐣且粋€合作體系，合作就需要彼此分享各自的經(jīng)驗、智慧和勞動成果。在社會生活中我們只有通過分享和交流才能獲得進(jìn)步和成功的條件。
13、怎樣助人?首先要真誠，還要注意方式和方法：①借助別人和社會的力量;②注意自身安全;③注意維護(hù)他人自尊。
14.怎樣養(yǎng)成親社會的行為?(為了讓社會生活更加美好，青少年能做些什么?)
(1)要學(xué)會謙讓、分享和助人;
(2)要積極為社會做貢獻(xiàn)，表現(xiàn)在：①積極參與社會公益活動;②關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)心國家大事;③服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會。
15中學(xué)生可通過為貧困兒童獻(xiàn)上一份愛心、宣傳環(huán)保知識、扶助老弱病殘等方式來參加社會公益活動。通過這些活動，我們可以進(jìn)一步了解社會，增進(jìn)關(guān)心社會的情感。
16.中學(xué)生關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注國家大事：
①通過讀書看報、看電視、上網(wǎng)等途徑了解國內(nèi)外大事。
?、陉P(guān)心祖國建設(shè)事業(yè)，關(guān)心中華民族復(fù)興大業(yè)。
③關(guān)心身邊社會生活中的實際問題，并積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策等。
八下思想品德復(fù)習(xí)資料(第六單元)
1.大自然美：神秘的宇宙使大自然魅力無窮;奇妙的生物世界精彩紛呈;大自然風(fēng)光秀麗美景如畫。
2.美麗的大自然對我們身心成長的作用：帶給我們無窮的精神享受，帶給我們歡樂，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活。
3.鑒賞自然風(fēng)景要注意哪些問題：
?、倜赖淖匀粚ο罂梢苑譃閮煞N，一種是經(jīng)過人們直接改造加工、利用的對象;另一種是未經(jīng)直接改造的自然。
②要注意觀賞的距離、角度、時間，還要發(fā)揮人們的想象力。
?、圩匀慌c我們的生活有密切的聯(lián)系，如果我們以此為基礎(chǔ)領(lǐng)悟了人類在改造自然中的偉大力量，我們對自然美的理解會更加的深刻。
4.人與自然不和諧的表現(xiàn)：①自然物種在減少;②自然景觀遭到人為的破壞;③環(huán)境狀況不容樂觀。
5.自然物種減少
?、僭颍撼豢煽咕艿淖匀粴v史及自然災(zāi)害因素外;還有人為因素，特別是對野生動植物資源的掠奪式開發(fā)和利用。 ②危害：破壞了大自然的生態(tài)平衡，必然會危及人類自身。
6.環(huán)境問題
?、俸x：環(huán)境問題是人類不合理的開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。
?、谖：Γ和{生態(tài)平衡，危害人類健康，制約我國經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展。
7.怎樣關(guān)愛大自然? ①尊重生命，保護(hù)生物的多樣性;②善待大自然，做大自然的朋友;③美化自然，讓大自然美麗永存。④依法保護(hù)大自然。
9、保護(hù)生物多樣性的意義：保護(hù)了生物多樣性就等于保護(hù)了人類生存和社會發(fā)展的基礎(chǔ)，就等于保護(hù)了人類文化多樣性的基礎(chǔ)，就是保護(hù)了人類自身。
10.為什么要善待大自然?
①大自然是我們?nèi)祟愘囈陨婧桶l(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是生命的搖籃，是我們共同的家園。②善待大自然，大自然就會善待我們。
11.怎樣善待大自然?
?、僖Ｗo(hù)自然，不破壞自然，做大自然的朋友;②要采取積極措施預(yù)防和減少對大自然的破壞;③要合理利用自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
12、為什么要美化大自然?
?、俅笞匀粸槲覀儙砹藷o窮無盡的美，但隨著當(dāng)今自然生態(tài)環(huán)境的日益惡化，天然之美顯得越來越珍貴。
②為了我們的生存，為了我們的生活更美好，我們要行動起來，美化大自然，使我們?nèi)祟惿畹募覉@處處充滿美。
13.怎樣美化自然?
①美化自然就要愛護(hù)身邊的一草一木，植樹造林;
②美化自然就要保護(hù)好自然景觀。
14、怎樣保護(hù)自然景觀?
要注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂寫亂畫，不破壞環(huán)境;要依法規(guī)范自己的行為，敢于和破壞自然景觀的行為作斗爭，保護(hù)好自然景觀。
15.怎樣正確處理人與自然的關(guān)系?
?、僖袷厝伺c自然的道德規(guī)范，尊重生命，善待自然，美化自然;
?、谝袷厝伺c自然的法律規(guī)范，依法保護(hù)大自然。
16.青少年如何依法保護(hù)環(huán)境?
