六年級下冊品社復(fù)習(xí)題資料總結(jié)
六年級下冊品社復(fù)習(xí)題資料總結(jié)
品德與社會在六年級的學(xué)習(xí)中內(nèi)容很多，為此六年級下冊品社復(fù)習(xí)的資料有哪些呢?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編給大家分享幾篇六年級下冊品社復(fù)習(xí)題資料吧，希望能對你有幫助!
六年級下冊品社復(fù)習(xí)題資料篇一
一、填空。
1、會學(xué)會與人打交道是一種(社會生存本領(lǐng))，掌握這個本領(lǐng)會使你成為一個(受歡迎)的人。
2、在我們的學(xué)習(xí)與生活中，男女生無論是外在表現(xiàn)，還是內(nèi)在性格，既有(差異)，又有(共同點)。
3、男孩和女孩在做同一件事的時候，別人對我們的(要求)和(評價)會不一樣。
4、一個班級中正因為有了男生、女生，我們的生活才(豐富多彩)。隨著年齡的增長，男女生在(生理)和(心理)上的差異越來越明顯。
5、如果我們希望男女同學(xué)愉快相處，就要留意異性同學(xué)的(閃光點)，用(欣賞)的眼光去看待對方。
6、真正能給人留下好印象的不僅是外在的形象，更取決于(內(nèi)在的氣質(zhì))和(良好的品行)、(修養(yǎng))。
5、在和朋友廂處時，好的行為和做法不僅能給對方帶來快樂，而且還(有益于友誼的進(jìn)一步發(fā)展)。
6、富蘭克林說：最能施惠于朋友的，往往不是金魚或一切物質(zhì)上的接濟(jì)，而是那些(親切的態(tài)度)，(歡快的談話)，(同情的流露)，(純真的贊美)。
7、當(dāng)我們與朋友發(fā)生沖突時，我們應(yīng)該學(xué)會(正確的對待)。
六年級下冊品社復(fù)習(xí)題資料篇二
一、你能填對嗎?
1、地球為人類的生存和發(fā)展提供了(空間)、(資源)和(環(huán)境)，我們的生活離不開地球。
2、水是(生命之源)，成年男性平均體內(nèi)所含的水分約占體重的(60%)，成年女性為(50%)。我們的生活離不開水，當(dāng)人體內(nèi)的水份減少(20%)，就會導(dǎo)致死亡。
3、森林被譽為“(地球的肺)”，它每年吞噬著大量的(二氧化碳)，又制造出大量的(氧氣)。
4、人們形象的把煤炭稱為“(工業(yè)的糧食)，把石油稱為“(工業(yè)的血液)”。
5、(月球)是距離地球最近的星球，(火星)是與地球最類似的星球。
6、20世紀(jì)80年代，美國曾建成一個再生式密閉的生態(tài)系統(tǒng)——“(生物圈2號)”，但是這項實驗最后以失敗告終。
7、隨著世界人口的急劇增長，很多地方出現(xiàn)了(人口過多)的現(xiàn)象，同時也帶來了一系列的(社會問題)。
8、20世紀(jì)90年代以來，全球森林面積以平均每年(2.4%)的速度縮減。1995年，全世界平均森林覆蓋率為(26.6%)。
9、環(huán)境的好壞越來越成為人們關(guān)注的熱點問題，因為(它直接影響到我們的生活)。
六年級下冊品社復(fù)習(xí)題資料篇三
一、你能填對嗎?
1、(2003)年(3)月，美國發(fā)動了對伊拉克的戰(zhàn)爭。
2、戰(zhàn)爭不僅要耗費大量的(物力)和(財力)，還會給人民的生命和財產(chǎn)造成(重大損失)。
3、第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于(1914)年，持續(xù)了4年多，先后有30多個國家的15億人卷入戰(zhàn)爭。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于(1939)年，持續(xù)了(6)年之久，先后有(60)個國家(20)億人口卷入戰(zhàn)爭。
4、伊拉克戰(zhàn)爭引發(fā)了油井大火，石油燃燒的廢氣造成了(嚴(yán)重的環(huán)境污染)。
5、戰(zhàn)爭造成的物質(zhì)損失，可以通過重建來補回;但戰(zhàn)爭給人帶來的心靈創(chuàng)傷，將(長久難難愈)。
6、(1945)年(8)月(6)日，美國將原子彈投向了日本廣島。
7、為了制止戰(zhàn)爭、(實現(xiàn)和維護(hù)人類和平)，人們進(jìn)行了不懈的努力。
8、(1945)年春，50個國家的代表在美國舊金山舉行聯(lián)合國制憲會議。10月24日，《聯(lián)合國憲章》生效，這一天成為聯(lián)合國的誕生日。幾十年來，聯(lián)合國在(維護(hù)和平)、(緩解沖突)、(促進(jìn)發(fā)展)和(國際合作)等方面進(jìn)行了積極的努力，取得了重要的成果。
9、安理會全稱為(聯(lián)合國安全理事會);5個常任理事國是(中國)、(法國)、(俄羅斯)、(英國)和(美國)。
10、為了(維護(hù)和平)與(國際安全)，聯(lián)合國派遣維和部隊駐扎在世界上(有沖突)的《品德與社會》復(fù)習(xí)資料