蘇教版四年級下科學(xué)復(fù)習(xí)資料
蘇教版四年級下科學(xué)復(fù)習(xí)資料
科學(xué)在四年級第二學(xué)期的學(xué)習(xí)中內(nèi)容很多，你知道有哪些知識點需要復(fù)習(xí)嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了蘇教版四年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料，希望對你有幫助。
四年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料(第一單元)
1、人體中共有(206)塊骨頭，它們共同組成了人體的支架——(骨骼)。
2、我們?nèi)淼墓穷^分成四部分：(頭骨)、(軀干骨)、(手臂骨)、(腿腳骨)。
3、人的手骨共有(27)塊。
4、骨(又硬又結(jié)實)，它們可以(生長)，不但能(長長)，還能(長粗)。
5、骨頭里有(骨髓)和(血管)，骨髓能制造(血細(xì)胞)。
6、骨骼具有(運動)、(支撐)、(保護(hù))的作用。
7、骨與骨之間能夠活動的相連地方叫做(關(guān)節(jié))。
8、人體主要關(guān)節(jié)有：(頜關(guān)節(jié))、(肩關(guān)節(jié))、(肘關(guān)節(jié))、(腕關(guān)節(jié))、(指關(guān)節(jié))、(髖關(guān)節(jié))、(膝關(guān)節(jié))、(踝關(guān)節(jié))。
9、關(guān)節(jié)常見的類型有：(鉸鏈關(guān)節(jié))、(旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié))、(球狀關(guān)節(jié))。
10、關(guān)節(jié)常見的運動方式有：(屈伸)、(旋轉(zhuǎn))、(既能屈伸又能旋轉(zhuǎn))。
11、關(guān)節(jié)的運動方式與相應(yīng)的關(guān)節(jié)名稱：
(1)屈伸：肘關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)(2)旋轉(zhuǎn)：橈尺關(guān)節(jié)(前臂)
(3)既能屈伸又能旋轉(zhuǎn)：肩關(guān)節(jié)、頜關(guān)節(jié)(下巴)、髖關(guān)節(jié)
12、人體關(guān)節(jié)有(運動)和(緩沖)的作用。
13、要使我們的身體動起來，僅靠(骨骼)是不夠的，還必須有(肌肉)的參與。
14、人體的各種動作都是由肌肉的(收縮和舒張)帶動(骨)、(關(guān)節(jié))而實現(xiàn)的。
15、人體肌肉共有(600)多塊。肌肉占到了人身體重量的(40%)。
16、附著在骨頭上的肌肉總是(成對)在一起工作，一個(收縮)，另一個就(放松)。
17、人體靜止不動時，負(fù)責(zé)(心跳)、(呼吸)的一些肌肉仍在運動。
18、體育運動可以強(qiáng)健我們的(骨骼)和(肌肉)。
19、經(jīng)常運動的好處有：(肌肉發(fā)達(dá))、(體力充沛)、(改善柔韌性)、(更有耐力)„
20、各種體育運動對增強(qiáng)體力、柔韌性和耐力的效果不完全一樣：
增強(qiáng)體力的運動項目：舉重、游泳。
增強(qiáng)柔韌性的運動項目：體操、伸展肢體、游泳。
增強(qiáng)耐力的運動項目：羽毛球、自行車、慢跑、游泳。
21、為了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些(蛋白質(zhì))和(鈣)含量高的食品。
22、蛋白質(zhì)含量高的食品有：(魚、蝦、肉、蛋類;豆、奶類)。鈣含量高的食品有：(豆、奶類)。
23、預(yù)防運動受傷的方法有：(做好準(zhǔn)備活動)、(穿戴保護(hù)器具)、(使用軟墊)。
四年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料(第二單元)
1、蠶卵是(橢圓形)的，呈(淡灰色)，中間有些凹下去。
2、剛孵出的小蠶叫(蟻蠶)，顏色黑黑的，像螞蟻，只有(兩三毫米)長。
3、蠶吃的食物主要是(桑葉)。蠶是靠(氣門)來呼吸的。
4、蠶寶寶是從(頭部)開始蛻皮的，蠶蛻皮的原因是(舊皮阻礙身體長大)。
5、蠶蛻皮時有約一天時間不吃也不動，這叫(休眠)。
6、在蠶成長的過程中，要經(jīng)過(4)次蛻皮。
