冀教版科學(xué)總復(fù)習(xí)資料
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冀教版科學(xué)復(fù)習(xí)資料(第一課)
1、生態(tài)平衡:有些鳥類吃昆蟲,大多數(shù)昆蟲吃植物,植物通過光合作用自己制造營養(yǎng)物質(zhì)并放出氧氣,土壤里的細(xì)菌分解動植物的尸體。周圍的溫度、土壤、空氣、水分等與生物也有著密切的聯(lián)系,形成相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這就是生態(tài)平衡。
2、當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某一類生物突然減少甚至消失時(shí),會對生態(tài)系統(tǒng)的平衡帶來怎樣的影響,由此得出什么結(jié)論,受到哪些啟示?? 答:生態(tài)平衡是大自然經(jīng)過了漫長的時(shí)間才建立起來的動態(tài)平衡。一旦受到破壞有些平衡就無法重建了,帶來的惡果是無法彌補(bǔ)的。 啟示:人類要積極的保護(hù)生態(tài)平衡,幫助維護(hù)這個(gè)平衡,決不要輕易去干預(yù)大自然,打破這種平衡。
3、生態(tài)系統(tǒng)中的平衡是不變的嗎?生態(tài)平衡不是一成不變的,所謂的平衡是一個(gè)動態(tài)的平衡,在不同時(shí)期有著不同的平衡。?
4、生態(tài)系統(tǒng)中有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。 ①生產(chǎn)者:在生態(tài)系統(tǒng)中,能利用陽光制造營養(yǎng)供自己和其他生物生長的植物被稱為生產(chǎn)者。 ②消費(fèi)者:人、牛、豬等不能自己制造食物,以其他生物為食的各種動物被稱為消費(fèi)者。 ③分解者:能分解動物的排泄物、尸體或腐爛植物的細(xì)菌等微生物,被稱為分解者。
5、(1)、什么是生物圈?地球表面所有的較小的、較簡單的生態(tài)系統(tǒng)組成了一個(gè)最大的、最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),就是生物圈。(2)除了生物圈之外,地球上還有,水圈、大氣圈、巖石圈等其他圈層。 (3)生物圈是地球上所有生物的家,它為人類提供了生存的基本條件。
6、為什么說保護(hù)生物圈就是保護(hù)我們自己?答:生物圈是地球上較大的生態(tài)系統(tǒng),生物圈是無法代替的,它是人類賴以生存的唯一家園。所以說保護(hù)生物圈就是保護(hù)我們自己。
7.地球上除 生物圈 外,還有 水圈 、 大氣圈 、 巖石圈 等其他圈層。生物圈是所有圈層交會的大生態(tài)系統(tǒng)。包括大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈表面的所有生物和非生物因素,生物圈是地球上所有生物的家。它為人類提供了生存的基本條件。
8.能利用陽光制造營養(yǎng)供自己和其他生物生長的農(nóng)作物被稱為生產(chǎn)者;牛、豬、雞等不能自己制造食物,以谷物、農(nóng)作物秸稈、小蟲等為食的動物被稱為消費(fèi)者;能分解動物的排泄物、尸體或腐爛植物的細(xì)菌等微生物,被稱為分解者。
9.舉例說明人和生物圈的關(guān)系。答:生物圈是地球上所有生物的家,它為人類提供了生存的基本條件。如人的衣、食、住、行都來自于生物圈。人呼吸所需要的氧氣也來自生物圈。
10、地球表面所有較小的、較簡單的生態(tài)系統(tǒng)組成了一個(gè)最大的、最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),就是生物圈。
11.北京大興留民營村農(nóng)民為了維持生態(tài)平衡,大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。從而形成了生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)。這既充分利用了資源,又保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。留民營村因此成為聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署正式確認(rèn)的“中國生態(tài)農(nóng)業(yè)第一村”。
冀教版科學(xué)復(fù)習(xí)資料(第二課)
1.為了保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,我們應(yīng)該怎么做?
答:為了保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,我們承諾:
(1)生命離不開水。我們不但要節(jié)約用水,而且要保護(hù)水不受污染。
(2)廢棄物對生態(tài)系統(tǒng)有致命的傷害。我們要減少廢棄物,并盡量回收利用。
(3)農(nóng)藥和汽車尾氣污染大氣。要盡量少使用農(nóng)藥,短距離的路途盡量不乘汽車。
(4)有些能源的開發(fā)利用會破壞環(huán)境。所以我們要節(jié)約能源,合理開發(fā)利用能源。
(5)植物能保持水土,有些植物的葉子還能凈化空氣。所以我們要保護(hù)植物,多植樹造林。
(6)動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀円Wo(hù)動物。
2.某化肥廠把污水排放到附近的一條河里,這種行為對生態(tài)系統(tǒng)的平衡會造成什么影響?應(yīng)該怎樣做?答:會使河里的魚、蝦、水生植物受到危害,打破生態(tài)系統(tǒng)平衡。
嚴(yán)禁向河里排放污水,污水必須經(jīng)過處理。