①增強(qiáng)環(huán)境意識，樹立環(huán)保觀念。積極學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識，了解我國的環(huán)境國情，認(rèn)識我國環(huán)境形勢的嚴(yán)峻和保護(hù)環(huán)境的緊迫性，認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性，樹立“保護(hù)環(huán)境光榮，破壞和污染環(huán)境可恥”觀念。
?、趯W(xué)習(xí)和宣傳環(huán)境保護(hù)的知識和法律法規(guī)，嚴(yán)格依法律己，不做污染和破壞環(huán)境的事。
③從自身做起，積極為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。要運用法律手段，反對和制止破壞環(huán)境的行為，依法保護(hù)環(huán)境。
17.《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》是我國環(huán)保的基本法，在我國環(huán)境保護(hù)法律體系中占核心地位。我國的環(huán)保法律體系是以憲法為基礎(chǔ)，以環(huán)境保護(hù)法為主體。
18.青少年環(huán)保行動：
(1)自覺保護(hù)環(huán)境，不做污染環(huán)境的事：不亂扔廢棄物、不亂刻亂畫、不露天焚燒雜物、不買露天燒烤食品、不大聲喧嘩吵鬧、愛護(hù)花草樹木、報或綠色植被;
(2)積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動：參加植樹造林，不使用一次性筷子，做好家庭和學(xué)校、班級的衛(wèi)生工作等。
八下思想品德復(fù)習(xí)資料(第七單元)
1.現(xiàn)代科技給生活帶來的新變化：我們現(xiàn)在的生活與科技息息相關(guān)?，F(xiàn)代科技極大地提高了人們生活的科技含量和生活質(zhì)量，也逐漸改變著人們的生活觀念和生活方式。
2.為什么說科技是社會發(fā)展的強(qiáng)大推力?
?、倏茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。②科學(xué)技術(shù)是人類文明的標(biāo)志。③科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富和精神財富。
3、為什么說科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?
?、偃祟惿鐣拿恳贿M(jìn)步都伴隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。
?、谟绕涫乾F(xiàn)代科技的突飛猛進(jìn)，為社會生產(chǎn)力發(fā)展和人類的文明進(jìn)步開辟了更為廣闊的空間，有力地推動了經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。
?、蹖嵺`證明，高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的火車頭。
4、①信息技術(shù)革命是當(dāng)代科技革命的中心。
?、谛畔⒓夹g(shù)包括：微電子技術(shù)、光電技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、成像技術(shù)、顯示技術(shù)等。 ③當(dāng)前信息技術(shù)正向數(shù)字化、高速化、網(wǎng)絡(luò)化、集成化和智能化迅速發(fā)展。
5、①生命科學(xué)技術(shù)，成為21世紀(jì)高新科技的主流。
?、谏茖W(xué)技術(shù)能夠揭示生物構(gòu)造和遺傳的秘密，對促進(jìn)人口與健康、農(nóng)業(yè)高新技術(shù)、生態(tài)環(huán)境、食品和化學(xué)工業(yè)等領(lǐng)域的發(fā)展具有重大的作用，因而具有廣闊的發(fā)展前景。
7、我國為什么要大力發(fā)展空間技術(shù)?
①空間技術(shù)落是當(dāng)代科學(xué)技術(shù)中發(fā)展最快的尖端技術(shù)之一。
?、趯崿F(xiàn)人類進(jìn)入太空的夢想要靠空間技術(shù)的進(jìn)步。
?、劭臻g技術(shù)的發(fā)展對于廣播電視、遠(yuǎn)距離通信、氣象預(yù)報、資源普查、導(dǎo)航定位、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、救援救災(zāi)、環(huán)境監(jiān)測和科學(xué)研究，發(fā)揮了傳統(tǒng)方式無法達(dá)到的效益和作用。
④空間技術(shù)一個國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的重要標(biāo)志。
8.為什么要創(chuàng)新?(如何理解科技發(fā)展靠創(chuàng)新?)
①創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基。②不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律;③創(chuàng)新關(guān)系到一個國家、一個民族的興衰成敗。
9、科技與創(chuàng)新的關(guān)系：
創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基?？萍记斑M(jìn)的每一步都是追求創(chuàng)新的結(jié)果?？茖W(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，科技發(fā)展靠創(chuàng)新。創(chuàng)新推動了科技發(fā)展，也推動了人類社會的不斷進(jìn)步。
10.好奇心與創(chuàng)新有什么關(guān)系?
好奇心是科技發(fā)明創(chuàng)造的起點，是創(chuàng)新的最初動力。不過，好奇心也需要正確把握，否則也會對人們的成長造成消極影響。
11、好奇心怎樣發(fā)展為創(chuàng)新?
只有把好奇心轉(zhuǎn)化為興趣，進(jìn)而發(fā)展為志趣，多加觀察、大膽設(shè)想、鍥而不舍的人，才能從好奇的現(xiàn)象中探幽尋勝，才能最終有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，從而打開成功的大門。
12.青少年應(yīng)怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神?
?、僖袕?qiáng)烈的好奇心，并能正確把握;②要善于觀察、見微知著，是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提;③想象是創(chuàng)新的先導(dǎo)，要開發(fā)自己的想象力，展開自己想象的翅膀，(怎樣開發(fā)自己的想象力?)首先，要“敢于想”，敢于’異想天開”;其次，要“能夠想”;最后，要“善于想”。④要學(xué)會求異思維，求異思維是孕育一切創(chuàng)新的源頭;(如何培養(yǎng)自己的求異思維?)學(xué)會獨立思考，遇到問題能多問幾個為什么，敢于對權(quán)威下過的結(jié)論提出質(zhì)疑。求異思維的核心是“疑”。⑤要做好知識積累，知識是創(chuàng)新的前提;(為什么說知識是創(chuàng)新的前提?或 知識儲備與創(chuàng)新的關(guān)系是什么?)知識是創(chuàng)新的前提。創(chuàng)新沒有捷徑，只有當(dāng)知識積累到一定量的時候，靈感才可能迸發(fā)。知識越豐富，基礎(chǔ)打得越牢固，創(chuàng)新的機(jī)會就越多。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，學(xué)好各方面的科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)新奠定堅實的知識基礎(chǔ)。⑥提高自己的創(chuàng)新能力，還必須學(xué)以致用，勇于實踐。
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