7、蠶從吐絲到結(jié)繭完成大約需要(兩)天時間。
8、蠶繭的形狀是(橢圓形)的，大約(5)厘米長，(3)厘米寬，一只繭的重量約(1.5—2.5)克。
9、剪開繭子后的蛹還能(正常發(fā)育)。
10、蠶蛾的身體分為頭、胸、腹(三)部分，胸部有(三)對足，頭上的一對觸角是(羽毛)形狀的。
11、世界上最先種桑、養(yǎng)蠶、生產(chǎn)絲織品的國家是(中國)。
12、(2000多)年前，我國西漢的(張騫)用(絲綢)打開了中國通往西域各國的貿(mào)易通道。
13、一個蠶繭的蠶絲約為(1500)米長，最長的可達(dá)(3000米)。
14、抽絲要經(jīng)過這樣幾道程序：(1)摘掉蠶繭表面亂絲(2)把蠶繭在開水中浸泡(3)細(xì)刷攪動，找出絲頭(4)抽絲、測量，纏繞在線板上。
15、蠶的一生分為以下四個階段：(蠶卵)、(蠶)、(蠶蛹)、(蠶蛾)。
16、象蠶這樣，一生經(jīng)過幾次變化，各個階段的外形、生活方式都不一樣的現(xiàn)象叫(“變態(tài)” )。
17、蠶蛾和蝴蝶的相同點：(1)身體都分為頭、胸、腹三部分(2)頭部都有一對觸角，(3)胸部都有三對足(4)有兩對翅膀(5)一生都要經(jīng)過幾次變化。
18、蠶蛾和蝴蝶的不同點：(1)蝴蝶能飛，蠶蛾不能(2)蝴蝶采吃花粉，蠶蛾不吃東西(3)蝴蝶有彩色花紋，蠶蛾沒有
四年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料(第三單元)
1、判斷物體是否在運動的標(biāo)志是：這一物體相對于另外一個物體的(位置)有沒有發(fā)生變化，我們把這另外一個物體稱為(參照物)。
2、參照物是事先假定為(不動)或(靜止)的物體。
例如：汽車的行駛，是以路旁的房屋、樹木作為參照物的。
3、選擇不同的(參照物)，判斷物體是否(運動)的結(jié)論也不相同。
例如：在開行著的火車中，如果以車廂為參照物，乘客是靜止的;但如果以地面為參照物，那么乘客就是運動的。
4、“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的意思是：人隨著小竹排在江中前進(jìn)，如果以小竹排為參照物，人是不動的，就會感覺巍巍青山在后退。
5、(參照物)不僅對判斷物體是否(運動)是必要的，對判斷物體(運動的快慢)也是不可缺少的。
例如：以地面為參照物，子彈的速度很快;但是以飛行員為參照物，子彈就幾乎是靜止不動的，順手就可抓住。
6、世界上沒有(絕對靜止)的物體，只有(相對靜止)的物體。
7、“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”的意思是：以地面為參照物，“坐地”的人是靜止的;以地心為參照物，人隨著地球自轉(zhuǎn)一周，相對于地心行的路程是八萬里;地球在天空轉(zhuǎn)動，所以住在地球上的人也在“巡天”，“一千河”泛指宇宙中很多的星河。
8、劉翔參加的是(110米欄)，他的最好成績是(12秒88)。
9、(運動的快慢)就是常說的(運動速度)，可以用(單位時間)內(nèi)通過的(距離)來測量。
10、短跑運動員跑完60米用了10秒，他的速度是(6)米/秒。
11、龜兔賽跑的故事說明：在距離一定的條件下，所用的時間越短，速度越(快)。如果兔子不睡覺，當(dāng)它到達(dá)終點時，烏龜還在路上呢。這就說明在相同時間內(nèi)，所走的路程越長，速度越(快)。
12、氣象臺在發(fā)布臺風(fēng)預(yù)報時，除了有時間、風(fēng)速、風(fēng)級以外，還強(qiáng)調(diào)(風(fēng)向)。
13、有些看似不動的物體，實際上也在緩慢(生長)或(運動)，如指甲的生長等。
14、物體運動的方式主要有四種：(直線運動)、(往復(fù)運動)、(旋轉(zhuǎn)運動)、(擺動)。
15、按運動的軌跡可將運動方式分為兩類：(直線運動)和(曲線運動)。
16、鋸木頭的動作屬于(直線運動)。
17、小車運動的快慢與(拉力大小)有關(guān)。拉力(越大)，走得越快。
18、可按照(問題——假設(shè)——實驗——結(jié)論)的科學(xué)探究過程進(jìn)行探究。
19、在一個擺中，重物來回往返一次，我們算它(擺動一次)。
20、擺的快慢與(擺線長短)有關(guān)系，(擺線越短)，擺得越快。
21、擺的快慢與(擺錘輕重)、(擺角大小)沒有關(guān)系。
22、同一個擺，每擺動一次需要的時間是(相同)的。
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