3.為什么說保護(hù)生物圈就是保護(hù)我們自己?答:生物圈是地球上較大的生態(tài)系統(tǒng),生物圈是無法代替的,它是人類賴以生存的唯一家園。所以說保護(hù)生物圈就是保護(hù)我們自己。
4.“生物圈2號”告訴了我們什么?答:“生物圈2號”試驗(yàn)用事實(shí)告訴我們,地球才是人類和其他生物惟一的家園。
5.生態(tài)學(xué)家在對某一生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行研究時(shí),經(jīng)常需要知道某一種生物的種群數(shù)量、生長變化及對環(huán)境的適應(yīng)等情況。但是生態(tài)學(xué)家很難數(shù)清這玩意種群中個(gè)體的數(shù)量。因此他們經(jīng)常會用到一些估算的方法進(jìn)行推測。
6.對同一問題盡量嘗試多種估算方法,并分析比較每種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足。
冀教版科學(xué)復(fù)習(xí)資料(第三課)
1、怎樣描述銀河系 :
(1)一條長長的白色的光帶橫跨天空,那就是銀河系
(2)從地球上看,銀河系是穿過夜空的一條滿是星星的帶子。
(3)從宇宙中看,銀河系就像一個(gè)不斷旋轉(zhuǎn)的大鐵餅。
(4)從側(cè)面看,銀河系就像一只織布的梭子。
2、銀河系由500億顆恒星、2000億顆行星組成。太陽只是銀河系中一顆普通的恒星。我們居住的地球只是太陽系中一顆行星。
3.科學(xué)家用光年來表示星球之間的距離,1光年就是光在一年內(nèi)所走的距離。大約10萬億千米。我們所處的銀河系直徑約10萬光年,厚約2000光年。如果以光速飛行,從地球到銀河系的中心大約需要2.8萬年。
4、天文學(xué)家把所有的空間以及其中的萬物叫宇宙
5、中國民間牛郎織女的故事,反映了人類對星際航行的向往。
6、天文學(xué)家已經(jīng)發(fā)出了“星空在消失”的警告。我們應(yīng)該防止大氣污染。
7.讓我們用自己的方式來描述地球,太陽,銀河系和宇宙之間的關(guān)系。答:地球是太陽系的一員,太陽系是銀河系的一員,銀河系和幾十億,上百億象銀河系那樣的星系組成宇宙。
8.給宇宙飛船命名:
命名說明 :我給宇宙飛船命名:錢學(xué)森號宇宙飛船
用這個(gè)名字命名的理由: 錢學(xué)森爺爺是我國著名科學(xué)家,他為我國火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展做出了卓越的的貢獻(xiàn)。為表彰錢學(xué)森爺爺在航空工程、噴氣推進(jìn),工程控制論等技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域做出的開創(chuàng)性貢獻(xiàn),1991年,國務(wù)院、中央軍委授予他“杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號。
冀教版科學(xué)復(fù)習(xí)資料(第四課)
1.在500多年前,中國人開始用渾天儀等儀器來觀測太陽、月球和星星了。我國古代觀測天文的儀器是渾天儀。
2、意大利人伽利略是世界上第一個(gè)用望遠(yuǎn)鏡觀測恒星和行星的天文學(xué)家。
3、用望遠(yuǎn)鏡觀察星空,標(biāo)志著進(jìn)入了現(xiàn)代天文學(xué)時(shí)代。
4.舉出5種望遠(yuǎn)鏡。 答:伽利略的折射望遠(yuǎn)鏡、牛頓的反射望遠(yuǎn)鏡、雙筒望遠(yuǎn)鏡、射電望遠(yuǎn)鏡、哈勃太空望遠(yuǎn)鏡。
5、你知道哪些宇宙探測器:①麥哲倫太空探測器。②哈勃太空望遠(yuǎn)鏡。③射電望遠(yuǎn)鏡。④天文觀測站。⑤宇宙飛船。 ⑥太空空間站。⑦人造衛(wèi)星等。
6、你知道哪些宇宙探測器?它們都有什么用途?答:①麥哲倫太空探測器圍繞著金星運(yùn)轉(zhuǎn),它向地球發(fā)回?zé)o線電信號來展示金星表面的樣子。②1990年發(fā)射的哈勃太空望遠(yuǎn)鏡,圍繞著地球運(yùn)轉(zhuǎn),它所觀測宇宙的深處,比地球上任何望遠(yuǎn)鏡看得更遠(yuǎn)。③射電望遠(yuǎn)鏡轉(zhuǎn)動它的“巨耳”,對準(zhǔn)天空就能接收來自遙遠(yuǎn)宇宙的各種電波。除此之外還有宇宙飛船、太空空間站、人造衛(wèi)星等。
7、火箭是中國人在一千多年前發(fā)明的,當(dāng)時(shí)使用的燃料是火藥,現(xiàn)在用煤油或液態(tài)氫作為火箭的燃料,可以產(chǎn)生巨大的推力將各種衛(wèi)星、載人太空艙或太空探測器發(fā)射到太空中。
8、讓我們用氣球做模擬實(shí)驗(yàn)來研究火箭的動力問題,把氣球充滿氣,松手,觀察空氣向哪個(gè)方向噴出?氣球向哪個(gè)方向飛出?氣球靠什么力量前進(jìn)的呢?答:空氣向后噴出,氣球向前飛出,氣球靠反沖力量前進(jìn)的。
9、哪些因素影響火箭的飛行?有哪些辦法讓火箭飛得更直更高?答:影響火箭飛行的因素既有火箭本身的材料,動力和工藝方面的因素,也有外界氣候、環(huán)境等方面的要素。只有當(dāng)三個(gè)尾翼,在相對平衡的位置上,火箭才能飛得更高更直。
10、中國航天的創(chuàng)始人是錢學(xué)森,1955年,錢學(xué)森受命負(fù)責(zé)組建中國第一個(gè)火箭研究院。1991年國務(wù)院、中央軍委授予他”杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”稱號.
11、人造衛(wèi)星繞地球飛行的拉力是地球的引力。 人造衛(wèi)星能夠繞地球飛行與地球引力和運(yùn)轉(zhuǎn)速度有關(guān)。
12、我們在電視上看到的奧運(yùn)會精彩的競賽場面是靠人造衛(wèi)星傳送的。
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2.冀教版五年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)題及答案